... Người Việt Nam đẹp nhất, NXB Giáo
dục, 1986” và”Lời hứa danh dự- Lê-ô-nít Pan- tê- lê- ép, Hà Trúc Dương dịch”.
• 4 phiếu ghi tình huống cho 4 nhóm(Hoạt động 2-Tiết2). 4 bộ thẻ Xanh và Đỏ.
III. ... giờ kiểm tra, Nam gặp bài toán
-Chia nhóm và tiến hành thảo luận.
-Sau 3 phút, đại diện các nhóm lên
trình bày kết quả.
-Sau đại diện mỗi nhóm trình bày, cả
lớp nhận xét.
NGUYỄN THỊ BÍCH ... bộ đội mà”.
-Chia lớp làm 4 nhóm,thảo luận để tìm
cách ưng xử cho tác giả trong tình huống
trên.
-1 HS đọc lại.
-4 nhóm HS tiến hành thảo luận. Sau đó
đại diện các nhóm trình bày cách xử lí...
... cặp đứng lên trình bày.
- HS dưới lớp nghe, nhận xét, bổ sung.
- Thảo luận cả lớp.
- 3 đến 4 HS trả lời- Ví dụ: “Tích cực”
tham gia việc lớp, việc trường, tức là:
+ Việc gì của lớp của trường ... cũng yêu cầu HS cả lớp thực hiện
nội quy mà lớp trường đề ra, nên GV chủ nhiệm thường yêu cầu Ban cán sự lớp có sổ ghi
chép để theo dõi những hoạt động của HS trong từng lớp như mặc đồng phục, ... TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 4 tháng 12 năm 2006
Tuần 14
Bài 7: QUAN TÂM GIÚP ĐỢ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
HS hiểu:
• Hàng xóm láng giêng là những người sống...
... tranh ảnh về cuộc giao lưu của
trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới (trang 30 – Vở
bài tập đạođức 3- NXB Giáo Dục).
- Yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận trả lời
câu hỏi :
1. Tronng tranh ... Bộ tranh ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới (cho các nhóm và một bộ trên
bảng lớp)
o Đạo cụ để sắm vai (Hoạt động 3 – Tiết )
o Phiếu bài tập (cho HS và 2 phiếu phóng to)
III. CÁC ... tai, chiếùn tranh.
- Tham gia cuộc thi vẽ tranh, viết thư, sáng
tác truyện … cùng các bạn thiếu nhi quốc tế …
- Đại diện các nhóm trình bày
- 1 vài HS nhắc lại
Hoạt động 3
TRÒ CHƠI SẮM VAI
-...
...
Như thế mới thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị giữa
thiếu nhi các nước trên thế giới.
- HS nghe.
4) Củng cố:
- Cho HS thi nhau hát bài “Trái đất này là của chúng mình”.
- Giới thiệu bài thơ...
... Kế hoạch bài dạy tuần 22
ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (tiết 2)
I – Mục tiêu:
- HS biết phải tôn trọng khách nước ngoài ... giúp đỡ, tôn trọng khách nước ngoài.
- Tôn trọng, niềm nở với khách nước ngoài.
II – Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bảng phụ có ghi sẵn các hành vi (HĐ1)
- Học sinh:
III – Các hoạt động:
1) Khởi động: ... động 1: Nhận xét hành vi.
* Mục tiêu: HS biết được hành vi đúng,
sai.
* Phương pháp: thảo luận, trình bày.
a) Khi khách nước ngoài hỏi thăm, Hải
xấu hổ lúng túng, không trả lời và bỏ
chạy đi.
...
... sửa đỏi.
- HS chia 2 đội xanh, đỏ, cử 2 trọng tài
NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Tuần 23 & 24
Ngày dạy 12-26/2/2007
Bài 11: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG
Ngày27 - 02-06.
I. ... sai, nếu đúng lật
thẻ mặt đỏ, nếu sai lật thẻ mặt xanh (nếu
trả lời đúng, trọng tài dán 1 hoa đỏ, nếu
sai, dán hoa xanh).
1. Tôn trọng đám tang là chia xẻ nỗi buồn
vói gia đình họ.
2. Chỉ cần ... NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Kết luận:
- Khi gặp đám tang, chúng ta cần tôn trọng,
chia...
