... động của giáo viên và họcsinh Nội dung bài học
A. Sự sinh sản của vi sinh vật:
1. Sinh sản của vi sinh vật nhân sơ:
-Giáo viên yêu cầu họcsinh quan sát hình 26.2
và đọc sgk hÃy hoàn thàh bảng ... mới:
Hoạt động của giáo viên và học
sinh
Nội dung bài học
I Sinh trởng của Vi sinh vật
-Giáo viên yêu cầu họcsinh đọc SGK. HÃy
cho biết sinh trởng của Vi sinh vật là gì? Sự
sinh trởng đó có ... 20 /10/ 2011 Tiết 10 bài tập chơng ii
Imục tiêu bài học:
-Qua bài này họcsinh nắm đợc:- Hệ thống lại kiến thức phần sinhhọc tế bào cho học sinh
-Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh
-Rèn...
... o0o…………
GIÁO ÁN HÌNH HỌC
LỚP 10CƠBẢN
Giáo Án HH _10 bancơbản Trang 49
Ta có:
(3; 2)n
nên
621
9
(,)
94 13
dM
Hsinh hãy thay ... dạy học:
k) Thực tiễn:
Khi học vật lý lớp 8 họcsinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơ
l) GV
- Sách giáo khoa, sách bài tập
-
Chuẩn bị phiếu học tập
Giáo Án HH _10 bancơbản ... các phép toán vectơ vào bài toán
+Bước đầu hiểu được ứng dụng của toạ đô trong tính toán
2/ Chuẩn bị về phương tiện dạy học
a) Thực tiễn
B
C A’
B’
C’
A
•
•
•
Giáo Án HH _10 bancơbản Trang...
... kết quả.
Cho họcsinh thảo luận và gọi lên bảng
làm. giáo viên có thể hỏi thêm các vấn
đề có liên quan.
Giáo án Vật lí 10bancơbản Trang
43
Hoạt động của họcsinh Trợ giúp của giáo viên
- ...
quả.
st 20
10. 15
30 .10. 1000
3
min
==
Hoạt động 4 (10phút): Bài 9 (trang 127 SGK)
Hoạt động của họcsinh Sự trợ giúp của giáo viên
Học sinh thảo luận nhóm và lên trình
bày kết quả.
Cho họcsinh thảo ... 16. 1
- Hớng dẫn các nhóm (làm thí nghiệm)
- Theo dõi học sinh.
Giáo án Vật lí 10bancơbản Trang
33
Hoạt động của họcsinh Trợ giúp của giáo viên
- Nhận xét về đặc điểm của ba lực tác
dụng...
... Vận tốc của vật khi
chạm đất là bao nhiêu ? lấy g = 10m/s
2
33
Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10bancơbản
Tuần: 10 – Tiết : 22 – Ngày soạn: 10 – 11 – 08.
Bài 13:LỰC MA SÁT
I.Mục tiêu:
1.Về kiến ... thời gian) và dùng một
đồng hồ để đo thời gian
2
Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10bancơbản
Tu n 5 - ầ Tiết: 10 - Ngày soạn: - 10 - 08
Bài 6: TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG
CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC
I.Mục ... Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10bancơbản
Tuần: 8 – Tiết : 18 – Ngày soạn: 28 – 10 – 08.
BÀI 10: BA ĐỊNH LUẬT NIU-TƠN (tt)
I.Mục tiêu:
1.Về kiến thức:
-...
... được g là phép biến hình
đồng nhất.
Hoạt động 3:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thực hiện ∆
2
: GV yêu cầu họcsinh trả
lời các câu hỏi sau :
+ Hãy nêu cách dựng điểm M’.
+ Có ... nhiều vấn đề có trong thực tế với bài học, có nhiều sáng tạo
trong hình học, hứng thú , tích cự c phát huy tính độc lập trong học tập.
II. Phương pháp dạy học :
*Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và ... thẳng với mặt phẳng.
2. Vào bài mới :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+ Gv gọi hS lên bảng vẽ hình và trình bày
bài giải, cả lớp quan sát và nêu nhận xét.
GV trình bày lại cách...
... THẲNG TRONG KHÔNG GIAN
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
cho hai đường thẳng a, b thì có bao nhiêu vị
trí tương đối xãy ra?
-Gọi họcsinh lên bảng vẻ hình.
I.Vị trí tương đối của ... Có nhiều
sáng tạo trong học tập. Tích cực phát huy tình độc lập trong học tập.
II. Phương pháp dạy học :
*Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và hoạt động nhóm.
III. Chuẩn bị của GV - HS :
Bảng phụ hình ... nhiều vấn đề có trong thực tế với bài học, có nhiều sáng tạo
trong hình học, hứng thú , tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.
II. Phương pháp dạy học :
*Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và...
... bị :Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,…
III.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
c. Ổn định lớp: 3 phút
d. Bài mới:
- Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, …
- Học ... suy nghĩ lên bảng
trình bày
HS suy nghĩ lên bảng
trình bày
HS suy nghĩ lên bảng
trình bày
HS suy nghĩ lên bảng
trình bày
HS suy nghĩ lên bảng
trình bày
15’
10
7’
7’
10
5’
10
10
Định lý: ... bị :Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,…
III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
a. Ổn định lớp: 2 phút
b. Bài mới:
Củng cố: ( 3’) Củng cố lại các kiến thức đã học...
