... cố:(1-3’) Giáo viên thu bài, chấm, sữa và đánh giá cho điểm ngay
trong bài làm của HS
4.Hướng dẫn học sinh về nhà:(2-3’)
Chuẩn bị bài mới:
Giáo ÁnTinHọc10 47
Sai
Lưu Phi Hoàng Năm Học 2009-2 010
nguyên ... nhà:(2-3’)
Học các nội dung: Bài toán và thuật toán
Bài tập: Viết thuật toán tính tích P = 1. 1/2 . 1/3 1/n với n là số nguyên
Giáo ÁnTinHọc10 46
Lưu Phi Hoàng Năm Học 2009-2 010
I.MỤC TIÊU: ... bài mới: Thông tin là gì? Dữ liệu là gì? Có bao nhiêu dạng thông tin?
Giáo ÁnTinHọc10 2
Lưu Phi Hoàng Năm Học 2009-2 010
tính thì phải đưa về dạng nào?
Nguyên lý mã hoá nhị phân: Thông tin...
... các thành phần trong văn
bản trước tiên ta phải đánh dấu chúng.
bản trước tiên ta phải đánh dấu chúng.
để đánh dấu ô hàng hay cột ta dùng
để đánh dấu ô hàng hay cột ta dùng
Table/select hoặc ... bảng
Tạo và làm việc với bảng
Lớp : K38-sư phạm Tin Cao Bằng
Lớp : K38-sư phạm Tin Cao Bằng
Cách1. Để đánh dấu một ô nào đó
Cách1. Để đánh dấu một ô nào đó
trong bảng ta nháy chuột tại ... nó.
C
C
á
á
ch2. để đánh dấu cả hàng ta
ch2. để đánh dấu cả hàng ta
nháy chuột bên trái một hàng.
nháy chuột bên trái một hàng.
Cách3. Để đánh dấu một cột ,nháy
Cách3. Để đánh dấu một cột ,nháy...
... lu văn và mở tệp văn bản đà lu.
II. Lên lớp
1. ổn định lớp
Lớp Sĩ số Vắng Có phép
10A1 .
10A2 .
2. Bài mới
( Sử dụng máy chiếu Projector)
Nội dung Hoạt động của gv và hs
1. Màn hình làm ... mẫu trên máy tính. Khi đặt
tên không cần đánh phần đuôi.
Hs: Quan sát và ghi nhớ
Gv: Gọi học sinh lên bảng thực hành
Gv: Nêu tệp văn bản đà đợc lu it nhất
một lần, thì khi lu văn bản bằng các ... nhớ một trong 2 cách gõ văn bản.
II. Lên lớp
1. ổn định lớp
Lớp Sĩ số Vắng Có phép
10A1 .
10A2 .
2. Bài mới
Nội dung Hoạt động của gv và hs
1. Các chức năng chung của hệ soạn
thảo văn bản
*...
...
+ Hãû tháûp phán sang hãû nhë phán,
hãû 16
+ Hãû 16 sang hãû nhë phán, tháûp
phán.
+ Hãû nhë phán sang hãû tháûp phán,
hãû 16
HS: Nhàõc lải cạc khại
niãûm
Tin hc, thäng tin, dỉỵ
liãûu, ... : Sạch giạo khoa, våí viãút
D. TIÃÚN HNH BI DẢY
I. ÄØn âënh låïp, kiãøm tra s säú:
Låïp 10B1 10B2 10B3 10B4
Vàõng
(P/K)
II. Kiãøm tra bi c:
Tçm input v out put ca mäüt säú bi toạn sau:
1. ... sinh : Sạch giạo khoa, våí viãút
D. TIÃÚN HNH BI DẢY
I. ÄØn âënh låïp, kiãøm tra s säú:
Låïp 10B 10C 10D 10M
Vàõng
(P/K)
II. Kiãøm tra bi c:
Cáu 1: Cho biãút cọ máúy loải ngän ngỉỵ láûp trçnh?...
... đường dẫn đầy đủ đến thư mục Lớp 10? Nếu ta tạo thêm thư
mục Lop10B là con của thư mục Lop10 có được không?
2. Hệ thống quản lý tệp:
Có nhiệm vụ tổ chức thông tin trên
đóa từ, cung cấp các phương ...
hiệu quả.
+ Tổ chức bảo vệ thông tin ở nhiều
mức.
- Với người sử dụng:
+ Xem nội dung thư mục, tập tin.
+ Sao chép thư mục, tập tin.
+ Xóa, đổi tên thư mục, tập tin.
* Đặc trưng của hệ thống quản ... cao.
- Độc lập giữa thông tin và phương
tiện mang thông tin, giữa phương
pháp lưu trữ và phương pháp xử lý.
- Sử dụng bộ nhớ ngoài một cách
hiệu quả.
- Tổ chức bảo vệ thông tin. Hạn chế
ảnh hưởng...
... khoảng cách giữa
các đoạn
b/ Sửa chính tả
GV : Vũ Thị Thơm
103
Tinhọc10 Trường THPT BC Nam Sách
GV : Vũ Thị Thơm
108
Tinhọc10 Trường THPT BC Nam Sách
- Phần mềm ứng dụng, hệ
thống? Word ... lắng nghe
NỘI DUNG
Các nội dung a, b, c, d, e trong
SGK Tinhọc10 Tr.122+123
a) Hãy gõ và trình bày theo
GV : Vũ Thị Thơm
105
Tinhọc10 Trường THPT BC Nam Sách
Ngày soạn 17/2/2009
Tiết 49
§. ... Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, SGK, Máy tính, máy chiếu nếu có,
- Học sinh: Vở ghi, SGK, SBT
- Phương pháp: Sử dụng các phương pháp,dạy học cơ bản sau một cách linh họat nhằm
giúp học sinh tìm...