... Kế hoạch bài dạy tuần 24
ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 2)
I – Mục tiêu:
- HS hiểu: Đám tang là lễ chôn cất người đã chết. ... nghiêm túc, lịch sự khi đi dự lễ tang.
II – Chuẩn bị:
- Giáo viên:
- Học sinh: Bảng đ/s
III – Các hoạt động:
1) Khởi động: (1’)
2) Bài cũ: (4 ) Tôn trọng đám tang
- Cho HS giơ bảng đ/s.
* Ta...
... Kế hoạch bài dạy tuần 25
ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC
I – Mục tiêu :
- HS biết được: Thư từ, tài sản ... của người khác.
II – Chuẩn bị :
1. Giáo viên: bảng phụ, giấy bìa, bút dạ.
2. Học sinh: Bảng đ/s
III – Các hoạt động:
1) Khởi động: (1’)
2) Bài cũ: (4 ) Tôn trọng đám tang
- Khi hàng xóm ... - Nhận xét.
3) Bài mới: (25’) Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
a) Giới thiệu bài
- Giáo viên giới thiệu – ghi bảng.
b) Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Sắm vai xử lý tình huống.
Mục...
... gì khi đó?”
- Nhận xét –> Chốt ý.
4) Củng cố – dặn dò: (5’)
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị bài sau: Tiết kiệm và bảo vệ
nguồn nước.
- HS thảo luận.
- Trình bày vào bảng bìa.
- HS thảo luận, ... khóa. Mai thấy trong
cặp Hoa có một cuốn sách tham khảo rất
hay. Mai rất muốn đọc để giải bài toán đang
làm dở. Nếu em là Mai, em sẽ làm gì?”
- Nhận xét, bổ sung.
GV chốt ý: Cần phải hỏi...
... Kế hoạch bài dạy tuần 27
ĐẠO ĐỨC
TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
I – Mục tiêu:
- HS hiểu được: nước sạch rất cần thiết đối ... bảng phụ cho hoạt động 3, bảng bìa thi đua.
III – Các hoạt động:
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ: (4 ) Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
- GV cho HS giơ bảng đ/s để trả lời.
. Tôn trọng ... Theo em, nước dùng để làm gì?
Nó có vai trò thế nào đối với đời
sống con ngưới?
- Đại diện nhóm trình bày.
- HS nghe – nhắc lại.
Tranh
...
... Do đó chúng ta phải tiết kiệm và
bảo vệ nguồn nước. Phê phán hành vi
tiêu cực, ủng hộ và thực hiện tiết kiệm
bảo vệ nguồn nước.
4) Củng cố – Dặn dò: (5’)
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị bài: “Chăm...
... Kế hoạch bài dạy tuần 29
ĐẠO ĐỨC
CHĂM SÓC VẬT NUÔI, CÂY TRỒNG (tiết 1)
I – Mục tiêu:
- HS hiểu: cây trồng, vật nuôi cung cấp ... Giấy bìa (bằng bìa), bút lông.
- Tranh ảnh
III – Các hoạt động:
1. Khởi động: (1’)
2. Bài cũ: (4 ) Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
+ Nước dùng để làm gì?
+ Những việc làm cho nước bị ô nhiễm?
... HS nhắc lại.
- HS chia nhóm, nhận tranh và
thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Đại diện các nhóm trình bày
kết quả.
- Nhận xét.
- HS nghe.
Tranh
...
... Kế hoạch bài dạy tuần 30
ĐẠO ĐỨC
CHĂM SÓC VẬT NUÔI, CÂY TRỒNG (tiết 2)
I – Mục tiêu:
- HS hiểu: cây trồng, vật nuôi cung cấp ... GV ghi bảng.
b) Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Trình bày kết quả điều tra.
- GV thu phiếu điều tra của HS, yêu cầu một
số em trình bày kết quả điều tra.
- Hỏi:
+ Nhà em nuôi con vật, ... huống câu hỏi 2.
Câu hỏi 1: Viết chữ T vào ô trống trước ý
kiến em tán thành, viết chữ K vào ô trống
trước ý kiến em không tán thành.
Cần chăm sóc và bảo vệ các con vật của
gia đình mình.
-...