giáo án toán 10 bản word
GIÁO ÁN HH 10 BAN CƠ BẢN (TIẾT 14-22)
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... lời giải cho bài toán.
- Theo dõi và trả lời các câu hỏi của giáo
viên.
- Lên bảng trình bày bài giải.
- Nhận xét bài giải của bạn.
- Chính xác hoá kết quả ( ghi lời giải bài
toán)
Vì điểm D nằm ... 2p là chu vi tgiác OAB ta có:
2p=OA+OB+AB
2 10 20
10( 2 2)
= +
= +
c)vì OA=AB=
10
và OB=
20
nên
OB
2
=OA
2
+AB
2
.Vậy tgiác OAB vng cân tại A.
. 10. 10
5
2 2
OAB
OA AB
S⇒ = = =
- Hoạt động theo ... ra kết quả
nhanh nhất.
- Lên bảng trình bày bài giải.
- Theo dõi giáo viên đánh giá kết quả của
từng nhóm.
- Chính xác hoá kết quả ( nếu có)
- Ghi lời giải bài toán.
0
0
0
) . 2.6 ( 3).4 0
(...
- 16
- 611
- 0
Giáo án Toán 10
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:26
... Bài toán đà cho trở thành tìm các số x và y thoả mÃn
hệ (I) để sao cho T có GTNN.
Gợi ý trả lời câu hỏi 2
Bài toán 1: Xác định tập hợp (S) các điểm có toạ
độ (x; y) thoả mÃn hệ (I)
Bài toán ... (xem thêm bài đọc thêm trang 133).
18
12
10
8
6
4
2
5 10 15 20
y
x
2
4
9
6
14
5
7
10
2x+5y=30
y=9
x =10
2x+y=14
O
A
D
C
B
Giáo án Đại Số 10
********************************************************************************************************
... 3
m
m m
+
+
12
Giáo án Đại Số 10
********************************************************************************************************
3. Một ví dụ áp dụng vào bài toán kinh tế:
GV: Vấn...
- 59
- 631
- 5
Giáo án Toán 10
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:26
... phối thời lượng :
Bài này chia làm 3 tiết
Tiết 1: Hết HĐ2.Bài toán 1 và vị trí của hai điểm đối với một đường thẳng.
Tiết 2: Bài toán 2.
Tiết 3: Góc giữa hai đường thẳng.
B. Nội dung bài học
TiÕt ... và y để điểm
( ; )M x y
nằm trên
∆
.
Bài toán
10
0
2 2
0
( 0)
x x at
a b
y y bt
= +
+ ≠
= +
tham số t, VTCP
0 0
( ; ); ( ; )u a b I x y
r
10
... H×nh häc 10
*************************************************************************
**
d)
'
5 9
( ; )
2 2
A −
.
D. Hướng dẫn BTVN: BT 1, 2, 3 (SGK-79,80); BT1, 2, 7, 12(SBT -100 , 101 )
5
5
Gi¸o...
- 19
- 554
- 2
GIÁO ÁN LÝ 10 - BAN TỰ NHIÊN
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:28
... chuyển động tròn
- 16 -
Bùi Hoàng Liên Giáo án lớp 10- Ban tự nhiên
- Tìm hiểu, giải bài toán 2 SGK
- Nhận xét câu trả lời.
- Yêu cầu học sinh giải bài toán 2 SGK.
- Nhận xét câu trả lời của học ... các biểu thức để giải bài toán đơn giản.
B. Chuẩn bị
- 30 -
Bùi Hoàng Liên Giáo án lớp 10- Ban tự nhiên
1. Hoạt động 1 (…… phút): Cơ sở lý thuyết và xây dựng phương án tiến hành thí
nghiệm
Hoạt ... vẽ đúng véctơ biểu diễn lực quán tính
2. Kỹ năng
- Biết vận dụng khái niệm lực quán tính để giải một số bài toán trong hệ quy chiếu phi
quán tính
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Dụng cụ như hình 21.1...
