... thiết bị máytínhBÀITHỰCHÀNHLàmquenvớimáy tính( TT) I Mục đích yêu cầu Làmquen tập số thao tác sử dụng bàn phím II Phương pháp phương tiện Sử dụng máytính III Hoạt động dạy - học Ổn định ... vụ lớp Nội dung Cho học sinh thực thao tác: - Bật/tắt máy tính, hình, - Sử dụng bàn phím: + Phân biệt nhóm phím: phím chức năng, phím ký tự + Phân biệt gõ phím sử dụng tổ hợp phím + Cách gõ 10 ... Cho học sinh quan sát phận máytính + Các thiết bị vào: bàn phím, chuột, webcam, + Các thiết bị ra: hình, máy in, máy chiếu, + Thiết bị lưu trữ: đĩa mềm,...
... tổ hợp phím + Cách gõ 10 đầu ngón tay - Sử dụng chuột: + Phân biệt chuột trái chuột phải, nháy đơn nháy kép + Kéo thả chuột, cách di chuyển chuột Củng cố Cách bật/tắt máy tính, sử dụng bàn phím,...
... webcam, + Các thiết bị ra: hình, máy in, máy chiếu, + Thiết bị lưu trữ: đĩa mềm, đĩa CD, USB, ổ cứng + CPU, RAM, ROM, main board Củng cố Phân biệt thiết bị máytính ...
... trình quan trọng C Bài HĐ Thầy HĐ Ghi bảng trò BàiLàmquenvới HĐ 1: Làmquen việc khởi động - HS nghe việc khởi động khỏi Turbo thoát khỏi Turbo quan sát thoát Pascal GV cho HS làm tác thao Pascal ... sgk V Rút kinh nghiêm - HS nghiêm túc thựchành - Một số học sinh nhận thức chậm chương trình lập trình - Thời gian đảm bảo, - Hoàn thành nội dung thựchành ... GV: SGK, Máy chiếu HS: Chuẩn bị trước nhà III Phương pháp: thuyết trình, luyện tập IV Tiến trình giảng A ổn định lớp B KTBC: Ngôn ngữ lập trình có thành phần nào? Những thành phần có ý...
... nhiều toán, học vẽ,….trên mt lợi ích cho người không - Có nhiều loại máytính - Giới thiệu đôi nét Hai loại thường thấy máymáy tính: tính để bàn máytính + Máytính xách tay người bạn với nhiều ... II Bài mới: Hoạt động giáo viên Nội dung ghi bảng ? hs nêu hiểu biết máytính (qua * Giới thiệu máy tính: phương tiện truyền - Máy vi tính đời thông) năm 1946 Mỹ ? Em họclàm - Máytính mang ... lại ý chính: lợi ích máy tính, loại máytính thường dùng V Hướng dẫn nhà - Tìm hiểu thêm thông tinmáytính phương tiện thông tin đại chúng như: báo chí, sách tinhọc VI Bàihọc kinh nghiệm: ...
... viết chương Bài : Phần b, c trình để tính toán HĐ : Giáo viên hướng dẫn H làm phần b, c nội dung H xem H : LàmmáytínhBài : Nội dung G : Theo dõi hướng dẫn máy G : Kết hợp kiểm tra kĩ khởi động ... tình trạng máytính G : Đóng điện => Báo cáo G : Xác nhận kết tình hình cho G báo cáo H : Ổn định vị trí máymáy G : Phổ biến nội Ghi bảng dung yêu cầu chung tiết thựchành viết chương Bài : Phần ... : đánh giá : Writeln(‘ G : Nhận xét sau thông báo’) ; tiết thựchành : Write (phép toán); G : Hướng dẫn - Hiểu cách giao nhà tiếp người Chuẩn bị máy thông qua phần tổng kết để lệnh tiết sau thực...
... chung trong tiết thự hành trước tiết thựchành viết - Nhuần nhuyễn chương trình để tính cách giao tiếp toán người HĐ : : Tìm hiểu H : Làmmáymáy thông qua thêm cách in tính lệnh in liệ hình ... chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : Kiểm tra cũ : Kiểm tra trình thựchành Dạy : HĐ Thầy HĐ trò Ghi bảng HĐ 1: Hướng dẫn H : Khởi động kiểm Bài : Nội dun ban đầu tra tình trạng máytính ... kết phép toán tạm ngừng HĐ : Giáo viên TP chương trình: Tổng kết : SGK Kí hiệu Các lệnh làm tổng kết nội dung delay(x) tiết thựchành ngừng G : Đưa lên hình nội dung cần đạt tiết thực H : Đứng...
