... viên là: A Lý Tự Trọng B Nơ Trang Long C Lê Văn Tám D Nơng Văn Dền Đáp án : D(Kim Đồng) Câu đố khán giả Câu nói đầy khí phách bên cạnh ? Câu đố khán giả Câu đố khán giả Câu Đây ai? “Đố đánh Tống,bình ... án: Lý Thường Kiệt Câu đố khán giả Câu Đây chữ ? “Em bạn học trò, Dùng đựng sách vở,cùng đồ giáo khoa Nặng đi,sắc lại nhảy ra, Bỗng thànhăn trộm,hoặc mang tay.” Đáp án: Cặp - Cắp Câu đố khán ... ? ĐÁP ÁN : MƠ GÌ CÓ ĐÓ ĐÂY LÀ? Đáp án : NGỌ MÔN (HUẾ) ĐÂY LÀ ? ĐÁP ÁN : CÓC KIỆN TRỜI ĐÂY LÀ CÂU GÌ ? ĐÁP ÁN : TRẮNG ĐEN LẪN LỘN ĐÂY LÀ THỨ GÌ ? TRĂN ĐẤT Đây ? Tập quán Quán cafe...
... Bạn cho biết ý nghĩa lịch sử ngày tháng Câu 8: Bài há t"Đại Lộc quê tôi" nhạc sĩ Trần Ái Nghĩa nói đặc sản Đại Lộc Bạn cho biết tên đặc sản này: a Bánh tráng b Mì c Loong boong d Quế - Ban Giám ... Mỗi câu trả lời 10 điểm, trả lời sai điểm - Mỗi tổ tham gia câu hỏi, dẫn chương trình nêu cách chơi cách chấm điểm: Câu 1: Đọc đoạn thơ ca ngợi quê hương đất nước Câu2: Đọc đoạn thơ ca ngợi Đảng, ... - Cán lớp phổ biến nội dung hình thức hoạt động, phát động đợt thi đua tìm hiểu Đảng, đất nước, mùa Xuân dân tộc qua sưu tầm sáng tác hát, thơ, điệu múa… cho tổ...
... chủ đề tháng : ThanhNiênVớiLýTưởngCáchMạng chủ đề : hát hát đảng đoàn Nội dung sinh hoạt Trả lời câu hỏi Câu đố khán giả Ai nhanh Ai nhanh khán giả Đuổi hình bắt chỮ Tam ... Đáp án : a Câu đố khán giả Câu nói bên cạnh ? Câu đố khán giả Câu đố khán giả / Chó có phân biệt màu sắc không ? A Co.ù B C Con D Con đực phải ,con Đáp án : b , đực Câu đố khán ... nói đầy khí phách bên cạnh ? Câu đố khán giả Câu đố khán giả / vi khuẩn GIANG MAI kích thước ? A cm B cm C 5-8 micromet D nhỏ Đáp án :c Câu đố khán giả 3/ Hắc tinh tinh có phải khỉ...
... Vì thế, việc rèn luyện lýtưởngcáchmạngniên ngày quan trọng hết Nhìn vào thực tế sống, qua phương tiện thông tin ta thấy hệ niênlýtưởngcáchmạng họ thể rõ nét Thế hệ niên ngày đêm sức học ... trường THPT Phạm Phú Thứ hôm nay, em làm hay có kế hoạch phấn đấu để thực lýtưởngcáchmạng mình? Tôi thường tâm huyết với câu nói giản dị sâu sắc “Trong sống, hội chia cho tất người” Do vậy, ... học sinh trường cố gắng phấn đấu học tập, rèn luyện vững tin sống để nắm bắt nhiều hội, để lýtưởngcáchmạng em trở thành thực Góp phần vào xây dựng đất nước ta ngày giàu đẹp, văn minh / ...
... trách nhiệm toàn Đảng, toàn dân Hoạt động 2: Tọa đàm Thanhniênvới lí tưởngcáchmạng - Cán lớp cán chi đoàn phát động toàn thể đoàn viên, niên tìm hiểu lòch sử Đảng cộng sảnViệt Nam - Chuẩn ... lần tổ chức sau - Chủ đề hoạt động tháng 3: Thanhniênvới vấn đề lập nghiệp”, với nội dung sau: + Bạn nghó vấn đề lập nghiệp? + Tìm hiểu ngành nghề xã hội Giáo viên: Trần Thò Kim Ly Năm học 2010-2011 ... thái độ tham gia em, tuyên dương em tích cực Kết thúc: GVCN đánh giá chung nội dung chủ đề - Chốt lại kiến thức trọng tâm Giáoán HĐNGLL 10 mục văn nghệ - Bầu đội trang trí lớp, chuẩn bò cờ...
... tác giáo dục truyền thống lý tởng cáchmạng 2) Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh với công tác giáo dục lý tởng cáchmạng Đối với Đoàn niênthành phố, có chơng trình tập hợp giáo dục truyền thống cách ... sở lý luận công tác giáo dục lýCáchmạngniên I Một số khái niệm 1) Lý tởng Lý tởng mà mà ngời ta sống dới ánh sáng ta thấy đợc nghĩa đời Nhà tâm lý học XôViết I-Va-Nốp có định nghĩa nh lý tởng ... tới lý tởng phấn đấu lâu dài, đầy gian nan Thanhniên cần có ý chí cao Đảng cần có trách nhiệm cao việc giúp đỡ niên thực lý tởng đắn 2) Lý tởng cáchmạngLý tởng cáchmạng nội dung cụ thể lý...
... giúp đỡ niên thực lýtưởng đắn 2) LÝTƯỞNGCÁCHMẠNGLýtưởngcáchmạng nội dung cụ thể lýtưởng nói chung Nó có đặc điểm có nhân cách trưởng thành, có vai trò chi phối mạnh mẽ nội dung lýtưởng ... tác giáo dục truyền thống lýtưởngcáchmạng 2) ĐOÀN THANHNIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝTƯỞNGCÁCHMẠNG HIỆN NAY Đối với Đoàn niênthành phố, có chương trình tập hợp giáo ... lực lượng niên Một vấn đề quan trọng công tác niêngiáo dục, truyền thụ lýtưởngcáchmạng cho hệ trẻ Đây nội dung quan trọng lãnh đạo cáchmạng Đảng Lýtưởngcáchmạng thực chất lýtưởng Xã hội...
... nang cán đoàn sở(1996), Nxb Thanh Niên, Hà Nội Nghiên cứu ThanhniênLý luận thực tiễn, Nxb Thanhniên 1996 Phạm Đình Nghiệp (2004), Giáo dục Lý tởng cáchmạng cho ThanhNiên nay, Nxb Thanh Niên, ... sáng cho định hớng sống cụ thể ngời Việc giáo dục lý tởng cáchmạng cho niên vấn đề quan trọng nhiệp cáchmạng Theo Hồ Chí Minh trớc hết phải: Giáo 22 dục cho niên có nhận thức đắn đờng cáchmạng ... Bác Hồ với nghiệp giáo dục hệ trẻ ( NXB Thanhniên Hà nội 1985 ) Tìm hiểu T tởng Hồ Chí Minh giáo dục niên: NXB Thanhniên Hà nội 1999 Đặng Xuân Kì: Bác Hồ với vấn đề giáo dục Thanhniên tạp...
... luận giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên tầm quan trọng việc giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên Việt Nam giai đoạn Thứ hai, phân tích, đánh giá thực trạng lýtưởngcáchmạngniên công tác giáo ... cách có hệ thống tầm quan trọng việc giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên; tác động trình hội nhập quốc tế đến lýtưởngcáchmạngniên nay; ưu điểm, hạn chế lýtưởngcáchmạngniên công tác giáo ... cứu: Trên sở làm rõ trạng lýtưởngcáchmạngniên công tác giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên Việt Nam nay, tác động trình hội nhập quốc tế đến lýtưởngcáchmạng niên, luận văn nêu nội dung...
... công cộng Đẩy mạnh hoạt động giáo dục đạo đức cách mạng, nếp sống cho niên Tập trung giáo dục cho niên lòng yêu lao động, tôn trọng ngời lao động, biết hởng thụ đáng, chống lối sống thực dụng, ... giáo dục cho đối tợng niên thiếu niên trờng học; niên lực lợng vũ trang, lấy làm hạt nhân để gây ảnh hởng, lan toả tới đối tợng niên khác - Khai thác nguồn lục để tổ chức hoạt động giáo dục niên, ... hớng sùng ngoại cách hởng thụ văn hoá Những toạ đàm, trao đổi đời sống âm nhạc( nhạc đân tộc ca khúc cách mạng) sân khấu, phim ảnhdo Đoàn tổ chức giúp niên có cách nhìn nhận, đánh giá văn hoá...
... tác giáo dục truyền thống lýtưởngcáchmạng 2) ĐOÀN THANHNIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝTƯỞNGCÁCHMẠNG HIỆN NAY Đối với Đoàn niên xã Hương Lâm, có chương trình tập hợp giáo ... DỤC LÝTƯỞNGCÁCHMẠNG CHO THANHNIÊN XÃ HƯƠNG LÂM I MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝTƯỞNGCÁCHMẠNG CHO THANHNIÊN XÃ HƯƠNG LÂM Công tác giáo dục, định hướng lýtưởng ... lực lượng niên Một vấn đề quan trọng công tác niêngiáo dục, truyền thụ lýtưởngcáchmạng cho hệ trẻ Đây nội dung quan trọng lãnh đạo cáchmạng Đảng Lýtưởngcáchmạng thực chất lýtưởng Xã hội...
... chia thànhlýtưởng xã hội lýtưởng cá nhân Lýtưởng xã hội lýtưởng cá nhân có mối quan hệ vớiLýtưởng xã hội quy định, ước chế lýtưởng cá nhân Nếu lýtưởng cá nhân “chệch” lýtưởng xã hội ... công tác giáo dục lýtưởngcách mạng, đạo đức, lối sống cho niên nhiệm kỳ 2012 - 2017 Nội dung giáo dục lýtưởngcách mạng, đạo đức, lối sống cho niên Nội dung giáo dục lýtưởngcách mạng, đạo ... chẽ với nhau”8 Như vậy, lýtưởngcáchmạng khát khao, nguyện vọng người toàn thể dân tộc Việt Nam độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội - Về khái niệm lýtưởngcáchmạngniênLýtưởngcáchmạng niên...
... tư tưởng Người chăm lo nghiệp “bồi dưỡng hệ cáchmạng cho đời sau” Đạo đức cách mạng, chí khí cách mạng, đường cách mạng, Đảng cách mạng, công tác cách mạng, cán cách mạng, tư cách người cáchmạng ... tố tác động đến công tác giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên Làm rõ thực trạng công tác giáo dục lýtưởngcáchmạng nói chung công tác giáo dục lýtưởngcáchmạng cho niên địa bàn Hà Tĩnh Từ ... lợi lýtưởng Cộng sản chủ nghĩa 1.2 Mục đích, nguyên tắc, yếu tố tác động đến giáo dục lý tƣởng cáchmạng cho niên 1.2.1 Mục đích giáo dục lý tƣởng cáchmạng cho niênGiáo dục lýtưởngcách mạng...
... ca niờn v tm quan trọng việc tổ chức giáo dục niên Vi T Hu bi vit Lý tng cng sn vi niờn chỳng ta ó nhn mnh vai trũ to ln ca lý tng i vi mi niờn v khng nh: Lý tng cng sn ch ngha, ch ngha anh hựng ... nht nc nh C s lý lun v phng phỏp nghiờn cu 5.1 C s lý lun Lun da trờn c s lý lun ca ch ngha Mỏc- Lờnin, t tng H Chớ Minh v quan im ca ng Cng sn Vit Nam v niờn v cụng tỏc giỏo dc lý tng cỏch mng ... hựng, l lý tung cỏch mng ca niờn thp sỏng nim tin, nhit huyt v lý tng cỏch mng cuc khỏng chin chng M, cu nc y gian kh v quyt lit, ng khng nh: i vi niờn vic xỏc nh lý tng ỳng n l rt quan trng Lý...
... Minh) Người nói nhà giáo: “Không có thầy giáogiáo dục Không có giáo dục, cán không nói đến kinh tế – văn hóa” Nhà giáo tâm huyết trở thành lãnh tụ cán lãnh đạo xuất sắc cáchmạng đồng chí: Trần ... mật thiết với quần chúng nhân dân - Dưới chế độ phong kiến, thầy giáo chân không tự ràng buộc quan niệm trung quân quốc Họ đứng phía nhân dân, tán thànhcách nhìn nhân dân hành động vớicách nhìn ... nhà giáo Việt Nam LỊCH SỬ 20-11 NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM Em biết ngày NGVN? - Tháng 7/ 1946 có tổ chức Quốc tế nhà giáo tiến thành lập Paris lấy tên “Liên hiệp Quốc tế Công đoàn Giáo dục” - Tháng...