... gì? (Lớp học)
- Cô giáo chủ nhiệm em tên gì?
- Hãy kể tên 1 số đồ dùng ở trong lớp
Tn 15 Thø t ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2006
Tù nhiªn vµ x· héi Bài 15 : Líp häc
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :Lớp học ... SGK
- Đánh dấu những thức ăn mà các HS đã
ăn và thích ăn.
- SGK
- HS thảo luận nhóm 2, 1 bạn hỏi 1 bạn
trả lời.
- Lớp theo dõi.
HS trả lời
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Tuần 6 Ngày dạy : 11 -10 -
2006
Bài ... thiệu bài mới
Tuần 16 Ngày dạy : 20 -12 -
2006
Bài 16 : Hoạt Động Ở Lớp
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS biết: Các hoạt động ở lớp, mối quan hệ giữa GV và HS, HS và các bạn ở trong
lớp.
2. Kỹ năng:...
... tạo số 10 ? Số 10 lớn hơn những số nào ?
+ Học sinh làm bảng con mỗi dãy bàn 2 bài 10 …9 10 … 10 10 … 0
+ Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 9 10 8 … 10 0… 8
3. Bài mới :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ... vào vở bài tt
-Giáo viên cho học sinh nhắc lại cấu tạo số 10
- 10 gồm 9 và 1 hay 1 và 9
- 10 gồm 8 và 2 hay 2 và 8
- 10 gồm 7 và 3 hay 3 và 7
- 10 gồm 6 và 4 hay 4 và 6
- 10 gồm 5 và 5
Hoạt ... tròn thêm 1 chấm tròn là 10 chấm tròn
– 9 con tính thêm 1 con tính là 10 con tính . Vậy 9
thêm 1 được mấy ?
-Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số
lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm...
... dấu: 16 – 6 < 12
Bài 5: Giải toán
_HS tập diễn đạt:
13
10
3
−
+3 trừ 3 bằng 0, viết 0
+Hạ 1 xuống, viết 1
13 trừ 3 bằng 10 (13 - 3 = 10 )
_Nhẩm
_Tính hoặc nhẩm
_Nhẩm:
+11 cộng 3 bằng 14 , 14 ... ?
_HS tập diễn đạt:
14
11
3
−
+4 trừ 3 bằng 1, viết 1
+Hạ 1 xuống, viết 1
14 trừ 3 bằng 11 (14 - 3 = 11 )
+Nhẩm: 17 trừ 2 bằng 15
Ghi: 17 – 2 = 15
_Tính hoặc nhẩm
_Nhẩm:
+Mười hai cộng ba bằng ... cách bout 1
liên tiếp:
17 bớt 1 được 16 ; 16 bớt 1 được 15
Bài 3: Thực hiện các phép tính từ
trái sang phải (hoặc nhẩm) rồi ghi
kết quả cuối cùng
12 + 3 – 1 = ?
_HS tập diễn đạt:
14
11
3
−
+4...
... bài . (1 - 2 phút)
Dựa vào kiểm tra bài cũ => Gv giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Làm việc với Sgk (13 -14 phút)
- Học sinh thảo luận nhóm đôi.
- Làm việc theo nhóm:
- Các nhóm khác theo dõi đánh ... x
8 Rùa x
9 Vẹt x
10
ếch
x
11 Rắn x
=> Có rất nhiều loài vật, cây cối sống dới nớc, trên cạn, có loài vật vừa sống dới nớc vừa sống
trên cạn
* Hoạt động 2: Triển lÃm (10 -12 phút)
+ MT: Củng ... thì điều gì sẽ sảy.
2. Bài mới
* Giới thiệu bài . (1 - 2 phút)
Từ kiểm tra bài cũ => Gv giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Làm việc với Sgk . (13 - 15 phút)
+ MT: Học sinh kể tên bốn phơng hớng chính...
...
