... act
out their conversation
-T elicits feedback from the class and give final
comments
Task 3(12m)
Ask Ss to work in group to talk about a kind of
Group work
Suggested answers:
1. The activities ... competition, learning from
other competitors and enjoy ourselves
người đại diện
cuộc thi đấu
®ua tranh víi ai…
khuyến khích
đỡ đầu, bảo trợ
gi¸m kh¶o
thông báo
Individual work
1. d 2. f 3. ... group finishes first
and has all the correct answers will be the winner
A B
1. good-natured a,Nhanh trí
2. friendly b, Hào phóng
3. quick-witted c, Hiếu khách
4.hospitable d, Hay giúp đỡ
5. patient...
... students’ activities Blackboard Materials
see 6. pass 7. travel 8.
stop 9. sing 10. play. 11.
sound 12. talk 13. chat
14. watch 15. catch 16.
feel.
5.
Homework
(1’)
. -Handout
4. Consolidation: ... D. concentrate
11. She is busy ………… for her new flat.
A. shop B. shopping C. to shop D. shopped
12. Last Sunday, when they ………… an exciting football match on T.V, the electricity ………out.
A. were ... 8. used to climb
9. could see 14. was told
10. were biting 15. was burned
11. blew 16. have kept
12. came 17. has got
13.fell
Presentation 2
(5’)
T has ss work in pairs to review the
use and meaning...
...
groups.
- Copy.
- Listen
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP
TRƯỜNG THPT THỐNG LINH
GIÁO ÁN
TIẾNG ANH 10 (NC)
Giáo viên: LÊ NGỌC THẠCH
...
Procedure:
Time Stages and Contents T’s activities Ss’ activities
3’
12
12
1. Warm-up:
Interviewing
-Where were you born?
-When ... knew
2. happened 9. didn’t you
tell
3. had 10. didn’t see
4. fell 11. haven’t
seen
5. broke 12. has had
6. did it happen 13. hit
7. told 14. was
* The word time and the present
perfect:...
... đối với mỗi
ánh sáng có bước
sóng khác nhau là
nhiều ít khác nhau
ta nói sự hấp thụ
ánh sang của môi
trường có tính
Giáo án Vật lý 12nângcao - TIẾT 81:
SỰ HẤP THỤ ÁNH SÁNG, PHẢN XẠ. ...
thụ ánh sáng
- Thảo luận
nhóm, trình bày
sự hấp thụ ánh
sáng, hấp thụ lọc
lựa.
- Nhận xét, bổ
xung.
- Trả lời câu hỏi
C1.
1. Hấp thụ ánh
sáng:
a) Định nghĩa:
-Hấp thụ ánh
sáng là ... HỌC
HĐ CỦA GIÁO
VIÊN
HĐ CỦA HỌC
SINH
NỘI DUNG
KIẾN THỨC
+ Hiện tượng hấp
thị ánh sáng.
- Yêu cầu HS tìm
hiểu hấp thụ ánh
sáng.
- Trình bày hiểu
biết về hấp thụ ánh
sáng của vật....
... Giáoán Vật lý 12nângcao - TIẾT 81-B:
CỦNG CỐ
SỰ HẤP THỤ ÁNH SÁNG, PHẢN
XẠ
LỌC LỰA ÁNH SÁNG. MÀU SẮC CÁC VẬT
A. Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức
- Hiểu được hiện tượng hấp thụ ánh sáng ... D. Đen.
Câu 3. Hấp thụ lọc lựa ánh sáng là:
A. hấp thụ một phần ánh sáng chiếu qua làm cường độ
chùm sáng giảm đi.
B. hấp thụ toàn bộ màu sắc nào đó khi ánh sáng đi qua.
... tia
sáng.
C. giảm theo định luật hàm số mũ của độ dài đường đi
của tia sáng.
D. giảm theo tỉ lệ nghịch với độ dài đường đi của tia
sáng.
Câu 2. Khi chiếu sáng vào tấm kính đỏ chùm sáng tím,...
... Giáoán Vật lý 12nângcao - LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG
1. Hiện tượng quang điện:
- Khi chiếu một chùm ánh sáng thích hợp (có bước sóng
ngắn) vào môt tấm ... (f: tần số ánh sáng; h: hằng
số plank).
- Một chùm sóng dù rất yếu cũng chứa một số rất lớn các
lượng tử ánh sáng (phôtôn) do đó ta có cảm giác chùm
sáng liên tục. Cường độ chùm sáng tỷ lệ ... của ánh sáng kích thích
và bản chất của kim loại dùng làm catốt.
3. Thuyết lượng tử:
a) Những hạn chế của thuyết sóng:
Khi ánh sáng chiếu vào K, điện trường biến thiên trong
sóng ánh sáng...
...
đánh giá giờ
dạy.
V/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Làm các bài tập trong SGK.
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Về làm bài tập và đọc bài sau.
Giáo án Vật lý 12nângcao - TIẾT 86-87: HỆ THỨC
ANH- XTANH ... được hệ thức Anh- xtanh giữa khối lượng và năng
lượng và giải được các bài tập vận dụng hệ thức này.
2.Kỹ năng
- Giải được các bài tập áp dụng hệ thức Anh- xtanh.
B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: ... khối lượng:
2
2
1
2
2
0
2
2
2
0
2
1
1
c
c
v
m
c
v
cm
mcw
.
Là hệ thức Anhxtanh.
Năng lượng = khối lượng
c
2
* Nếu v = 0 thì W = W
0
= m
0
c
2
* Nếu v << c...
... Đúng. Hệ thức Anh- xtanh giữa khối
lượng và năng lượng là:
A.
2
c
m
W
. B. W = mc. C.
c
m
W
. D.
W = mc
2
.
Giáo án Vật lý 12nângcao - TIẾT 87-B :
CỦNG CỐ
HỆ THỨC ANH- XTANH GIỮA KHỐI ... được hệ thức Anh- xtanh giữa khối lượng và năng
lượng và giải được các bài tập vận dụng hệ thức này.
2.Kỹ năng
- Giải được các bài tập áp dụng hệ thức Anh- xtanh.
B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: ... của
hạt đó là:
-Các câu hỏi trắc nghiệm về hệ thức Anh- XTanh giữa
năng lượng và khối lượng.
2. Học sinh:
-Học kỹ bài hệ thức Anh- XTanh giữa năng lượng và
khối lượng.
C. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM....
... lý 12nângcao -
TIẾT 58 - 59: HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC
ÁNH SÁNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
-Mô tả và giải thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng.
-Nắm vững khái niệm ánh sáng trắng, ánh sáng ... trắng.
2. Ánh sáng trắng v
à
ánh sáng đơn sắc
-Ánh sáng đơn sắc l
à
ánh sáng không b
ị tán
s
ắc khi đi qua lăng
kính.
-Ánh sáng trắng l
à
h
ỗn hợp của nhiều
ánh sáng đơn s
ắc, có
màu biến ... nghi
ệm về sự
tán sắc ánh sáng
-Chiếu v
ào khe F
chùm ánh sáng trắng.
-Chùm ánh sáng tr
ắng
không nh
ững bị lệch
về phía đáy lăng k
ính
mà còn b
ị tách ra
thành nhiều ch
ùm ánh
sáng có màu...