- 96
- 425
- 0
Giáo án toán 10
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:26
... của giáo viên Hoạt động của học sinh
5
d) Hãy kết thúc chứng minh tính chất 3 bằng
cách dùng quy tắc 3 điểm.
Bài toán 1: Chứng minh rằng I là trung điểm
của AB ⇔ ∀M:
MI2 MB MA
=+
Bài toán 2: ... thức tọa độ của các phép toán véc tơ, tọa độ của
các điểm.
B – Nội dung bài giảng:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
4. Biểu thức tọa độ của các phép toán véc tơ:
Hoạt động 3: Cho ...
⇒
=
=
⇔
=
=
⇔=⇔
Củng cố:
+ Cần nắm vững các biểu thức tọa độ của các
phép toán véc tơ và của điểm.
+ Vận dụng vào giải được các bài toán về điều
kiện đồng phương, thẳng hàng.
Những lưu ý, kiến nghị, bổ...
- 38
- 554
- 2
Giáo án toán 10
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:26
... dụng công thức vào các bài tập tính toán, suy luận.
- Biết vận dụng công thức phù hợp cho từng câu hỏi.
3) Tư duy:
- Rèn luyện tư duy so sánh, khái quát hóa bài toán.
4) Thái độ:
- Tính đúng và ra ... các điểm M.
Bài toán 3: Cho hai véc tơ
OB ,OA
. Gọi B’ là
hình chiếu của B trên đường thẳng OA. CMR:
.OB' .OA OB .OA
=
Hướng dẫn giải:
GV lưu ý học sinh giải quyết bài toán trong cả hai ... máy tính bỏ túi để
giải. bài toán.
Hoạt động 3: (Tiếp cận và hình thành định lý).
3) Tổng bình phương hai cạnh và độ dài đường
trung tuyến của tam giác:
Bài toán 1: Cho ba điểm A, B, C, trong...
- 47
- 567
- 1
Giáo án toán 10
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:26
... tính toán.
II/ Chuẩn bị phương tiện:
- Cốc thủy tinh hình trụ và một ít nước đủ dùng cho học sinh quan sát (hình 78).
- Phương tiện để vẽ đường elip: đinh, dây, bảng gỗ.
III/ Phương pháp;
Giáo ... học sinh tự đọc.
d) Elip và phép co đường tròn:
- Nêu yêu cầu của bài toán (SGK).
- Cùng học sinh giải quyết nội dung bài toán.
- Nhận xét phương trình (*).
- GV lấy ví dụ k =
2
1
.
Hoạt động ... bài tập.
3) Tư duy:
- Rèn luyện tư duy so sánh, liên hệ giữa các yếu tố trong bài toán.
4) Thái độ:
- Tính toán đúng, biến đổi thận trọng, dẫn đến kết quả cụ thể.
II/ Chuẩn bị phương tiện dạy...
- 29
- 455
- 0
GIÁO ÁN HH 10 BAN CƠ BẢN (TIẾT 36-43)
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:27
... tâm và bán kính của (C)
Ta có tâm I(2; –4), bán kính R =
5
c)Viết pt tiếp tuyến với (C) đi qua B (10; 1)
Xét đường thẳng ∆ qua B (10; 1) và có hsg là k
∆: y – 1 = k(x – 10) ⇔ kx – y + 1 – 10k = 0
∆ ... học sinh lên bảng giải bài tập .
Nhận xét,đánh giá và cho điểm học sinh .
Họat động 2: Giải bài tập 3/88
- Phát vấn học sinh nêu cách giải bài toán .
Trình bày tóm tắt bài giải lên bảng
(E) : ... lên bảng giải câu a)
- Nhận xét,đánh giá và cho điểm học sinh
Họat động 4: Giải bài tập 5b/93
Yêu cầu học sinh thảo luận bài giải Gọi 1 học
sinh lên bảng trình bày bài giải .
Nhận xét,đánh giá...
- 14
- 443
- 0
GIAO AN SINH 10-BAN CB
Ngày tải lên :
17/08/2013, 11:10
... nguyên lí khuếch
tán các chất từ nơi có nồng độ cao đến
có nồng độ thấp. Nước khuếch tán
màng gọi là sự thẩm thấu.
-Chất tan khuếch tán qua màng bằng
2 cách:
.khuếch tán trực tiếp qua lớp ... Chức năng: là bào quan chỉ có ở tế
bào thực vật, có chứa chất diệp lục có
khả năng chuyển đổi ánh sáng thành
năng lượng hóa học tích trử dưới dạng
tinh bột.
7- Một số bào quan khác:
a- Không ... hãy cho biết chức
năng của ADN.
-GV yêu cầu HS đọc mục
II(1) so sánh câu trúc của
ARN có đặc điểm nào khác
với ADN: theo bảng sau
từng HS hãy lên điền vào
cho thích hợp:
Số mạch đơn
phân
ADN...
- 17
- 538
- 3
GIÁO ÁN ĐS 10 BAN CƠ BẢN (TIẾT 1-8)
Ngày tải lên :
30/08/2013, 18:10
... túi để tính toán các số gần đúng
3. Thái độ : rèn luyện sự cẩn thận, chính xác, thấy được vẻ đẹp của Toán học, Toán học gắn liền với
thực tiễn.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên : giáo án, chuẩn bị ... phép toán để giải các bài tập về tập hợp.
- Vận dụng trong quá trình hình thành kiến thức mới và giải các bài toán thực tế.
- Yêu cầu: Học sinh nắm được khái niệm và tính chất về các phép toán trên ... Em có
biết gì về bán kính của nó? Số liệu trên là số liệu gần
đúng hay số đúng?
Câu hỏi 4: Câu hỏi tương tự với hai số liệu còn lại.
Giáo viên chốt lại: Trong đo đạc tính toán ta chỉ nhận
được...
- 18
- 460
- 0
GIÁO ÁN ĐS 10 BAN CƠ BẢN (TIẾT 9-16)
Ngày tải lên :
30/08/2013, 18:10
... giải của học sinh
lên bảng.
- Đưa ra lời giải bài toán đồng thời treo Parabol vẽ
sẵn của bài tập số 10 lên bảng.
Hoạt động 5: Giải các bài tập 11+ 12/51 SGK
- Tóm tắt đề lên bảng.
- Câu hỏi 1 : ... trường hợp a > 0; a < 0.
Từ đó giáo viên gọi học sinh lên bảng lập bảng biến thiên.
Từ bảng biến thiên gọi học sinh đứng tại chỗ phát biểu định lý.
Giáo viên chốt lại.
- Định lý
Nếu a>0 ...
∀
x
1
<x
2
∈
(a;b)
=>f(x
1
)>f(x
2
)
HĐ2 Bảng biến thiên: gv hướng dẫn cách lập bảng
vd : bảng biến thiên của hàm số y = x
2
Nhìn vào bảng biến thiên, ta sơ bộ hình dung được đồ thị của...
- 19
- 341
- 0
GIÁO ÁN ĐS 10 BAN CƠ BẢN (TIẾT 33-44)
Ngày tải lên :
30/08/2013, 18:10
... DỤNG VÀO BÀI TOÁN KINH TẾ:
Hoạt động 5: BÀI TOÁN KINH TẾ
GV: Nêu tóm tắt bài toán, sau đó đưa ra các câu hỏi.
H1: Hãy thành lập các hệ thức toán học của bài toán.
H2: Hãy giải bài toán nói trên.
Chú ... các bài toán trong phần ôn tập chương.
Thái độ:
- Có hứng thú trong việc học toán, từ các kiến thức đã học có thể liên hệ trong cuộc sống.
