giáo án toán 8 chương 3 bài 7
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 7,8
Ngày tải lên :
16/11/2012, 10:11
... Y/c học sinh tự làm bài
+ Chữa bài và cho điểm học sinh.
* Bài 2:
+ Y/c học sinh đọc đề toán
+ Học sinh tự vẽ sơ đồ và giải
+ Chữa bài và cho điểm học sinh.
* Bài 3:
+ Bài toán yêu cầu chúng ... cầu cả lớp làm bài vào vở?
+ Chữa bài, nhận xét và cho điểm học sinh.
* Bài 3
+ Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Y/c học sinh tự làm bài
+ Nhận xét và chữa bài
3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn ... Cô vừa dạy bài gì?
+ Y/c 1 số học sinh đọc thuộc bảng nhân 7
+ Làm bài 1,2 ,3/ 38 vở bài tập.
+ Nhận xét tiết học
+ Tính nhẩm
+ Làm bài và kiểm tra bài của bạn
+ 1 học sinh đọc đề bài
+ 7 ngày
+...
- 21
- 1.3K
- 6
giao an toan 8 (tron bo 3 cot)
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:25
... x
2
(5x
3
– x -
2
1
)
= 5x
5
– x
3
-
2
1
x
2
b) (3x
3
y -
2
1
x
2
+
5
1
xy).6xy
3
= 18x
4
y
4
– 3x
3
y
3
+
5
6
x
2
y
4
?3
S =
2
2)] .3( )35 [( yyxx
+++
= (8x +3+ y)y
= 8xy+3y+y
2
* ... – 2xy
3
– 32 xy
3
z ; B. 16x
4
y
2
– 2xy
3
– 32 xy
3
z
C. – 16x
4
y
2
+ 2xy
3
– 32 xy
3
z ; D. – 16x
4
y
2
– 2xy – 32 xy
3
z
3. Kết quả của 3x
2
y( 2x
3
y
2
– 5xy ) =
A. 6x
5
y
3
– 15x
2
y ... nhận xét bài giải.
(-6)
2
+ 8
2
= 36 + 64 = 100
Vậy: 100 là giá trị của
biểu thức trên tại x = - 6;
y = 8
Bài tập 3
b) x(5-2x)+2x(x-1) = 15
5x-2x
2
+2x
2
-2x = 15
3x = 15
⇒
x = 5
Bài tập...
- 3
- 2K
- 49
Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:25
...
2004
x
20 03
x1
1
2002
x2
−
−
=−
−
i)
27
1 973 x10x
29
1 971 x10x
19 73
27x10x
1 971
29x10x
2222
−−
+
−−
=
−−
+
−−
j)
19
1 980 x
21
1 978 x
23
1 976 x
25
1 974 x
27
1 972 x
29
1 970 x
1 980
19x
19 78
21x
1 976
23x
1 974
25x
1 972
27x
1 970
29x
−
+
−
+
−
+
−
+
−
+
−
=
−
+
−
+
−
+
−
+
−
+
−
(Đề ... 0 9 83 73 4 34 9 Trang 3
Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần I: Đại số
2. BÀI TẬP
Bài 1. Giải các phương trình sau:
a) 3 – 4x(25 – 2x) = 8x
2
+ x – 30 0 b)
21
4x 13
3
5x
7
)3x(2
+
=
−
+
−
c)
7
2
3x
x4
3x
x2
x2
2
+
+
=
+
−
d)
1xx
4
1x
5x2
1x
1
23
2
++
=
−
−
+
−
d) ... 0 9 83 73 4 34 9 Trang 10
Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần I: Đại số
Bài 13. Giải các phương trình sau:
a)
5
3
x21
x3
1
3
5
1x
x2
x
−
−
−=
−
+
+
b)
5
6
2
1x3
2
3
x21
x2
3
2
1x
1x3
−
−
=
−
+
−
−
−−
Bài...
- 15
- 15K
- 509
BỘ GIÁO ÁN TOÁN 8 ( 3 CỘT CỰC HAY)
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:42
... các bài toán dựng hình đã
biết.
- Làm trên vở nháp các bài toán
dựng hình cơ bản đã nêu.
