giáo án toán lớp 1 tuần 22
GIÁO ÁN TOÁN LỚP 2- TUAN 1 - 5 (CKTKN)
Ngày tải lên :
25/09/2013, 11:10
... 2 /10 : ( cột 1, 2 )
Bài yêu cầu gì?
Nhẩm
Trả lời – NXBS
Nhẩm miệng
-BT 3 /10 : Bài toán yêu cầu gì? Trả lời-NXBS
3 nhóm – Đại diện lên
bảng làm
-BT 4 /10 : GV hỏi
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán ... xét
Lớp làm bảng con
-BT 3: Gọi HS đọc đề toán
Hướng dẫn HS nêu đề toán - tóm tắt - giải
Tóm tắt:
Sáng: 12 xe đạp
Chiều: 20 xe đạp
Đọc
-HS khá, giỏi biết cách tóm tắt đề
bài toán
-Mời 1 HS ... đọc đề bài toán và hỏi :
1/ Bài toán yêu cầu gì?
- GV nhận xét, chốt ý
Nhận xét - BS
Trả lời
Đặt tính rồi tính
Nhận xét - BS
*BT4/6 HDHS nêu và hướng dẫn HS khai thác đề toán :
1/ Bài toán cho biết...
- 20
- 1.7K
- 12
Giáo án Toán lớp 1
Ngày tải lên :
08/11/2012, 15:32
... tạo số 10 ? Số 10 lớn hơn những số nào ?
+ Học sinh làm bảng con mỗi dãy bàn 2 bài 10 …9 10 … 10 10 … 0
+ Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 9 10 8 … 10 0… 8
3. Bài mới :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ... bài tt
-Giáo viên cho học sinh nhắc lại cấu tạo số 10
- 10 goàm 9 vaø 1 hay 1 vaø 9
- 10 goàm 8 vaø 2 hay 2 vaø 8
- 10 goàm 7 vaø 3 hay 3 vaø 7
- 10 goàm 6 vaø 4 hay 4 vaø 6
- 10 gồm 5 ... tròn thêm 1 chấm tròn là 10 chấm tròn
– 9 con tính thêm 1 con tính là 10 con tính . Vậy 9
thêm 1 được mấy ?
-Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số
lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm...
- 256
- 7.5K
- 53
Giáo án toán lớp 1 - HKII
Ngày tải lên :
01/06/2013, 08:47
... dấu: 16 – 6 < 12
Bài 5: Giải toán
_HS tập diễn đạt:
13
10
3
−
+3 trừ 3 bằng 0, viết 0
+Hạ 1 xuống, viết 1
13 trừ 3 bằng 10 (13 - 3 = 10 )
_Nhẩm
_Tính hoặc nhẩm
_Nhẩm:
+11 cộng 3 bằng 14 , 14 ... ?
_HS tập diễn đạt:
14
11
3
−
+4 trừ 3 bằng 1, viết 1
+Hạ 1 xuống, viết 1
14 trừ 3 bằng 11 (14 - 3 = 11 )
+Nhẩm: 17 trừ 2 bằng 15
Ghi: 17 – 2 = 15
_Tính hoặc nhẩm
_Nhẩm:
+Mười hai cộng ba bằng ... việc thường làm khi giải bài toán có lời văn:
_Tìm hiểu bài toán:
+Bài toán đã cho biết những gì?
+Bài toán hỏi gì? (bài toán đã đòi hỏi làm những gì?)
_Giải bài toán:
+Thực hiện phép tính để...
- 125
- 1.6K
- 12
Giáo án toán lớp 1
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:26
... BT
toán 1
KẾT QUẢ:
20’
2’
Vậy: 17 trừ 7 bằng 10 (17 - 7 = 10 )
d) Cho HS tập làm trên bảng
2.Thực hành:
Bài 1: Tính
Bài 2: Tính nhẩm
Bài 3: Toán giải:
Thực hiện phép trừ: 15 – 5 = 10
Trả ... = 9 (cm)
-Vở bài
tập toán
1
20’
2’
14
3
−
+7 trừ 3 bằng 4, viết 4
+Hạ 1, viết 1
Vậy: 17 trừ 3 bằng 17 (17 - 3 = 14 )
d) Cho HS tập làm trên bảng
2.Thực hành:
Bài 1: Luyện tập cách trừ
Bài ... nhẩm
16 trừ 1 bằng 15 ; 16 trừ 2 bằng 14 viết 14
19 trừ 6 bằng 13 viết 13
4.Nhận xét –dặn dò:
_Củng cố:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bị bài 77: Luyện tập
_Đặt tính theo cột dọc:
15 17
3
−
...