__________________________________
Thứ năm, ngày 17 tháng 5 năm 2007
Tiết1: Toán
Luyện tập chung
A/ Mục tiêu : Giúp HS củng cố :
- Đọc , viết và nhận biết thứ tự các só có hai chữ số trong một dÃy số.
- So sánh các số có hai ... sang trái bắt đầu từ hàng đơn vị.
15 4
TUầN 35
Thứ hai ,ngày 14 tháng 5 nm 2007
Tiết 1: đạo đức
Kiểm tra cuối học kì II
____________________________
Tiết 2 : Toán
luyện tập chung
A/ Mục tiêu ... trong sgk
- Bộ ghép chữ tiếng việt.
15 2
- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung
___________________________________
Thứ ba, ngày 15 tháng 5 năm 2007
Tiết 1. Toán
Luyện tập chung
A/ Mục tiêu...
... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu sách toán 1
Mt :Học sinh biết sử dụng sách toán 1
-Giáo viên giới thiệu sách toán 1
-Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về sách toán ... tính thêm 1 con tính là 10 con tính . Vậy 9
thêm 1 được mấy ?
-Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số
lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 con
tính . Người ta dùng số 10
- Giới ... bài toán
-Cho học sinh so sánh 2 phép tính : 2 + 1 = 3
1 + 2 = 3
-Giáo viên hiểu sơ bộ về tính giao hoán trong phép
tính cộng
-Học sinh quan sát tranh trả lời :
-Có 1 con gà thêm 1 con...
... động tác đã học. (1 phút)
3 Bài mới :
a. Giới thiệu bài : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI (1 phút)
b. Các hoạt động :
TL
(phút)
Hoạt động dạy Hoạt động học
12
10
* Hoạt động 1 : Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN. ...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tuần : 12 Bài THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI
Ngày soạn :…… / …… / 200 … Ngày dạy : …… / …… / 200
lớp1
Tuần : 16
Bài : 16 KIỂM TRA THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ ... 2 HS tập 2 động tác đã học. (1 phút)
3 Bài mới :
a. Giới thiệu bài : TRÒ CHƠI (1 phút)
b. Các hoạt động :
TL
(phút)
Hoạt động dạy Hoạt động học
12
10
* Hoạt động 1 : Làm quen với trò chơi “Kéo...
... 1 chấm tròn là 10 chấm tròn – 9
con tính thêm 1 con tính là 10 con tính . Vậy 9 thêm
1 được mấy ?
-Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số
lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 ... sinh quan sát nhận xét
-Cấu tạo số 10
- 10 gồm 9 và 1 hay 1 và 9
- 10 gồm 8 và 2 hay 2 và 8
- 10 gồm 7 và 3 jhay 3 và 7
- 10 gồm 6 và 4 hay 4 và 6
- 10 gồm 5 và 5
- Học sinh tự làm bài ... ta dùng số 10
- Giới thiệu số 10 in, số 10 viết .
Hoạt động 2 : Tập viết số – Đọc số – vị trí số
Mt : Học sinh biết đọc,viết số 10 . Biết vị trí số 10
trong các số từ 0 đến 10 .
-Giáo viên hướng...
... đầu:
1. Ổn định lớp: GV cùng lớp trưởng tập hợp lớp, điểm
danh. GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2. Khởi động: Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát 1 bài. Giậm
chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1 – 2, 1 ... cơ bản:
1. Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn: GV dự kiến
và nêu lên để học sinh cả lớp quyết định (cán sự bộ môn
có thể là lớp trưởng). Tổ tập luyện đồng thời là tổ học tập
(Cán sự phải ... - Giáo dục HS tính kỉ luật trong học tập và tính nhanh nhẹn, khéo léo.
II / Chuẩn bị: Sân bãi, còi.
Bài cũ: Lớp 1A: Yến…., Tùng…., S.Tùng…. , Đào…. ; 1B: Anh…., nh… , Dũng…., Duyên…
Lớp 1C:...
