giáo án toán 6 2 cột
giao an toan 6 hai cot
Ngày tải lên :
18/08/2013, 10:10
... tuần 2
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Sinh hoạt lớp tuần 22
I.Mục tiêu:
-Nhận xét,rút kinh nghiệm các mặt về nề nếp,học tập tuần 22
-Phơng hớng,nhiệm vụ trong tuần 23
II.Tiến trình
1,ổn định tổ chức
2. hát ... :
Ngày dạy:
sinh hoạt lớp tuần 25
I.Mục tiêu:
-Nhận xét ,rút kinh nghiệm các mặt nề nếp,học tập tuầm 25
-Phơng hớng,nhiệm vụ trong tuần 26
II.tiến trình
1.ổn định tổ chức
2. Hát tập thể
3.Nội dung
A.Sinh ... :
Ngày dạy:
sinh hoạt lớp tuần 20
I.Mục tiêu
-Nhận xét,rút kinh nghiệm các mặt nề nếp,học tập tuần 20
-Phơng hớng ,nhiệm vụ tuần 21
II.Tiến trình
1,ổn định tổ chức
2, Hát tập thể
3,Nội dung sinh...
- 12
- 889
- 0
giao an toan 6 tuan 1,2,3,4,5,6
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:25
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/51 /27 1377//TUAN1 %20 3 doc)
Quay trở về http://violet.vn
...
- 2
- 635
- 0
Giáo án Toán - Lớp 2
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:35
... tính
42 + 54; 84 – 31; 60 + 25
66 – 16; 5 + 23 ; 28 + 39
Bài 4 : Mai và Hoa làm được 36 bông hoa, riêng Hoa làm được 16 bông. Hỏi Mai làm
được bao nhiêu bông?
TUẦN 3
Ngày tháng năm
TIẾT 12
PHÉP ... 1 ,2, 3,4/ 16
- Nhận xét tiết học.
-Nhăc lại cách làm
- Làm miệng
- Đọc đề.
- Làm bảng con
- Làm vở toán
- Đọc yêu cầu
- Làm vở toán
- Quan sát hình
-Làm miệng
Giáo viên : Phùng Thị Huệ
TUẦN 2
Ngày ... tính theo cột dọc
* Bài 3/ 26 - GV hướng dẫn HS tính nhẩm
-Thao tác theo GV
-Nhăc lại cách làm
- Tự lập bảng, học thuộc
- Đọc đề.
- Làm miệng
- Làm bảng con
- Làm vở toán
- Làm vở toán
Giáo viên...
- 153
- 11.8K
- 34
Giao an Toan 6 t21 chat luong
Ngày tải lên :
28/05/2013, 11:54
... thảo luận nhóm để
giải bài tập 100.
cho 2.
b) * là một trong các chữ
số 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
Bài 97 tr 39
a)Trong các số ghép được
có ba số chia hết cho 2 là:
450; 540; 504.
b)Trong các số ... trong các chữ
số 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
Bài 97
- Hai HS lên bảng làm.
Các HS khác làm vào tập.
- Nhận xét bài làm của
bạn.
Bài 98
- HS vận dụng dấu hiệu
chia hết cho 2, cho 5 để
làm bài tập ... cho 2, cho 5, em hãy cho biết dấu hiệu chia hết cho 10?
Dặn về nhà: (2 )
- Xem lại bài tập đã giải.
- Làm bài tập 125 → 128 tr 18 SBT.
- Xem trước bài “Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9”.
...
- 2
- 786
- 1
giáo án toán 6 tuần 7
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:22
... x
3
= 27
A. x = 9 B . x = 3 C. x = 24 D . x = 30
Cáu 5 : Phẹp tênh no âụng :
A . 12
0
. 3
2
= 0 B. 7
8
: 7
6
= 7
14
C . 4
3
+ 4
3
+ 4
3
+ 4
3
= 4
4
D 2
4
. 2
3
= 2
12
Cáu 6 : ... håüp A
Bi 2 : ( 2, 5 â) Tçm x biãút
a/ 714 : x = 7 b/ 3 ( x - 4 ) = 6
7
: 6
5
Bi 3 (3â) Thỉûc hiãûn phẹp tênh :
a / 1 027 - 27 : 3
b / 1100 : { 28 . [ 13 + ( 4
3
+ 2
4
. 5 ) : 12 ] - 150 ... biãøu thỉïc : 1 86 + 42 . Mäùi säú hảng ca täøng cọ chia hãút cho 6
khäng ? Khäng lm phẹp cäüng hy cho biãút täøng cọ chia hãút cho 6 khänh .
- HS2 : Xẹt biãøu thỉïc : 1 86 + 42 + 56 . Khäng lm...
- 7
- 649
- 0
Giáo án Toán 6( chương I)
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:25
... 1800.
Giáo viên Nguyễn Thành Kế Trờng THCS Hoằng Châu
Giáo án Số học 6 Năm học 20 08 - 20 09
a) 25 . 36 . 4 b) 36 . 28 + 36 . 72
c) 127 : 20 27 : 20 d) 3
6
: 3
3
+ 2
3
. 2
2
Câu 8 (2, 0đ): ... ngay kết
quả.
D + 24 51 = 91 42
91 42 D = 24 51
HS đọc kết quả:
425 25 7 = 168
91 56 = 35
82 56 = 26
6 52 46 46 46 = 514
HS : tính nhẩm đợc tổng các số ở
mỗi hàng, mỗi cột mỗi đ/chéo đều
bằng ... lợng các
thừa số bằng nhau.
HS1: 2
2
= 2. 2 = 4
HS2: 3
2
= 3.3 = 9
HS3: 4
2
= 4.4 = 16
HĐ3: Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số.