- 125
- 1.2K
- 12
GIAO AN TOAN LOP 1>N
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:26
... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu sách toán 1
Mt :Học sinh biết sử dụng sách toán 1
-Giáo viên giới thiệu sách toán 1
-Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về sách toán ... thiệu bộ đồø dùng học toán 1
Mt : Học sinh biết sử dụng bộ đồ dùng học toán 1 của học
sinh
-Cho học sinh lấy bộ đồ dùng học toán ra – Giáo viên hỏi :
♦ Trong bộ đồ dùng học toán em thấy có những ... tự nêu bài
toán
- 2 ô tô thêm 1 ô tô là mấy ô tô ?
- 2 cộng 1 bằng mấy ?
o –Treo tranh 3 con rùa cho học sinh tự nêu
bài toán
- 1 cộng 2 bằng mấy ?
-Giáo viên ghi bảng : 1 + 2 = 3
o...
- 251
- 1.2K
- 6
Giáo án Toán Lớp 1
Ngày tải lên :
19/08/2013, 18:10
... 1 chấm tròn là 10 chấm tròn – 9
con tính thêm 1 con tính là 10 con tính . Vậy 9 thêm
1 được mấy ?
-Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số
lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 ... sinh quan sát nhận xét
-Cấu tạo số 10
- 10 gồm 9 và 1 hay 1 và 9
- 10 gồm 8 và 2 hay 2 và 8
- 10 gồm 7 và 3 jhay 3 và 7
- 10 gồm 6 và 4 hay 4 và 6
- 10 gồm 5 và 5
- Học sinh tự làm bài ... ta dùng số 10
- Giới thiệu số 10 in, số 10 viết .
Hoạt động 2 : Tập viết số – Đọc số – vị trí số
Mt : Học sinh biết đọc,viết số 10 . Biết vị trí số 10
trong các số từ 0 đến 10 .
-Giáo viên hướng...
- 224
- 887
- 8
Giáo án Toán lớp 1 (đầy đủ)
Ngày tải lên :
15/09/2013, 20:10
... BT3, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3,
- HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1. Vở BT Toán 1. Bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút).
2. Kiểm tra ... Toán lớp1 . Sách Toán 1, vở Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1 ).
2. Kiểm tra bài cũ:( 4’) Bài cũ học bài gì? (số 8 ) 1HS trả lời.
Làm bài tập 3/ 31: ... dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1. Vở Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút).
2. Kiểm tra bài cũ:( 4 phút)
Bài cũ học bài gì?(Luyện tập) 1HS trả lời.
...
- 139
- 1.2K
- 27
Giáo án toán lớp 1 - Từ bài 1 đến bài 72
Ngày tải lên :
17/09/2013, 16:10
... -Thái độ: Thích học Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, 4.
- HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1. Vở BT Toán 1. Bảng con.
III. CÁC ... BT3, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3,
- HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1. Vở BT Toán 1. Bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút).
2. Kiểm tra ... Bộ đồ dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1, vở Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1 ).
2. Kiểm tra bài cũ:( 4’) Bài cũ học bài gì? (số 7 ) 1HS trả lời.
Làm...
- 139
- 3.5K
- 76
Giáo án toán lớp 1 kì II
Ngày tải lên :
17/09/2013, 19:10
... ghi kết quả.
12 cộng 3 bằng 15 , 15 trõ 1 b»ng 14
Ghi: 12 +3 -1= 14
HS trõ nhÈm råi nèi với số thích
hợp (là kết quả của phép trừ ®ã)
15 -1: 15 trõ 1 b»ng 14
Nèi 15 -1 víi 14 ; (PhÐp trừ 17 -5
không ... dạng 17 -7
13
hạ 1 viết 1
14 cộng 3 bằng 17 (14 +3 =17 )
2. Thực hành:
a. Bài 1:
b. Bài 2:
c. Bài 3:
HS luyện tập cách cộng
HS tính nhẩm
HS rèn luyện tính nhẩm
14 +1 bằng 15 viÕt 15
14 +2 b»ng 16 ... yếu:
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Đọc và nhận biết số 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 ; làm BT 1, 4 - Lớp
làm bảng con. Nhận xét bài cũ.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. GT số 20:
Đợc...
- 78
- 1K
- 3
GIÁO AN TOÁN LỚP 1 ĐẦY ĐỦ
Ngày tải lên :
18/09/2013, 18:10
... thiệu bộ đồø dùng học toán 1
Mt : Học sinh biết sử dụng bộ đồ dùng học toán 1 của học
sinh
-Cho học sinh lấy bộ đồ dùng học toán ra – Giáo viên hỏi :
♦ Trong bộ đồ dùng học toán em thấy có những ... đến 10 ? Đếm ngược từ 10 đến 0 ?