BÀI 5. DỰNG HÌNH BẰNG
THƯỚC VÀ COMPA. DỰNG
HÌNH THANG.
1. Bài toán dựng hình.
SGK trang 81 .
2. Các bài toán ... nghóa: SGK trang 86
Bảng phụ ghi ?4
Hình 57 SGK.
Định lý:
SGK trang 87 .
Bài 35 SGK.
…………….
Bài 37 SGK.
câu hỏi nhằm CM định lý 3
SGK.
Hoàn chỉnh bài CM.
- Ghi GT và KL của định lý
3.
- Nhắc lại.
- ... trang 82 , 83 .
Bài tập 31 SGK.
A 2cm B
D 4 cm C
Cách dựng.
§5: DỰNG HÌNH BẰNG THƯỚC VÀ COMPA.
DỰNG HÌNH THANG
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được khái niệm " ;Bài toán dựng hình". Đó là bài toán...
- 123
- 4.6K
- 92
Giáo án Toán học chương Elip
Ngày tải lên :
20/09/2012, 16:50
... )
OCOBOAG
GCGBGA
++=
=++
3
1
0
0
.a
)6 ;3( );4 ;3(
==
ACAB
=
=
)6(4
)3( 3
k
k
hóỷ VN
.b
40 436
534 536 9
15169
=+=
==+=
=+=
BC
AC
AB
= +Chu vi 5
102 53 +
. ( ; )a Goỹi H x y
0420.
0 73 0 .
)6 ;3(
);4(
)2;6(
)4;1(
=+=
=+=
=
=
=
=
yxACBH
yxBCAH
AC
yxBH
BC
yxAH
... 5 83 R
a c 134 2 R
= +
+
+ = +
+ = + , =2a 1295 2R 2e 75 9
75 9
e 0, 076 47
1925 2.4000
=> =
+
(A x
A
, ), ( ,0 B 0 y
B
)
MB 2MA (gt : MB 2MA)= =
uuur uuuur
( , )Goỹi M x y thỗ
A
A
B
B
3
0 ... +
-3 2
2
MF
2
+3 2
2
Vỏỷy MF
2
-õaỷt GTNN laỡ 3 2
2
=khi x
-3
+GTLN laỡ 3 2
2
=khi x 3
M
1
( ,- )x y
M
2
(- , )x y
M
3
(- ,- )x y
HS kióứm tra toỹa õọỹ cuớa M
1
, M
2
, M
3
thoớa...
- 50
- 795
- 4
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 1, 2
Ngày tải lên :
16/11/2012, 10:11
... sinh.
+ Lập phép tính
31 5+40 =35 5
40 +31 5 =35 5
35 5 -31 5=40
35 5-40 =31 5
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Giáo án Toán – Lớp Ba
Thứ Tư, ngày 13 tháng 09 năm 2006.
Tuần : 2 Tiết : 8
Bài dạy : ÔN TẬP CÁC BẢNG ... DẠY HỌC CHỦ YẾU.
Giáo án Toán – Lớp Ba
+ Nhận xét và cho điểm học sinh.
* Bài 4:
+ Yêu cầu học sinh đọc phần tóm tắt của bài
toán.
+ Bài toán cho ta biết những gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Yêu ... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ:
+ Học sinh lên bảng làm bài 1,2 ,3 trang 6.
+ Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh.
+ 3 học sinh lên bảng.
Giáo án Toán – Lớp Ba
2. Bài...
- 22
- 2.5K
- 3
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 3,4
Ngày tải lên :
16/11/2012, 10:11
... tính
2 37 + 416 462 – 35 4
561 – 274 7 28 – 456
2. Điền dấu (< ; > ; =)
70 + 30 0 …… 37 1
600 – 70 …… 500 + 30 + 4
299 – 29 …… 200 + 90 + 8
18 : 3 ….… 18 : 2
3. Cho ba số: 675 ; 50 ; ... trong hình bên là:ABCD,
ABCM.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Giáo án Toán – Lớp Ba
+ Chữa bài, nhận xét và cho điểm học sinh.
* Bài3 :
+ Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Số đầu tiên trong dãy số ... tiêu bài học.
Cách tiến hành:
* Bài 1:
+ 3 học sinh làm bài trên bảng.
+ Nghe giới thiệu
Giáo án Toán – Lớp Ba
Thứ , ngày tháng năm 200 .
Tuần : 3 Tiết : 15
Bài dạy : LUYỆN TẬP
A. MỤC TIÊU.
Giúp...
- 20
- 1.6K
- 3
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 5,6
Ngày tải lên :
16/11/2012, 10:11
... 18, viết 8 nhớ1
x 3 -3 nhân 2 bằng 6, 6 thêm 1 bằng 7,
78 viết7
-Vậy 26 nhân 3 bằng 78
+ Gọi học sinh đọc
54 -6 nhân 4 bằng 24, viết 4 nhớ 2
x 6 -6 nhân 5 bằng 30 , thêm 2 bằng 32 ,
32 4 viết 32
+ ... Chữa bài và cho điểm học sinh.
3. Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò:
+ Cô vừa dạy các em bài gì?
+ Về nhà làm bài 1,2 ,3/ 34
+ Nhận xét tiết học
+ Gọi 1 học sinh đọc
96 3 -9 chia 3 được 3, viết 3;
9 32 ... lên lớp môn Toán – Lớp Ba
+ Yêu cầu học sinh tự làm bài
+ Nhận xét,chữa bài và cho điểm học sinh.
* Bài2
+ Gọi hs đọc đề toán
* Bài 3:
+ Yêu cầu học sinh cả lớp tự làm bài
+ Chữa bài, gọi học...
- 21
- 3.1K
- 6
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 9, 10
Ngày tải lên :
16/11/2012, 10:11
... 3 cm < 7m vì 6 m 3 cm = 6 03 cm
7 m = 70 0 cm
mà 603cm < 70 0cm
+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 2 học sinh lên
bảng
Giáo án Toán – Lớp Ba
góc vuông hay không vuông và để vẽ góc
vuông
+ Giáo ... NGHIỆM TIẾT DẠY :
Giáo án Toán – Lớp Ba
Ngày dạy, tháng năm 2006.
Tuần : 10 Tiết : 50
Bài dạy : BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH
A. MỤC TIÊU.
Giúp học sinh:
Làm quen với bài toán giải bằng hai ... tra bài
của nhau, sau đó giáo viên chấm điểm
* Bài 3
+ Giáo viên viết lên bảng 32 dam x 3 = ……
+ Muốn tính 32 dam nhân 3 ta làm như thế
nào?
+ Hướng dẫn tương tự với phép tính
96 cm : 3 = 32 ...
- 19
- 1.2K
- 4
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 13, 14, 15
Ngày tải lên :
16/11/2012, 10:11
... làm bài1 ,2 ,3/ 71 VBT
+ Nhận xét tiết học .
+ Học sinh làm bài
+ Học sinh làm vào vở, 2 hs lên bảng làm bài
a) 9 x 6 + 17 = 54 + 17
= 71
9 x 3 x 2 = 27 x 2
= 54
b) 9 x 7 - 25 = 63 – 25
= 38
... bài
+ 6 chia 3 được 2, viết 2
2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0
+ Hạ 4; 4 chia 3 được 1, viết 1.
1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1.
+ Hạ 8 được 18 ; 18 chia 3 được 6, viết 6.
6 nhân 3 bằng 18; ... bài gì ?
+ Về nhà làm bài 1,2 ,3/ 78 VBT
+ Nhận xét tiết học
38
36
2
- Học sinh làm vào vở, 4 học sinh lên bảng
làm bài
+ 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để
kiểm tra bài của nhau
+ 33 ...
- 31
- 3.4K
- 12
- giáo án toán 2 chương 3 bài 8
- giáo án toán 2 chương 3 bài 7
- giáo án toán 8 chương 4 bài 3
- giáo án toán 8 chương 3 bài 6
- giáo án toán 8 chương 3 bài 5
- giáo án toán 8 chương 3 bài 4
- giáo án toán 8 chương 3 bài 3
- giáo án toán 8 chương 3 bài 2
- giáo án toán 8 chương 3 bài 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2