giáo án nâng cao lớp 12
Giao an nang cao lop 10
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:25
... Hung GV Trờng THPT Triệu Sơn 1
Giáo án Tiếng Anh Lớp 10 Ban khoa học xà héi
VI. Comments(1
/
)
Nguyen Manh Hung – GV Trờng THPT Triệu Sơn 1
Giáo án Tiếng Anh Lớp 10 Ban khoa học xà héi
- ...
compensation.
Nguyen Manh Hung GV Trờng THPT Triệu Sơn 1
Giáo án Tiếng Anh Lớp 10 Ban khoa học xà hội
Nguyen Manh Hung GV Trờng THPT Triệu Sơn 1
Giáo án Tiếng Anh Lớp 10 Ban khoa học xà héi
Unit 1 : School ... Hits
4. Village school
5. Left handed
6. Recite
Nguyen Manh Hung GV Trờng THPT Triệu Sơn 1
Giáo án Tiếng Anh Lớp 10 Ban khoa học xà héi
Unit 1 : School talks
Planning date :
Teaching date :
Period...
- 116
- 692
- 3
Giáo án nâng cao lớp 10
Ngày tải lên :
24/07/2013, 01:26
... so sánh và quan sát mô hình.
3. Thái độ:
- Nâng cao ý thức tự học, khả năng đọc hiểu.
b. phơng pháp giảng dạy:
- Hỏi đáp nêu vấn đề.
- Thảo luận nhóm.
c. chuẩn bị giáo cụ:
1. Chuẩn bị của giáo ... màng TB
Tỉ lệ hoà tan cao Tỉ lệ hoà tan thấp
Khuếch tán.
- Định nghĩa sự vận chuyển thụ động:
Vận chuyển các chất qua màng theo
nguyên lí khuếch tán từ nơi có nồng độ
cao đến nơi có nồng độ ... cơ sở kết quả của nhóm.
Yêu cầu đạt đợc :
- Nhận biết đợc các nguyên tố khoáng
30
Bùi Duy Thắng
Quang
dị dỡng
ánh
sáng
Hợp
chất hữu
cơ
Rhodospirilaceae,V
k lu huỳnh,Vk tía,
lục không lu huỳnh
Hoá...
- 151
- 1.7K
- 15
Giáo án tự chọn nâng cao lớp 12 đầy đủ
Ngày tải lên :
16/09/2013, 06:10
... giải toán; biết xét vị trí
tương đối của mặt cầu với mặt phẳng và đường thẳng.
II. Chuẩn bị :
- GV: Giáo án, bài tập, hình vẽ.
- HS: SGK, thước kẻ, compa.
III. Tiến trình.
1. Ổn định lớp
2. ... giải, biết đánh giá bài
làm của bạn.
II. Thiết bị.
- GV: giáo án, bảng, phấn, tài liệu tham khảo.
- HS: kiến thức cũ về hàm số; bài tập ôn tập chương.
III. Tiến trình.
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. ... năng tính toán, khả năng phân tích, tư duy,
II. Chuẩn bị :
- GV: Giáo án, bài tập.
- HS: SGK, ôn lại các kiến thức về tích phân và ứng dụng của tích phân.
III. Tiến trình.
1. Ổn định lớp
2. Nôi...
- 35
- 1.2K
- 19
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 2 potx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 14:20
...
III. Tiến trình lên lớp:
1.Ổn định lớp.
2. Bài cũ : Viết CTCT các đồng phân ứng với CTPT C
2
H
4
O
2
. Gọi tên các đồng phân có
nhóm C=O. Những đồng phân nào có phản ứng tráng gương, vì sao? ... cộng H
2
với xúc tác Ni
trong điều kiện t
0
, p cao
- Phương pháp này dùng trong CN chế biến
dầu thành mỡ rắn hoặc bơ nhân tạo có giá trị
cao hơn- GV trình bày: một số dầu mỡ động
thực vật...
- 5
- 799
- 2
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 3 potx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 14:20
... với dd kiềm
ở to cao, P cao
(RCOO)
3
+ 3NaOH 3RCOONa +
C
3
H
5
(OH)
3
- Thêm NaCl vào hh để tách muối ra khỏi hh.
trộn muối thu được với chất phụ gia rồi ép
thành bánh
* Phương pháp ...