... 2
Bài tập 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+G/v yêu cầu họcsinh làm bài tập2 Sgk + yêu cầu họcsinh làm bài tập2
Giáoán Đại số 10 29
Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý
đề, ta thêm (hoặc ... các p/trình:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+ G/v yêu cầu họcsinh làm bài tâp 4 ?
a)x+1+
3
5
3
2
+
+
=
+
x
x
x
Giáoán Đại số 10 41
Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý
G/v yêu cầu h/s ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giáoán Đại số 10 17
Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý
- Nắm vững Khái niệm và tính chất các
phép toán tập hợp, tính chất phần tử
trong mỗi phép toán, vận...
... đủ
cơ sở khoa học nên gửi gắm điều đó vào sự thần thánh.
+ Ngày nay, khoa học phát triển, đặc biệt là khảo cổ
học và cổsinhhọc đã tìm được bằng cứ nói lên sự phát
triển lâu dài của sinh ... Toán học
- Nguyên nhân ra đời: Do nhu cầu tính
lại ruộng đất, nhu cầu xây dựng, tính
toán mà toán học ra đời.
- Thành tựu: Các công thức sơ đẳng về
hình học, các bài toán đơn giản về số
học ... chữ viết, tôn giáo,
văn học, kiến trúc.
- Song tiếp thu mỗi nước đều đem lồng nội
dung của mình vào, xây dựng nền văn hoá
đậm đà bản sắc dân tộc.
Trang 49
Giáo án liïch sử lớp10
Các hoạt động...
...
a.Lên men êtylic:
Nguyễn Thành Vinh Trờng PT cấp 2 -3 Hóa Tiến44
Giáo ánsinhhọc10
ánh sáng Cần ánh sáng Không cần ánh sáng
Vị trí Tilacôit( hạt grana) Chất nền ( Strôma)
Nguyên liệu
Sắc ... h
12
o
6
pha sáng
pha tối
12 H
2
O
Giáo ánsinhhọc10
1. Mục tiêu bài dạy:
- Họcsinh phải liệt kê đợc tên các loại đờng đơn, đờng đôi và đờng đa(đờng
phức) có trong các cơ thể sinh vật.
-Trình ... II
sự sinh trởng và
sinh sản của vi sinh vật
Bài 25: sinh trởng của vi sinh vật
1. Mục tiêu bài dạy:
Nguyễn Thành Vinh Trờng PT cấp 2 -3 Hóa Tiến45
Giáo ánsinhhọc10
ATP ADP+ P
i
*...
... I(2;-2)
d) qua B(-1;6) tung độ đỉnh là
1
4
−
Giáo Ánlớp10CơBản Đại số 10
Trang 43
Giáo án
ĐẠI SỐ
Lớp 10
Giáo Ánlớp10CơBản Đại số 10
Trang 1
Khi bài toán yêu cầu vẽ đồ
thị của hàm số ta chỉ ... đúng.
Giáo Ánlớp10CơBản Đại số 10
Trang 22
+ Gv treo bảng vẽ đồthị của
hàm số y = ax
2
+ bx + c chỉ rõ
cho họcsinh trục đối xứng
đỉnh.
Gv: yêu cầu họcsinh dựa vào
đồ thị hàm số trên bảng ... bồi dưỡng tư duy cho học sinh.
Giáo Ánlớp10CơBản Đại số 10
Trang 38
Tuần 02 LUYỆN TẬP
Tiết PP: 03
I.Mục tiêu:
Qua bài học HS cần:
+ Về kiến thức: Nắm được kiến thức cơbản của: Mệnh đề, mệnh...
... chữ viết, tôn
giáo, văn học, kiến trúc.
- Song tiếp thu mỗi nước đều đem lồng
nội dung của mình vào, xây dựng nền văn
hoá đậm đà bản sắc dân tộc.
Trang 49
Giáo án liïch sử lớp10
Bài 4
Bài 4
CÁC ... Vương
triều Hồi giáo Đêli?
- HS đọc SGK trả lời câu hỏi. HS khác bổ sung
Vương triều Hồi giáo Đê li
Trang 37
GIAÙO AÙN LÒCH SÖÛ 10
(CHÖÔNG TRÌNH CÔ BAÛN)
Giáo án liïch sử lớp10
Các hoạt động ... triển mới dưới
thời vua Acơba (1556 - 1605).
Trang 39
Giáo án liïch sử lớp10
Bài 2
Bài 2
XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ
XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Hiểu được...
... chính trong xã hội
Nơng Duy Khánh Trang 19
Giáo án lịch sử 10 Trường THPT Nguyễn Du
GIAÙO AÙN LÒCH SÖÛ 10
(CHÖÔNG TRÌNH CÔ BAÛN)
Nông Duy Khánh
Giáo án liïch sử 10 Trường THPT Nguyễn Du
Các hoạt ... thuyết và nó
được thực hiện bởi các nhà khoa học có
tên tuổi, đặt nền móng cho ngành khoa
học đó.
c. Văn học
Nơng Duy Khánh Trang 23
Giáo án liïch sử 10 Trường THPT Nguyễn Du
GV khái quát phần ... Văn học dân gian và văn học viết.
+ Tôn giáo: đạo Hinđu và đạo Phật.
+ Kiến trúc Hinđu giáo và Phật giáo.
4. Sơ kết bài học
- Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi nhận thức đặt ra ngay từ đầu giờ học...
... của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung cơ bản
Giáoán Vật Lý 10 – Bancơbản
Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xn – Bình Thuận
Trang 18
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
(Tiết ... trong
Giáoán Vật Lý 10 – Bancơbản
Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xn – Bình Thuận
Trang 33
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung cơ bản
Nêu bài toán.
... về lực ma sát đã học ở lớp 8.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 (15 phút) : Tìm hiểu lực ma sát trượt
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung cơ bản
Cho họcsinh hoạt động
...