... Number of máytính columns số hàng vào ô Number HS: quan sát of Rows Cách 2: Nháy vào nút Insert table công cụ chuẩn giữ chuột phải kéo xuống đến số hàng cột mong muốn GV: Muốn thao tác với thành ... Borders Nhập số hàng, cột tương ứng c Gộp nhiều ô thành ô GV: Thực thao tác tách ô thành nhiều ô gộp nhiều ô thành ô HS: Quan sát Cách thực hiện: Chọn ô muốn gộp Table\marge cells nút lệnh ... phần b Chọn thành phần bảng bảng trước hết ta phải chọn thành Có cách để chọn thành phần phần Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò bảng Cách 1: Table\Select sau chọn HS nghe giảng ghi thành phần...
... giỳp đỡ Hs Hoạt động 3: GV nhận xột tiết học - GV: Dặn dũ HS kiến thức học: Thuộc quy tắc gó phím - GV đề nghị Hs nhà tập làm để nhuần nhuyễn Lượng giá: Lớp 5A 5B Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5C...
... dạy họcmáy tính, projector, - Chuẩn bị phòng thựchành đủ số máytính hoạt động tốt Học sinh : - Đọc trước thựchành - Học thuộc kiến thức lý thuyết tập học III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Ổn định lớp ... chốt kiến thức G : Yêu cầu Hs khởi động máy báo H: Khỏi động máythựchành cố có HĐ :Tìm hiểu thựchành G : Gọi học sinh toán H : lắng nghe toán G : Bài toán yêu cầu tìm hiểu câu lệnh ? chương ... Giúp học sinh phân tích toán hướng dẫn câu lện chương trình HĐ :Tìm hiểu thựchành H : lắng nghe toán G : Gọi học sinh tìm hiểu câu lệnh toán chương trình G : Bài toán yêu cầu ? H : Thực hành...
... động 2: Thựchành Chúng ta nghiên cứu lý thuyết vòng lặp While để biết vòng lặp chạy hôm vào tiết thựchành Gọi Hs đọc toán nêu yêu cầu toán ? Làm để tính trung bình n Dãy số thực x1, x2, ... xn số thực x1, x2, , xn ? Dữ liệu đầu vào (Input) toán Giá trị trung bình ? Dữ liệu đầu (Output) (x1+x2+ +xn) / n toán Gọi Hs nêu thuật toán Hs nêu thuật toán Gv nhận xét đưa thuật toán ? ... nhóm để thực công việc sau: + Gõ lưu chương trình với tên Tinh_TB Hs làm việc theo nhóm cử đại diện báo cáo Với câu lệnh lặp biết điều kiện biết trước sử dụng câu lệnh lặp For do, lặp với số...
... số nguyên tố Hoạt động2: Thựchành - Yêu cầu HS đọc Bài tập - Thực nghiêm túc yêu cầu gv - Giảng giải cho hs hiểu ý - Chú ý nghe giảng tưởng để giải toán Thảo luận nhóm để làm việc - Tích cực hoạt ... đông sau: hoàn thành yêu cầu + Xác định Input Output gv + Mô tả thuật toán - Thực viết chương trình - Hoàn thiện chương trình, có lỗi tiến hànhmáytính chỉnh sửa - Chạy chương trình với liệu khác ... tra - Tiến hành lưu chương trình với ‘’Songuyento’’ Hoạt động 3: Củng cố - Nhận xét toàn kiến thứchọc - Nhận xét đánh giá thựchành Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà - Ôn lại toàn kiến thứchọc tên ...
... GV: Thực mẫu thao tác di chuyển chuột, nháy chuột, nháy phải, nháy đúp, phím bàn phím HS: Quan sát thực Hoạt động 3: Quan sát ổ đĩa cổng USB GV: Chỉ ... mềm, CD, cổng USB HS: Quan sát Củng cố dặn dò Kiến thức trọng tâm: Cách vào hệ thống, thao tác với chuột ...
