... trớc. Luyện tập để biết cách đa yếu tố
nghệ thuật vào trong văn bản thuyêta minh, đặc biệt là biện pháp tự thuật, dùng tởng tợng, sử
dụng tu từ
B. Chuẩn bị
1. GV: T liệu, giáo án, giáo cụ
2. ... minhở mức độ nâng cao.
B. Chuẩn bị
1. GV: T liệu, giáo án, giáo cụ
2. HS: Soạn bài, chuẩn bị học cụ
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
C .1. Khởi động
1. T/C:
- 9c:
- 9d:
2.KTBC
GV HS
Nêu ... lợng
1.Ngữ liệu: (SGK)
Đọc Ngữ liệu.
2. Nhận xét:
- Ngữ liệu 1: không , vì lời của An không có
nội dung.
Sửa: Bơi ở bể bơi công cộng ()
Khi gt thì cần nói có nội dung ( không
thiếu).
- Ngữ liệu...
... có quy mô lớn, sử
dụng ngôn ngữ có vần nhịp, xây dựng những hình tợng
11
Giáo ánNgữvăn10 Trần Nam Chung
(?) Từ 19 75 đến nay về thể loại của văn
học có gì đáng chú ý?
(?) Nhìn một cách khái ... phong phú, đa dạng
10
Giáo ánNgữvăn10 Trần Nam Chung
A. Mục tiêu bài học.
Giúp HS nắm đợc:
1. Khái niệm và đặc điểm của văn bản.
2. Nâng cao năng lực phân tích và tạo lập văn bản.
B. Cách ...
nền văn học dân tộc. Su tầm các TPVHDG để đọc và tìm
hiểu.
* Học phần ghi nhớ SGK.
Ngày soạn: Tuần dạy :
Ngày day: Lớp daỵ :
Tiết 5 ppct.
15
Giáo ánNgữvăn10 Trần Nam Chung
Giúp HS nắm đợc:
1. ...
... phong, đường luật, từ
khúc.
+ Văn biền ngẫu: Phú, cáo, văn tế…
- VH chữ Nôm: phần lớn là:
+ Thơ :Thơ Nôm Đường luật, truyện
thơ, khúc ngâm, hát nói.
VHVN
viết và
HS lớp
10
(người
đọc)
trình
độ khác
nhau
(HC ... mua được hàng, người bán, bán được hàng.
HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ
Tuần 1- Tiết 3
Giúp HS nắm được:
- Kiến thức cơ bản về hoạt động giao tiếp (HĐGT) bằng ngôn ngữ,
về các nhân tố giao ... HĐGT.
Tiến trình lên lớp:
- Ổn định lớp:
- Bài cũ: Tổng quan VHVN.
- Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HĐI: Đọc văn bản,trả lời câu hỏi.
VB 1 SGK
2 HS đọc văn bản.
Chia nhóm,...
... kí.
3. Giáo dục cho thế hệ ngày nay trân trọng những ngời tài.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Sách giáo khoa, sách giáo viên Ngữvăn10tập 2.
- Sách thiết kế bài giảng Ngữvăn10 , tập ... Thiết kế bài giảng Ngữvăn10tập 2.
- Phiếu bài tập
c. Phơng pháp
- Câu hỏi gợi mở, phát vấn.
- Thảo luận nhóm.
D. Tiến trình giờ dạy
1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số:
10 A3: 10 A9: V4: H. Anh, Quyền, ... sách giáo viên Ngữvăn10 .
- Thiết kế bài giảng Ngữvăn10 .
- Phiếu bài tập.
c. Phơng pháp
- Giáo viên nêu câu hỏi gợi mở HS trả lời.
- Thảo luận nhóm.
D. Tiến trình giờ dạy
I. ổn định lớp: ...
... Vĩnh
Lăng
-Về địa lý: D địa chí.
-Về văn học: tập chữ Hán Ưc Trai thi tập, chữ
Nôm : Quốc âm thi tập đánh dấu sự hình thành
của nền văn học tiếng Việt.
2-Thơ văn Nguyễn TrÃi thấm nhuần t tởng ... viên Hội Tao đàn.
-Ngoài văn bia, còn sáng tác thơ.
2-Tác phẩm:
-Đây là 1 trong 82 bài văn bia ở Văn Miếu QTG,
nh bài tựa viết năm 14 84 thời Hồng Đức.
II.Phân tích.
1- Khái niệm Hiền tài là nguyên ... đọc Văn bản
-Nêu cách hiểu?
-Qđ với ngời hiền tài Ntn?
I-Giới thiệu chung.
1- Tác giả:
-Thân Nhân Trung (14 18- 14 89), tên chữ: Hậu
Phủ, ngời Yên Ninh, Yên Dũng (nay ở Bắc Giang).
Đỗ TS năm 14 69,...
... yêu”.
Trang 10 9
Giáoánngữvăn10
Tuần 11 Ngày soạn 4/9/2007
Tiết 31 Ngày dạy
LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ
SỰ
A . MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp học sinh:
- Nắm được các loại đoạn văn trong văn bản tự ... các
sự việc(một vài chỗ có thể
kết hợp dẫn nguyên văn từ
ngữ, câu văn trong văn
bản gốc).
III.Luyện tập:
Bài 1:
Trang 14 4
Giáoánngữvăn10
N1,2 Việc dẫn cưới và thách
cưới ở đây có gì khác ... chính
tả.
-Kém:0 -1. Viết lan man,
sai kiến thức.
F.Thống kê.
Lớp 10 . 3 10 . 8
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
4.Củng cố:
Dàn ý.
5.Dặn dò:
Làm bài viết số 3.
Trang 12 6
Giáoánngữvăn10
tác giả làm sinh động ngôn
ngữ...
... ngời Hy Lạp đang khát khao vơn tới.
Nguyễn Hoàng Tuyên,
(T liệu văn học 10 - NXB Giáo dục, 20 01)
49
Năm học 2007- 2008
Giáo ánvăn10 Phạm Thị Hạnh Trang
2. Đoạn trích
- Vị trí đoạn trích và tiêu ... v¨n 10 Ph¹m ThÞ H¹nh Trang
11
N¨m häc 2007- 2008
Giáo ánvăn10 Phạm Thị Hạnh Trang
Tiết Ngày soạn / / 2007
Ra-ma buộc tội
(Trích Ra- ma- ya- na sử thi ấn Độ)
A.Mục tiêu bài học
Giúp HS:
1. ... Giáoánvăn10 Phạm Thị Hạnh Trang
Tiết Ngày soạn / / 2007
Văn bản và đặc điểm của văn bản
A.Mục tiêu bài học
Giúp HS:
1. Nắm đợc khái niệm và đặc điểm của văn bản.
2. Nâng...
... học tập.
=> Trong tiến trình lịch sử, vhdg đÃ
phát triển song song cùng văn học
19
E.Rút kinh nghi
m :
Giáo án văn1 0 ,11 ,12 cả năm CB chuẩn kiến thức kỹ năng mới
Liên hệ ĐT 016 89 218 668 ... San
- Chuẩn bị bài mới: văn bản.
E. Rút kinh nghiệm
:
Giáo ánvăn10 cả năm CB chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ
ĐT 016 89 218 668 Gs Nguyên Văn Hiệp
Tiết thứ: 10 LUY
N
T
... Chuẩn bị viết bài làm văn số 1.
25
Ca dao hài hước;
Đọc thêm Lời tiễn dặn (trích Tiễn dặn người yêu).
Tuần 11
Tiết 31 đến tiết 33
Luyện tập viết đoạn văn tự sự;
Ôn tậpvăn học dân gian Việt...
... cảu tác phẩm văn học).
15 ’
19
Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 10 – N¨m häc 2 012 -2 013
phẩm.
GV: Văn bản viết có đặc điểm
gì? Lấy ví dụ minh hoạ?
HS trả lời ->
GV chia lớp thành 3 nhóm và
làm 3 bài tập trong ... nhớ (SGK – tr 88)
4. Luyện tập, củng cố: 8’
1. Bài tập1
- Từ ngữ: Dùng thuật ngữ của các nghành khoa học: vốn chữ, từ vựng, ngữ pháp, bản sắc, phong
cách, thể văn, văn nghệ, chính trị, khoa ... %
2
20%
8
80%
10
IV. Đề bài
22
Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 10 – N¨m häc 2 012 -2 013
+ Bài 1: Ca dao tự trào
+ Bài 2,3,4 Ca dao hài hước
châm biếm.
GV: Chỉ học bài 1 và 2
GV: Bài ca dao số 1 có kết cấu
như...
... các loại văn bản bên trái :
Các loại văn bản. Ví dụ.
Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học
Văn bản ... tập, …).
- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chánh (đơn, biên
bản … ).
- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận (bài bình
luận, tuyên ngôn ).
- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ ... - Chuẩn bị :+ Hướng dẫn tự học: Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự.
+ Lập ý và lập dàn ý – NLVH
Đề: Sách giáo khoa Ngữvăn10 , tập1 nhân định về truyện cổ tích “Tấm Cám” : “Đặc sắc nghệ
thuật...
...
C. Bài tập
Bài tập1 Phân tích 1 số TP Làm nổi bật 1 số nét đặc sắc của
VHVN
1 “ Đại cáo bình ngô” ( Nguyễn Trãi )
GVTH: Bùi Thị Mỹ Châu Trang 3
Giáo ánNgữVăn10 nâng cao
Tiết 23 -Văn ĐỌC ... Trang 34
Giáo ánNgữVăn10 nâng cao
Tiết 15 -Lí luận văn học VĂN BẢN VĂN HỌC (TT)
A.Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh hiểu được
- Đặc điểm về ý nghĩa của VB văn học và cá tính sánh tạo của nhà văn ... điểm ý nghĩa , cá tính sáng tạo nhà văn trong VH
5.Hướng dẫn. Về Nhà BTập 2,3 tr 61
E.Rút kinh nghiệm
GVTH: Bùi Thị Mỹ Châu Trang 30
Giáo ánNgữVăn10 nâng cao
:
Tiết 10 CHIẾN THẮNG MTAO MXÂY...
... Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân
48
Giáo ánngữvăn 7
Nm hc : 2008-2009
Tuần 19 Ngày soạn / /
Ngày dạy: / /
Tiết 74
NS:7 \1\ 200
9
Chơng trình địa phơng phần văn và
tập làm văn
AI. mục đích, yêu cầuTIấU:
... Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân
13
Giáo ánngữvăn 7
Nm hc : 2008-2009
Tuần 21 Ngày soạn / /
Ngày dạy: / /
Tiết 84
Luyện tập về phơng pháp lập luận
trong văn nghị luận
a. mục đích, yêu cầu: ... THCS Hi TrngTriu
Phc
GV: Vơng Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân
10
Giáo ánngữvăn 7
Nm hc : 2008-2009
- Thảo luận nhóm: Cả nhóm tập hợp
Mong cho con lng dài vai rộng, lấp biển vá
trời với anh...