... Trường tiểu học Phú Túc- Thiết kế bài giảng Mó Thuật 1
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Người soạn: Đặng Thị Thanh Phượng
Trường tiểu học Phú Túc- Thiết kế bài giảng Mó Thuật 1
20
5
b. Hướng dẫn HS thực hành :
_ GV gợi ý để HS chọn đề tài : Có thể vẽ tranh
chân dung ...
tranh, không vẽ nhỏ quá, to quáso với khổ giấy.
+ Vẽ xong hình và vẽ màu theo ý thích.
c.Nhận xét đánh giá
_ GV nhận xét chung và chi tiết cho từng bài, phân
loại bài tập theo các mức độ .
_ Nhận...
... Trường tiểu học Phú Túc-Thiết kế bài giảng Mó thuật 1
Tuần : 13 Ngày dạy :-
Tiết :13 Bài 13
I.Mục tiêu :
Giúp HS
• Nhận biết được hình dáng, các bộ phận của cá.
• Biết cách vẽ cá
• Vẽ được ... thực hành
• Bút màu
III. Các hoạt động dạy học chủ ỵếu
TG
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1
1
5
5
1. Ôån định
2.Kiểm tra dụng cụ học vẽ
Nhận xét
3.Giảng bài mới :
Giới thiệu bài
_ GV ... các bộ phận của cá.
• Biết cách vẽ cá
• Vẽ được tranh cá và vẽ màu theo ý thích.
II.Chuẩn bị:
Giáo viên
• M ột số quả dạng tròn .
• Tranh ảnh các loại quả khác nhau .
• Hình ảnh minh họa các...
... Mó thuật 1
Tuần :14 Ngày dạy :
Tiết :14 Bài 14
I.Mục tiêu
Giúp HS
• Nhận biết được vẻ đẹp của trang trí hình vuông.
• Biết cách vẽ màu và vẽ màu theo ý thích.
II.Chuẩn bị:
Giáo viên ... trò
1
1
1
5
1. Ôån định
2.Kiểm tra dụng cụ học vẽ
Nhận xét
3.Giảng bài mới :
Giới thiệu bài
_Trực tiếp
a. Giới thiệu bài
GV cho HS xem khăn chưa trang trí và khăn trang trí
để HS so sánh ... Trường tiểu học Phú Túc- Thiết kế bài giảng Mó thuật 1
Người soạn Đặng Thị Thanh Phượng
Trường tiểu học Phú Túc- Thiết kế bài giảng Mó thuật 1
5
18
5
màu khác hình thoi,vẽ màu khác ở hình tròn.
...
... BT3, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3,
- HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1. Vở BT Toán 1. Bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút).
2. Kiểm tra ... Toán lớp1 . Sách Toán 1, vở Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1 ).
2. Kiểm tra bài cũ:( 4’) Bài cũ học bài gì? (số 8 ) 1HS trả lời.
Làm bài tập 3/ 31: ... Tính”
3HS làm bài, chữa bài : Đọc kết quả.
1+ 1 = 2 ; 1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3.
HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”.
3HS làm tính và chữa bài.
11 2
+ + +
1 2 1
-1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Nối phép
tính...
... đồng loạt ghép, 1 K lên bảng ghép). GV quan sát nhận xét.
- Đánh vần tiếng bi. (HS: K, G đánh vần, TB, Y đánh vần lại)
- HS đánh vần theo nhóm, cá nhân, lớp.
- GV chỉnh sữa cách đánh vần cho từng ... Đồng loạt ghép, 1 K lên bảng ghép). GV quan sát
nhận xét.
- Đánh vần tiếng cô. (HS: K, G đánh vần, TB, Y đánh vần lại)
- HS đánh vần theo nhóm, cá nhân, lớp.
- GV chỉnh sữa cách đánh vần cho từng ... xem trớc bài 11 .
toán
bé hơn, dấu <
I/ Mục tiêu: *Giúp HS:
- Bớc đầu biết so sánh số lợng và sử dụng từ bé hơn, dấu < khi so sánh các số.
- Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo...