... thức đà học ở lớp 10
Cụ thể là :
1- Lập dàn ý cho bài văn nghị luận ( Sgk ngữvăn 10/ tr89)
- Lập luận trong văn nghị luận ( Sgk ngữvăn 10/tr109)
- Các thao tác nghị luận ( Sgk ngữvăn 10/tr ... đất mà hờn
oán. Con ngời cũng quẫy đạp,chống chọi,phản
kháng lại số phận hoàn cảnh
b) Hai câu kết
- Tâm trạng chán chờng,buồn tủi
+ Ngán : chán ngán,ngán ngẩm > XHơng chán
ngán nỗi đời ... linh
37
GiáoánNgữvăn11 Trần Nam Chung
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV, thiết kế bài học
- Giáoán cá nhân lên lớp
- Trang ảnh chân dung Nguyễn Đình Chiểu
C. Cách thức tiến hành
- Giáo...
... 34
GiáoánNgữVăn 10 nâng cao
Tiết 15-Lí luận văn học VĂN BẢN VĂN HỌC (TT)
A.Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh hiểu được
- Đặc điểm về ý nghĩa của VB văn học và cá tính sánh tạo của nhà văn ... Trang 26
GiáoánNgữVăn 10 nâng cao
Tiết 3- TV VĂN BẢN
A.Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh
+ Hiểu KQ về văn bản và đặc điểm văn bản
+Vận dụng sự hiểu biết về VB vào việc đọc - hiểu VB làm văn
Cụ ... điểm về cá tính sáng tạo của nhà văn:
+ VBVH do tác giả viết (kể ra) nên mang dấu ấn tác giả
GVTH: Bùi Thị Mỹ Châu Trang 29
GiáoánNgữVăn 10 nâng cao
Tuần 4:
Tiết 13 - Văn UYLITXƠ TRỞ VỀ
A.Mục...
... chú
thích:
III Tìm hiểu
văn bản :
1/ Nhân vật
Vũ Nơng
Khi tiễn
chồng đi lính
Khi xa chồng.
Là ngời vợ
thủy chung,
yêu chồng tha
thiết.
24
GiáoánNgữvăn 9
20
GiáoánNgữvăn 9
H? Trong vd (a, ... cña
HCM.
2
GiáoánNgữvăn 9
Tiết 5:
luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật
trong văn bản thuyết minh.
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp hs:
Biết vận dụng một số biện pháp nghệ thuật vào văn bản ... (49):
3. Bài 3 (51)
4. Bài 4 (51)
32
GiáoánNgữvăn 9
Tiết 14, 15: viết bài T.L.v số 1, văn thuyết minh
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
Viết đợc bài văn t/minh của Hs theo yêu cầu có sử...
... dung
Thành ngữ là gì?
Giá trị thành ngữ?
điển cố là gì?
có khác thành ngữ ko?
I)ôn tập
_Thành ngữ: Là một loại đơn vị ngôn ngữ có vai trò
tổ chức câu tơng đơng với từ và cụm từ tự do (ngữ)
Thành ngữ ... luận so sánh là
thao tác nhằm làm sáng rõ đối tợng đang nghiên
cứu trong tơng quan với đối tợng khác .
so sánh đúng làm cho bài văn nghị luận sáng rõ cụ
thể sinh động có sức thuyết phục cao
II) ... đó
_so sánh phảI dựa trên tiêu
chí rõ ràng
I) mục đích yêu cầu của thao tác lập luận so
sánh
1) ví dụ
- đối tợng đợc so sánh :văn chiêu hồn
_ đối tợng so sánh:chinh phụ ngâm ;cung oán
ngâm...
... ngạnh, phản kháng của nữ sĩ.
d. Hai câu kết :
“Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại
Mảnh tình san sẻ tí con con”
Nói lên tâm trạng chán chường buồn tủi của
nhà thơ. Ngán là chán ngán, là ngán ngẩm. ... xưng danh “ông thi văn tự hào, “tài
bộ văn võ toàn tài “đã vào lồng” khuôn
khổ phong kiến.
- “Khi Tham tán, khi Tổng đốc Đông”
điệp từ khi : liên tiếp đỗ đạt cao và làm quan
to. ... ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân.