- Hiểu rộng hơn về toán học, mối liên hệ giữa toán học ... Biết liên hệ với bài toán thực tế, đặc biệt là bài toán cựa trị.
Kỹ năng:
- Giải bài toán bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn.
- Liên hệ được với bài toán thực tế.
- Xác định...
- 25
- 328
- 0
giáo án toán 10 có chỉnh sửa bổ sung đầy đủ
Ngày tải lên :
05/09/2013, 03:10
... 1, 2, 3(Tr.44, 45) và 7, 8, 9, 10 (Tr. 45, 46).
- Đọc trớc nội dung bài ( phần còn lại).
24
I
O
X
Y
x
y
4a
2
b
a
Cau lac bo Tacke
2. Bài toán:
GV nêu bài toán.
Xét sự biến thiên của hàm ... số.
GV hớng dẫn HS tiến hành từng bớc.
1. Tập xác định: D = R
2. Sự biến thiên:
GV nêu bài toán.
Bài toán: Xét sự biến thiên của hàm số y = ax
2
(a 0)
trên khoảng (-; 0), (0; +).
HS suy nghĩ ... thực hiện theo từng bớc đÃ
chỉ ra.
HĐ6: HD HS lập bảng biến thiên:
Bảng gồm 2 cột, 2 dòng nh trong
SGK( tr. 40) hoặc tranh vẽ sẵn.
Trong bảng cần ghi các giá trị đặc
biệt của hàm số và dùng...
- 28
- 588
- 9
Giao an toan 10 (da sua chi viec in)
Ngày tải lên :
16/09/2013, 20:10
... lập
Giáo án: Đại số 10 - cơ bản
Tiết 4: Đ3 các phép toán trên tập hợp
Ngày soạn: / /
Ngày giảng: / /
I - Mục tiêu: Qua bài học, hs cần nắm đợc:
1.
Về kiến thức
:
- Hiểu các phép toán : ... xác trong tính toán lập luận.
II. Chuẩn bị của gv và hs:
2.
Chuẩn bị của GV
:
Ngoài giáo án, phấn, bảng, đồ dùng dạy học còn có:
- Các phiếu học tập, bảng hớng dẫn hoạt động.
- Bảng kết quả ... chính xác, hiểu đợc các phép toán về tập hợp.
- Biết đợc toán học có ứng dụng trong thực tiễn.
II. Chuẩn bị của gv và hs:
4.
Chuẩn bị của GV
:
Ngoài giáo án, phấn, bảng, đồ dùng dạy học còn...
- 34
- 558
- 6
Giao an lop 10 ban co ban
Ngày tải lên :
16/09/2013, 23:10
... tạo nguyên tử – Bảng tuần hoàn :
II/ Liên kết hóa học :
II/ Phản ứng oxi hóa – khử :
III/ Toán xác định nguyên tố :
Trang 48
Giáo án môn Hóa học – Lớp 10 Ban Cơ sở – Học kì I Giáo viên : Bùi ... 1đ
% của đồng vị thứ hai là
100 % – 54,5% = 45,5% 1đ
91,79
100
5,45.5,54.79
=
+
=
x
A
1đ
→ x = 81 1đ
Trang 13
Giáo án môn Hóa học – Lớp 10 Ban Cơ sở – Học kì I Giáo viên : Bùi Thị Chi
Tiết 26
Bài ... nếu giả định rằng liên kết
Trang 37
+4
-2
Giáo án môn Hóa học – Lớp 10 Ban Cơ sở – Học kì I Giáo viên : Bùi Thị Chi
Tiết 18
Bài 10 :
Ý NGHĨA CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
I/...
- 50
- 399
- 0
- giao an toan co ban lop 10
- giáo án toán cơ bản 10
- giáo án toán 11 bản word
- giáo án toán 10 hình học cơ bản
- giao an toan 10 co ban 2 cot
- giáo án toán 10 cơ bản
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2