... thước, làm việc với: cửa sổ, biểu tượng, bảng chọn, HS: Quan sát sau thực thao tác: thay đổi kích thước cửa sổ, làm việc với biểu tượng, bảng chọn, Củng cố dặn dò Chú ý thao tác làm việc với cửa ... Củng cố dặn dò Chú ý thao tác làm việc với cửa sổ, bảng chọn, biểu tượng Chuẩn bị trước tập thựchành 5: đọc lại quy tắc đặt tên tệp, thư mục ...
... Defragmenter, HS: Quan sát thực Hoạt động 4: Tổng hợp GV: Cho học sinh thực lại thao tác liên quan đến tệp/thư mục HS: Thực thao tác Củng cố dặn dò Lưu ý làm việc với tệp/thư mục Làm tập SGK trang 84 ... (có thể thay bấn phím F2 sau gõ tên Enter) HS: Quan sát sau thực Tạo thư mục Đổi tên thư mục mà vừa tạo Hoạt động 2. 2: Sao chép, di chuyển tệp/thư mục GV: Hướng dẫn học sinh thực thao tác chép di ... cách xem số tệp thông dụng: doc, xls, pdf HS: Quan sát thực Hoạt động 3 .2: Khởi động số chương trình cài đặt sẵn hệ thống GV: Hướng dẫn học sinh khởi động, sử dụng số chương trình cài đặt sẵn...
... GV: Tìm hiểu thành phần hình làm việc Word: tiêu đề, công cụ chuẩn, công cụ định dạng, trạng thái, thước dọc, thước ngang HS: Quan sát máytính GV: Thực số thao tác: Tạo tệp mới, ... cách HS: Quan sát thực thao tác GV: Cho HS gõ đoạn văn SGK trang 107 HS: Thực thao tác GV: Quan sát hướng dẫn HS Sau thấy khoảng 90% gõ xong yêu cầu HS lưu văn với tên HS: Thực yêu cầu GV GV: ... Quan sát sửa chữa có GV: Yêu cầu HS lưu lại văn vừa sửa tên trước với tên khác tên văn trước + sửa sau thoát khỏi Word HS: Thực yêu cầu GV Củng cố dặn dò HS nhà đọc chuẩn bị trước 16: Định dạng...
... trình bày) HS: thực GV: Cho HS mở lại tệp văn thực hôm trước để hoàn thành nốt việc nhập văn Cảnh đẹp quê hương HS: Thực thao tác GV: Quan sát HS thực giúp đỡ Sau thấy 90% hoàn thành hướng dẫn ... trước sau định dạng theo mẫu SGK trang 113 lưu lại với tên cũ HS: Thực thao tác GV: Quan sát giúp đỡ HS lúng túng GV: Sau khoảng 90% hoàn thành công việc cho HS gõ tiếp phần cảnh đẹp quê hương ... HS thực giúp đỡ Sau thấy 90% hoàn thành hướng dẫn em định dạng theo mẫu HS: Thực thao tác GV: Có thể hướng dẫn thêm HS thực định dạng tổ hợp phím tắt Củng cố dăn dò HS nhà chuẩn bị trước 17: Một...
... - học Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớphọc Nội dung thựchành GV: Yêu cầu HS mở tệp văn hôm trước gõ Sau thay tên riêng đơn xin nhập học tên (sử dụng công cụ tìm kiếm thay thế) HS thực ... thao tác GV: Yêu cầu HS thực đánh số trang cho văn soạn thảo với lần số trang lần số HS: Thực thao tác cần thiết GV: Quan sát HS thực dẫn cho HS lúng túng Sau 90% hoàn thành yêu cầu HS sử dụng ... 90% HS hoàn thành việc thay yêu cầu HS sử dụng công cụ tìm kiếm thay để sửa lỗi vi phạm quy ước soạn thảo văn HS: Thực thao tác GV: Cho HS gõ trình bày theo mẫu SGK trang 122 HS: thực thao tác...
... cách tạo chữ lớn đầu dòng, tạo chữ nghệ thuật HS: Quan sát, ghi thực thao tác Củng cố dặn dò HS nhà chuẩn bị trước 20 Mạng máytính ... HS: Thực thao tác cần thiết GV: Quan sát giúp đỡ HS GV: Yêu cầu HS soạn thảo trình bày văn theo mẫu SGK trang 128 HS: Thực thao tác cần thiết GV: Quan sát giúp...