- Có ý thức tôn trọng những qui tắc ngôn ngữ chung của xã hội và phát huy bản sắc
ngôn ngữ dân tộc.
Trang 4 / 30
Tiết : ………….
PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN...
... của bán dẫn tạp chất. Lớp chuyển tiếp p – n
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 3.a.
- Thảo luận về tính dẫn điện.
- Tìm hiểu sự tạo thành hạt tải điện trong bán dẫn ... thì
A/ Có sự khuếch tán electron từ chất có nhiều electron hơn sang chất có ít electron hơn.
B/ Có sự khuếch tán ion từ kim loại này sang kim loại kia.
C/ Có sự khuếch tán electron từ kim loại ... thành 3 nhánh nối tiếp, mỗi nhánh có 10 pin mắc song song, mỗi pin có suất điện
động 0,9(V) và điện trở 0,6(
Ω
). Bình điện phân dung dịch CuSO
4
có điện trở 205(
Ω
) mắc vào 2 cực của bộ
nguồn....
... sgk nâng cao
Hướng dẫn chứng minh
+ Trình chiếu định lí 3 –
58 sgk nâng cao
+ chứng minh tồn tại
+ chứng minh duy nhất
Nghe và trả lời câu hỏi
Làm quen với cách tự ghi
bài giải bằng thuật ngữ ... cần đạt được điều gì?
- BTVN: Làm bài 23 → 28
trang 59 , 60 sgk nâng cao.
+ Trình chiếu tóm tắt giáo
khoa và phương pháp giải
toán
42
- Câu hỏi 2: Nêu cách dựng ảnh của một điểm một đường thẳng, ... và
ký hiệu.
Ví dụ sgk trang 58 nâng
cao
Nhắc lại cách xác định
thiết diện của một mp và
1 hình chóp?
+ Trình chiếu hoặc có thể
ghi bài giải bằng cách
dùng thuật ngữ và ký hiệu.
HĐ7 : Củng cố...
... điều nhận xét đó?
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Đọc SGK nângcao trang 111
ĐL2
- Yêu cầu HS đọc SGK nâng
cao trang 111 ĐL2
- Chia 4 nhóm và yêu cầu nhóm
1,3 làm BT1, nhóm 2,4 ...
n
nn
kk
111
- Học sinh đọc và vận dụng
được
- Nhận xét bài làm của bạn
Hoạt động 3:
Giảng đ/l 2
Đ/L 2 /trang 129 (SGK GT 11nâng
cao)
- Cho học sinh đọc đ/l 2
SGK GT 11nâng ... c.40 d.45
- lớp 11A có 35 học sinh ,có
bao nhiêu cách chọn 3 học sinh
làm ban cán sự lớp?
a.
3
35
A
b.
3
35
C
c.
3
32
A
d.
3
32
C
Trang 63
GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LÓP11
CHƯƠNG V...
... Dòng điện trong chất bán dẫn tinh khiết: hạt tải điện, nguyên nhân tạo ra, bản chất dòng điện.
+ Bán dẫn có pha tạp chất: Hai loại bán dẫn, tính chất dẫn điện một chiều của lớp p-n, ứng dụng.
Hoạt ... U
n
n
CCCC
1
111
21
+++=
2. Bộ tụ điện mắc song song
U = U
1
= U
2
= … = U
n
Q = q
1
+ q
2
+ … + q
n
C = C
1
+ C
2
+ … + C
n
Hoạt động 3 (15 phút) : Giải bài tập ví dụ.
Hoạt động của giáo viên ... giới
hạn của bộ tụ.
Yêu cầu học sinh tính điện
dung của bộ tụ.
Yêu cầu học sinh tính điện
tích tối đa mà bộ tụ tích được.
Yêu cầu học sinh lập luận
để tính điện tích tối đa mà bộ
tụ có thể...
... HIỆN:
- Sách giáo khoa Ngữvăn11 – tập 1.
- Sách giáo viên Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế dạy học Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế bài giảng Ngữvăn11 – tập 1.
- Giới thiệu giáoánNgữvăn11 – tập ... tập 1.