... thuật toán:
b. Lựa chọn thuật toán:
- Mỗi thuật toán chỉ giải một bài
toán, một bài toán có thể có
nhiều thuật toán để giải. Ta phải
chọn thuật toán tối ưu nhất trong
những thuật toán đưa ... thuật
toán:
a. Lựa chọn thuật toán:
- Mỗi thuật toán chỉ giải một bài
toán, một bài toán có thể có
nhiều thuật toán để giải. Ta phải
chọn thuật toán tối ưu nhất trong
những thuật toán đưa ... thuật toán chỉ giải
một bài toán nhưng cũng có thể nhiều
thuật toán cùng giải một bài toán,
vậy ta phải chọn thuật toán tối ưu
nhất trong các thuật toán đó.
GV: Sau khi chọn được thuật toán
thích...
... mã.
Đáp án:
b1) VN: 0101 0 110 0100 1 110
Tin: 0101 0100 0 1101 001 0 1101 110
b2) Hoa.
c) Biểu diễn số nguyên và số thực.
Đáp án;
c1) 1 byte.
c2) 1100 5 = 0, 1100 5
×
10
+5
25,879 = 0,25879
×
10
+2
... người sử dụng
50
Giáo ánTin10
Chương I
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Tiết 1 :
TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
I. Mục Tiêu.
Kiến thức
• Biết Tinhọc là một ngành khoa học: có đối tượng, ... đường dẫn tìm tập tin HÌNH 10 và HÌNH 11 ?
39
Sách
GKHOA
TRUYỆN
Sách
TKHẢO
LỚP 10
LỚP 11
TOÁN
10
HÌNH
10
HÌNH
11
Giáo ánTin10
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
GV đặt vấn...
... hệ cơ số 10 sang hệ cơ số 8
- Chia cho 8 lấy d và viết ngợc lại.
Bài tập:
1. 62
10
=?
2
2. 100 1 1101 011
2
= ?
10
3. 2C5F
16
= ?
2
5. 101 1 1101 01 1100 0011
2
=?
16
DA:
-111 110
1024
128
64
32
8
2
1
1259
-101 100 0101 1111
-2F5C3
Gv: ... loại ngôn ngữ bậc
Giáo viên: Nguyễn Đức Kỳ
Trang
36
Giáo án: Tinhọc10
Ngày soạn: 22 /10/ 2008
Tiết CT : 20
Đ9 tinhọc và xà hội
I Mục đích, yêu cầu:
a. Kiến thức:
- Tinhọc có ảnh hởng lớn ... hội tinhọc hoá:
-Kết hợp các hoạt động, làm việc chính
GV: Ta thấy trong XH hiện nay tin
học phát triển, đặc biệt là mạng máy
tính.
Giáo viên: Nguyễn Đức Kỳ
Trang
44
Giáo án: Tinhọc10
Chơng...
... gì?
Để có một thông tin như ý muốn người dùng cần phải làm gì?
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn:
Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh
Võ Thị Quang Minh Nguyễn Minh Hữu
Giáo Án
Bài 22: MỘT ... hàng, cột ta làm bằng cách nào.
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn
Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh
Võ Thị Quang Minh Nguyễn Minh Hữu
15’’
10 ’
10 ’
3/ Phân loại mạng:
Dưới góc độ địa lí ... chương trình duyệt virus mới.
VII. CỦNG CỐ: (5’’)
Thư điện tử là gì?
Có bao nhiêu cách bảo mật thông tin?
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn:
Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh
Võ Thị Quang...
... = 5x10
1
+1x10
0
+ 6x10
-1
* Các hệ đếm thường dùng trong tin học:
Ngoài hệ thập phân, trong tinhọc còn dùng:
- Hệ nhị phân. VD: 101
2
= 5
10
- Hệ cơ số mười sáu. VD: 1BE
16
= 446
10
* ... = 0. 1100 5 *10
5
25,879 = 0.25879 *10
2
0,000984 = 0.984 *10
-3
IV. CỦNG CỐ:
- Khái niệm tin học.
- Đặc tính ưu việt của MTĐT.
- Đơn vị đo thông tin
- Biểu diễn thông tin, mã hóa thông tin.
- ... hoá thông tin.
VD: Nếu cho trạng thái sáng của bóng
đèn là 1, tối là 0. Khi đó các trạng thái:
sáng, sáng, tối, sáng, tối, tối, tối, sáng được
viết như sau: 1101 0001
Để mã hoá thông tin dạng...
... HĐH .
Trờng THPT Quỳnh Lu 1 - GiáoánTinHọc10
21
Trờng THPT Quỳnh Lu 1 - GiáoánTinHọc10
* Hệ thống tinhọc dùng để nhập, xử lí,
xuất, truyền và lu trữ thông tin.
2. Sơ đồ cấu trúc của một ... 1 - GiáoánTinHọc10
19
Tiết 10
Đ
4
. bài toán và thuật toán (tiết 1)
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- HS hiểu đúng khái niệm bài toán và thuật toán;
- HS hiểu rõ khái niệm thuật toán là ... 111
2
; 7
10
;
7
16
.
Trờng THPT Quỳnh Lu 1 - GiáoánTinHọc10
7
- Máy tính ngày càng gọn nhẹ, tiện dụng và
phổ biến.
Một máy vi tính đơn giản
3. Thuật ngữ Tinhọc
Một số thuật ngữ Tin học...