Ví dụ: 2
3
.2
2
= (2. 2 .2) . (2. 2) = 2
5
? HÃy nhân hai luỹ thừa cùng...
- 102
- 875
- 7
Giao an Ly 9 (2 cot) cuc hot
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... 2 đèn không
sáng vì mạch hở.
-Khi K đóng dây tóc bóng đèn Đ
1
bị đứt,
hở mạch đèn 2 cũng không sáng.
HS: Làm câu C5
C5: R
12
= 20 + 20 = 2. 20 = 40 (Ώ)
R
AC
= R
12
+ R
3
= 22 0 + 20 = 60 ... của đoạn AB:
Ω==⇒
+
=
+
=⇔+=
360
1500
540000
R
900 .60 0
60 0900
R.R
RR
R
1
R
1
R
1
R
1
12
21
12
122 1 12
Điện trở của dây dẫn
dài 20 0m
Ω===
−
17
10 .20
20 0
.1,7.10 .R
8
8-
d
S
l
ρ
Điện ... 110
10.3.0
30
.10.10,1.R
6
6
S
l
ρ
cường độ dòng điện
chạy qua dây dẫn bằng
nicrom:
A 2
110
22 0
R
U
I
===
Đáp
số: 2A
Bài 2
a) Điện trở tương đương
toàn mạch khi đèn sáng
bình thường:
Ω===
20
0 ,6
12
...
- 69
- 633
- 4
Giáo án toán 6 số học cực hót của thầy hiệu
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... BC( 12, 21 , 28 )
- Ta có : 12 = 2
2
.3 ; 21 = 3.7 ; 28 = 2
2
.7
=> BCNN( 12, 21 ,28 ) = 2
2
.3.7 = 84
=> BC( 12, 21 , 28 ) = {0; 84 ; 168 ; 25 2; }
Mà 150 < x < 300 => x
{ 168 ; 25 2}
Dạng ... ƯCLN( 16, 24 ) = 2
3
= 8
=> ƯC( 16, 24 )=Ư(8) ={1 ; 2 ; 4 ; 8}
b) 180 = 2
2
.3
2
.5 ; 23 4 = 2. 3
2
.13
=> ƯCLN(180, 23 4) = 2. 3
2
= 18
=> ƯC(180, 23 4) = Ư(18)
={1 ; 2 ; 3; 6; 9; 18}
c) 60 = 2
2
.3.5 ... )
{ }
120 : 54 50 : 2 9 8=
0 ,25
đ
[ ]
{ }
120 : 54 25 1=
0 ,25
đ
{ }
120 : 54 24 =
0 ,25
đ
= 120 :30 = 4 0 ,25
đ
Bài 3(0,5 điểm).
( )
2x 35 60 121 + =
2x + 35 = 121 + 60
2x + 35 = 181
2x =...
- 108
- 1.2K
- 15
Giáo án Toán 6
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:26
...
a) 103 .28 + 72. 103=103. (28 + 72) =103.100=10300
b) 7.5
3
- 28 : 2
2
=7. 125 - 28 :4 =7.( 125 -1) = 868
c) 67 . 69 + 31 . 67 - 67 0 =67 . (69 +31) - 67 0 =67 00- 67 0 = 60 30
d) 198 - [119 - ( 23 -6) ] =198- ... làm:
1){[(-588)+(-50)]+75}+588
2) -( -23 9)+115+( -27 )+
( -21 5)- 121 =
3){[(10-
2. 3).5] +22 .6} :2+ (4.5)
2
HĐ8: GVgọi HS làm:
4) (-17)+5+8+17+(-3)
5) 25 -(15-8+3)+( 12- 19+10)
6) 5 36. 27 -( 825 +21 9):18+
15
3
:15
2
- 4
2
.3
HĐ9: ... số: 25
2) -( -23 9)+115+( -27 )+( -21 5)-
121 = ĐS:- 9
3){[(10 -2. 3).5] +22 .6} :2+
(4.5)
2
ĐS: 405
Bài 2: Tính :
4) (-17)+5+8+17+(-3)
Đáp số: 10
5) 25 -(15-8+3)+( 12- 19+10)
Đáp số: 18
6) 5 36. 27 -( 825 +21 9):18+...
- 40
- 662
- 2
giáo án toán 6
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
...
5
3
450
27 0
−
=
−
d)
6
1
1 56
26
=
−
−
HS2: Nêu định nghóa phân số tối giản.
25 dm
2
22
4
1
100
25
mm
==
36 dm
2
=
22
25
9
100
36
mm
==
450 cm
2
22
20 0
9
10000
450
mm
==
575 cm
2
22
400
23
10000
575
mm
==
HS ... 5
2 10
=
÷
=>
36 56 30
; ;
63 63 63
− −
b)
2
5
2 .3
và
3
7
2 .11
MSC: 2
2
. 3. 11 = 26 4
=>
110 21
;
26 4 26 4
c)
6 27 3
; ;
35 180 28
− −
− − −
35 = 5.7; 20 = 2
2
.5;
28 ... MSC: 2
2
. 3. 11 = 26 4
=>
110 21
;
26 4 26 4
c) 35 = 5.7; 20 = 2
2
.5; 28 = 2
2
.
7
MC = 2
2
. 5. 7 = 140
=>
6 27 3
; ;
35 180 28
− −
− − −
<4> <7> <5>
=>
24 21 15
;...
- 22
- 626
- 2
- giáo án toán 7 2 cột
- giáo án toán 6 3 cột
- giáo án toán 9 2 cột
- giáo án lý 6 2 cột
- giao an toan 6 hai cột
- giáo án toán 6 ba cột
- giáo án văn 6 2 cột mới nhất
- giáo án toán 8 2 cột
- giao an toan 10 2 cot
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2