- Sách giáo viên Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế dạy học Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế bài giảng Ngữvăn11 – tập 1.
- Giới thiệu giáoánNgữvăn11 – tập 1.
- Bài tập Ngữvăn11 – tập 1.
III. ... ngôn ngữ xã hội.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Sách giáo khoa Ngữvăn11 – tập 1.
- Sách giáo viên Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế dạy học Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế bài giảng Ngữvăn11 –...
...
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
Trường THPT Bắc Bình Đặng Xuân Lộc GiáoánNgữvăn11
Trường THPT Bắc Bình Đặng Xuân Lộc GiáoánNgữvăn11
THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN Ngày 1 tháng 02 năm 2009
A ... Trường THPT Bắc Bình Đặng Xuân Lộc GiáoánNgữvăn11
lòng)
- TH còn dùng những từ ngữ
nào để chỉ lí tưởng? (kim nam
châm, ánh sáng, đôi mắt
thần, )
- Những từ ngữ nào diễn tả sự
vận động của hình ... đọc”, mở đường cho sự xâm nhập của
Trường THPT Bắc Bình Đặng Xuân Lộc GiáoánNgữvăn11
sinh hoạt văn hóa văn nghệ. Hãy xa lánh với thuốc lá và rượu bia.
Bạn có biết thống kê hàng năm của bệnh...
... 111
Một số thể loại văn học: Kịch, văn nghị luận;
Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận.
Tuần 34
Tiết 112 đến tiết 114
Ôn tập Văn học;
Tóm tắt văn bản nghị luận.
Tuần 35
Tiết 115 ... bình giảng, kết hợp so
sánh bằng hình thức trao đổi, thảo luận nhóm.
- Tích hợp phân môn: Làm văn. Tiếng việt. Đọc văn.
1.2. Phương tiện:
- SGK, SGV ngữvăn11.
- Giáo án.
2. Học sinh:
Chủ ... luyện và nângcaonăng lực sáng tạo cá nhân trong việc sử dụng
ngôn ngữ TV.
3. Thái độ:
- Ý thức tôn trọng những qui tắc ngôn ngữ chung của xã hội, góp phần
vào việc phát triển ngôn ngữ nước...
... luận bình luận
Giáo viên hướng dẫn Ngày soạn: 02/03/2014
Ngày duyệt Người soạn:
Chữ kí
Nguyễn Lệ Xuân
Trường: THPT Phan Văn Trị Họ và tên GSh: Nguyễn Lệ Xuân
Lớp: 11C4 .Môn: Ngữvăn Mã số: 6106295
Tiết ... luận nhóm, trực quan, diễn giảng,…
- Phương tiện:
+ SGK, SGV Ngữvăn 11, giáoán
III. TIẾN TRÌNH - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp. (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (6 phút)
- Nêu chân dung và ... Thị Yến
Ngày 11 tháng 03 năm 2014
NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC UY QUYỀN
(Trích Những người khốn khổ)
__ V.Huy- gô__
I.Mục tiêu cần đạt:
- Kiến thức:
+ Thấy được ý nghĩa tư tưởng tiến bộ, khơi dậy...
... hiểu văn bản
10
Chủ biên: Nguyễn Thị Bạch Mai
Email: ntbmai.nhombs2015@gmail.com
NS
ND
Tuần: 2
Tiết: 5
GiáoánNgữVănlớp11 đầy đủ năm 2015 Tài liệu lưu hành nội bộ!
GIÁO ÁN ĐẦY ĐỦ NGỮVĂN ... ntbmai.nhombs2015@gmail.com
GiáoánNgữVănlớp11 đầy đủ năm 2015 Tài liệu lưu hành nội bộ!
Thái Nguyên, tháng 07 năm 2014
Bộ Phận duyệt tài liệu
TM .Bộ phận duyệt tài liệu
Phó bộ phận duyệt tài liệu
Th.S ... Email: ntbmai.nhombs2015@gmail.com
GiáoánNgữVănlớp11 đầy đủ năm 2015 Tài liệu lưu hành nội bộ!
ngôn ngữ chung. Đồng thời nó góp phần làm
đa dạng về ngôn ngữ chung.
Hoạt động 2: GV hướng...