+ Nêu cấu tạo số 10 ? Số 10 lớn hơn những số nào ?
+ Học sinh làm bảng con mỗi dãy bàn 2 bài 10 …9 10 … 10 10 … 0
+ Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 9 10 8 … 10 ... tự nêu bài
toán
- 2 ô tô thêm 1 ô tô là mấy ô tô ?
- 2 cộng 1 bằng mấy ?
o –Treo tranh 3 con rùa cho học sinh tự nêu
bài toán
- 1 cộng 2 bằng mấy ?
-Giáo viên ghi bảng : 1 + 2 = 3
o...
- 254
- 1.2K
- 22
GIÁO ÁN SÁNG LỚP 1 TUẦN 2 -3
Ngày tải lên :
19/09/2013, 03:10
... nghe.
Nghỉ 1 phút.
Lớp theo dõi.
Viết bảng con
Toàn lớp viết bảng con
Hồ, hố, hổ, hộ, hỗ.
6 em, nhóm 1, nhóm 2.
Cá nhân, nhóm , lớp
1 em.
Nguyễn Thị Mai Lộc
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án sáng
TUẦN ... ứng vào ô
trống
1, 2, 3, 4, 5
2 em
2 em lên bảng làm, lớp làm VBT
1 2 3 4 5 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 5 4 3 2 1
Đọc lại các số vừa điền 1, 2 , 3 , 4 , 5 và 5
4 , 3 , 2 , 1
2 em , lớp
số 2 liền trước ... làm tốt trong tuần: Kể việc làm tốt trong tuần ở lớp ở nhà.
Nguyễn Thị Mai Lộc
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án sáng
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. KTBC :
Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng...
- 44
- 418
- 0
GIÁO ÁN SÁNG LỚP 1 TUẦN 4-5
Ngày tải lên :
19/09/2013, 03:10
... Lộc
Giáo án sáng Lớp 1
Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu:
HS nắm được ưu khuyết điểm của tuần qua
Biết được phương hướng của tuần tới.
II.Các hoạt động dạy học:
1. Đánh giá trong tuần ... bàn này
đến bàn khác.
6 gồm 5 và 1, gồm 1 và 5.
6 gồm 2 và 4, gồm 4 và 2.
6 gồm 3 và 3.
1, 2, 3, 4, 5
Nguyễn Thị Mai Lộc
Giáo án sáng Lớp 1
2.Bài mới:
2 .1. Giới thiệu bài:
Đưa tranh hỏi: Tranh ... quả.
Làm bài vào phiếu, 1 học sinh lên bảng làm
bài.
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà
Nguyễn Thị Mai Lộc
Giáo án sáng Lớp 1
TUẦN 4
Ngày soạn: 18 /9/2008
Ngày giảng: 2 /22/ 9/2008
Học vần:...
- 45
- 481
- 0
Giáo án toán lớp 3 tuần 3
Ngày tải lên :
20/09/2013, 08:10
... , lớp nhận xét .
-HS lần lợt thực hành .
+BT1:Kết quả lần lợt là : 15 69, 2 412 ,
711 9, 9656, 523, 402, 10 17, 12 07.
+BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1) , 904
( d 2), 630 ( d 3), 700 ( d 4).
-1 ... tốt
____________________________________________________________________
Sáng Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2006
Toán
Ôn tập về giải toán
I- Mục tiêu: - Củng cố về giải toán nhiều hơn, ít hơn. Giới thiệu bài toán về tìm phần
nhiều hơn hoặc ... 630 ( d 3), 700 ( d 4).
-1 HS đọc BT3.
-Lớp tìm hiểu bài, phân tích bài toán
rồi giải bài toán, chữa bài .
ĐS: 12 8 vận động viên.
Hs tự giải vào vở
13
Ôn nhảy dây, trò chơi Ném trúng đích...
- 27
- 1.4K
- 5
- giáo án toán lớp 1 tuần 31
- giáo án toán lớp 1 tuần 12
- giao an toan lop 1 tuan 16
- giáo án toán lớp 1 tuần 35
- giao an toan lop 1 tuan 84
- giáo án toán lớp 3 tuần 22
- giáo án toán lớp 1 tuần 28
- giáo án toán lớp 1 tuần 29
- giáo án toán lớp 1 tuần 33
- giáo án toán lớp 1 tuần 7
- giao an toan lop 1 tuan 15
- giáo án toán lớp 1 tuần 5
- giáo án toán lớp 1 tuần 27
- giáo án toán lớp 1 tuần 30
- giáo án toán lớp 1 tuần 25
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2