- Ưu điểm: Dùng được với nước cứng
- Nhược điểm: trong phân tử có chứa gốc
hiđrocacbon phân nhánh, khó phân huỷ gây ô
nhiiễm môi trường
Hoạt đông 05:
*GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời...
- 5
- 822
- 1
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 4 docx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 14:20
... các dẫn xuất của chúng
II. Chuẩn bị: Bảng phụ vẽ 2 sơ đồ chuyển hóa
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ:Kêt hợp vơi luyên tập
3. Bài mới:
Hoạt động cúa thầy và trò Nội dung ... chứa oxi
a) Oxi hóa hiđrocacbon ở điều kiện
thích hợp: Oxi hóa ankan, anken, aren ở nhiệt độ
cao với xúc tác thích hợp thu được dẫn xuất chứa
oxi. Thí dụ :
R - CH
2
- CH
2
- R’
0
2
,...
- 6
- 1.8K
- 3
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 5 pot
Ngày tải lên :
12/07/2014, 14:20
... Phản ứng lên men
C
6
H
12
O
6
C
enzim
0
35
0
30
2C
2
H
5
OH + 2CO
2
IV. Điều chế và ứng dụng
1. Điều chế
(C
6
H
10
O
5
)
n
+ nH
2
O
0
0
40HCl
nC
6
H
12
O
6
2. ứng dụng SGK ... phức bạc amoniac
(AgNO
3
trong dung dịch NH
3
)
Thí nghiệm: sgk
Hiện tượng: Thành ống nghiệm láng bóng.
Giải thích
AgNO
3
+ 3NH
3
+H
2
O[Ag(NH
3
)
2
]OH+ NH
4
NO
3
CH
2
OH[CHOH]
4
CHO+ ... -Fructozơ -Fructozơ
Tính chất tương tự Glucozơ.
Glucozơ
OH
Fructozơ
4. Củng cố : So sánh cấu tạo vòng của glucozơ và Fructozơ?
Nêu tính chất hóa học của glucozơ?
5. Dặn dò: 3,4/32...
- 6
- 2.8K
- 13
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 6 ppt
Ngày tải lên :
12/07/2014, 14:20
...
xí nghiệp tráng gương đã dùng dung
dịch saccarozơ với axit sunfuric làm
chất khử trong phản ứng tráng bạc.
C
12
H
22
O
11
.CaO. 2H
2
O
C
12
H
22
O
11
.CaO. 2H
2
O + CO
2
C
12
H
22
O
11
... 2H
2
O + CO
2
C
12
H
22
O
11
+ CaCO
3
+ 2 H
2
O
2. Phản ứng thuỷ phân
C
12
H
22
O
11
+ H
2
O C
6
H
12
O
6
+ C
6
H
12
O
6
Glucozơ Fructozơ
IV. ứng dụng và sản xuất đường saccarozơ ... đánh giá câu trả lời của HS.
Hoạt động 6
* HS nghiên cứu SGK cho biết CTCT
của mantozơ.
* HS so sánh cấu tạo phân tử của
saccarozơ và mantozơ. Từ cấu tạo
phân tử của matozơ, HS dự đoán...
- 6
- 2.1K
- 4
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 7 pot
Ngày tải lên :
12/07/2014, 14:20
...
Amilozơ là polime có mạch xoắn lò xo,
không phân nhánh, phân tử khối khoảng
200.000 đvC. Amilopectinlà polime có
mạch xoắn lò xo, phân nhánh, phân tử
khối lớn hơn amilozơ, khoảng 1000.000 ...
22
enzim
[O]
V. S tạo thành tinh bột trong cây xanh
sgk
6nCO
2
+ 5n H
2
O
clorophin
trờimặt sáng ánh
(C
6
H
10
O
5
)
n
+ 6nCO
2
4. Củng cố: - HS làm bài 2, 3, 4 SGK
... xúc tác axit
- Dữ kiện : sgk
- Giải thích (C
6
H
10
O
5
)
n
+ nH
2
O
0
,tH
n C
6
H
12
O
6
Thực ra tinh bột bị thuỷ phân từng bước qua các giai đoạn
trung gian là đetrin [C
6
H
10
O
5
]
n
,...
- 5
- 1.4K
- 3
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 8 docx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 14:20
... này, chúng ta phải tích
cực trồng cây phủ xanh mặt đất.
IV. ứng dụng (sgk)
4 Củng cố
So sánh đặc điểm cấu trúc phân tử của glucozơ, saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ.
5. Dặn dò.
HS làm ... Mô tả thí nghiệm sgk
b) Giải thích sgk
(C
6
H
10
O
5
)
n
+ nH
2
O
o
tSOH ,
42
nC
6
H
12
O
6
2. Phản ứng của ancol đa chức
a) Phản ứng với nước Svayde
Xenlulozơ phản ứng với nước...
- 4
- 786
- 3
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 9 pdf
Ngày tải lên :
12/07/2014, 14:20
... giữa các hợp chất cacbonhiđrat trên.
2. Kĩ năng
- Lập bảng tổng kết chương.
- Giải các bài toán về các hợp chất cacbonhiđrat.
3.Trọng tâm: Cấu trúc và tính chất của một số cacbohydrat
II. ...
D: đúng
Bài 4 SGK : Dựa vào phương trình quang tổng hợp và
hiệu suất phản ứng để giải bài toán
Glucozụ Fructozụ Saccarozụ Mantozụ Tinh
boọt
Xenlulozụ
+[Ag(NH
3
)
2
]OH
Ag + -...
- 6
- 670
- 0
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 11 ppsx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 14:20
... tieỏt
Hoạt động 1
* GV yêu cầu:
-HS phân tích đặc điểm cấu tạo của các amin,
so sánh với ammoniac,dự đoán tính chất hóa
học của các amin.
III. Cấu tạo PHÂN Tử và tính chất hoá học ... phenolphtalein
Metylamin Anilin
Quỳ tím Xanh Không đổi màu
Phenolphtalei
n
Hồng Không đổi màu
* So sánh tính baz
CH
3
-NH
2
>NH
3
> C
6
H
5
NH
2
b) Phản ứng với axit nitrơ
*Ankylamin ... CH
3
NH
2
, HCl, anilin, nước Br
2
.
- Mô hình phân tử amin
III. Tieỏn trỡnh leõn lụựp
1. Ổn định lớp
Bài 11 : AMIN
cho 8 đồng phân vừa viết.
Hoạt động 4
* GV yêu cầu HS nghiên cứu tính chất...
- 8
- 1.4K
- 3
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 12 docx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 14:20
... nghiên cứu SGK cho
biết quy luật gọi tên đối với
các amino axit theo:
+ Tên thay thế
+ Tên bán hệ thống
- GV cho HS vài ví dụ
khác SGK yêu cầu HS đọc
tên.
Hoạt động 2: tính chất ... thay thế:
axit + (vị trí nhóm NH
2
: 1, 2,…) + amino + tên axit
cacboxylic tương ứng.
Tên bán hệ thống:
axit + (vị trí nhóm NH
2
: , , , …) + amino + tên thông
thường axit cacboxylic ...
II. TÍNH CHẤT VẬT LÝ
Các amin axit là các chất rắn không màu, vị hơi ngọt,
nhiệt độ nóng chảy cao, dễ tan trong nước.
III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC
1. Tính chất axit – bazơ của dd amino axit
a....
- 5
- 708
- 4
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 13 pdf
Ngày tải lên :
12/07/2014, 14:20
... thí nghiệm peptit tác dụng với Cu(OH)
2
, protein tác dung
với HNO
3
đ.
III. Tieán trình lên lớp
1. Ổn định lớp
2. Bài cũ: Viêt phường phản ứng khi cho alanin tác dụng với : NaOH, HCl, CH
3
OH ... thành phần
nào?
4. Phân tử protein có mấy bậc cấu trúc? Thế
nào là cấu trúc bậc I?
-Rắn, T
n/c
cao, dễ tan trong nước.
2. Tính chất hoá học
a. Phản ứng màu biure:
Peptit + Cu(OH)
2
-> ... loại:
HS thảo luận và trả lời từng câu hỏi theo yêu cầu
của GV
- Protein là những polipeptit cao phân tử có ptử
nhau?
Hoạt động 3:
GV: nêu đặc điểm cấu tạo của peptit?
GV phân tích...
- 7
- 1K
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2