... Giáo án: Môitrườngxungquanh
Đề tài: Cá
Lớp: Mầm
I. Mục đích yêu cầu:
1. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết ...
- Trẻ biết nơi hoạt động của cá, biết được lợi ích của cá.
2. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ sáng tạo trong cách diễn đạt bằng ngôn ngữ khi trả lời, đặt tên cá…
3. Phát triển thể chất:
- ... ăn bổ dưỡng từ cá, cá có nhiều chất đạm
giúp trẻ mau lớn.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Giáo dục trẻ có thái độ yêu thương, ý thức bảo vệ chăm sóc các con vật (con
cá).
5. Phát triển...
... TOÀN GIAO
THÔNG
- MÔN: MÔITRƯỜNGXUNGQUANH
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG PHỔ BIẾN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Trẻ gọi đúng tên đồng thời nhận xét, so sánh được
các đặc điểm cơ ... thế nào? Nhanh hay
chậm?
*So sánh: Máy bay và ô tô.
- Giống nhau: Đều là PTGT; chở người và
hàng hóa.
- Khác nhau:
Máy bay Ô tô
- Có cánh - Không có
cánh
- To, chở được nhiều - nhỏ, ... đặc điểm, các
cháu chọn đúng PTGT.
+ Loại PTGT có 2 bánh, chuông kêu “Kính
coong”
+ Loại PTGT có cánh, bay trên không.
+ Loại PTGT có 4 bánh, chạy trên đường bộ
- Cô dùng tín hiệu âm thanh...
... giới ngày mai
Trường Mầm Non Bình Minh quận Tây Hồ , Hà
Nội
Giáo viên: Tuyết Nhung
HOẠT ĐỘNG: Tìm hiểu về Môitrườngxung
quanh
ĐỀ TÀI: Tìm hiểu và trò chuyện về chim
CHỦ ĐỀ: Động vật ... mạch lạc câu hỏi của cô.
-Biết so sánh và nhận ra sự giống nhau và khác nhau
đơn giản về hình dáng màu sắc, môitrường sống của
một số loài chim.
3 . Giáo dục:
- Chim đem lại niềm vui cho ... con thì sống ở
đầm lầy, có con thì không bay được
như chim cánh cụt. Nhưng chúng
đều là động vật sống ở trong thiên
nhiên và đều gọi là chim thuộc loài
lông vũ.
4.Chơi củng cố
- Trò chơi...
...
- Trẻ kể các bộ phận khác của
Môn: LQ MÔITRƯỜNGXUNGQUANH
Đề tài : Phương tiện giao thông đường bộ
Lớp : Mầm
I. Mục đích – yêu cầu:
1. Giáo dưỡng:
Kiến thức:
- Trẻ nhận biết ... cái gì? (cô chỉ vào
bánh xe).
- Xe đạp có mấy bánh xe?
- Bánh xe có dạng hình gì?
- Vì sao bánh xe không có dạng
hình vuông, hình tam giác mà
có dạng hình tròn?
- Bánh xe dùng để làm gì? ... nhớ có chủ định
2. Phát triển:
Phát triển khả năng quan sát và ngôn ngữ cho trẻ.
3. Giáo dục:
Giáo dục trẻ ngồi trên xe ngay ngắn, không đùa giỡn.
II. Chuẩn bị:
Trò ch
ơi: “Xe g
ì...
...
-Trẻ quan sát và trả lời theo những ý
hiểu.
- Đầu chim ạh
GIÁOÁNMÔITRƯỜNGXUNG
QUANH Chủ đề quan sát con chim Bồ câu
· Loại tiết: Hình thành biểu tượng
MỤC ĐÍCH ...
trong rừng hoặc được nuôi
trong gia đình đấy
GIÁO DỤC
Các con ah. Chim bồ câu làm
đẹp cho môi trường, làm bạn
với con người. Vì vậy mọi
người đều yêu quý chim bồ
câu. Nếu nhà bạn nào nuôi ... mình
chim có những bộ phận gì?
· Mình chim bồ câu gồm có cánh
này .Cánh giúp chim có thể bay
được đây! Chúng mình hãy dang
tay làm cánh giống chú chim nào!
· Thế cái gì giúp chim bồ câu có...
...
Hoạt động Tìm hiểu môitrườngxungquanh
Đề tài: Tìm hiểu về nước
Đối tượng dạy : Mẫu giáo 5 tuổi
giáo án
Hoạt động âm nhạc
Đềtài
- Dạy hát bài: Mùa xuân ... nguồn nước (các chai nước đóng
sẵn)gồm nước mưa, nước sông, nước suối, nước ao hồ, nước
máy, nước biển….
+ Nước mưa rất trong, nhìn không có vẩn đục ( Cô đưa gần
cho các cháu nhìn)
+ Nước ... nguồn nước mưa, nước máy, nước ao, nước
sông, nước hồ, nước suối, nước biển……) Con nhìn thấy ở
đâu? nó có đặc điểm như thế nào? ( Cô gợi ý để trẻ kể).
- Nước có ích lợi như thế nào? Nước dùng...
... đường…)
-
Hát và vận động theo bài nhạc “Cho tôi đi làm mưa với”
GIÁO ÁN: MÔITRƯỜNG XUNH QUANH
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
ĐỀ TÀI: GIÓ
NHÓM LỚP: LÁ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
-...
... theo yêu cầu
của cô
3. Yêu cầu trẻ hoàn chỉnh tranh
GIÁOÁN
MÔN MÔITRƯỜNGXUNGQUANH
Chủ đề: thế giới thực vật
Đề tài: quá trình phát triển của cây từ hạt
Lớp Lá
I. Yêu cầu: ...
phải làm gì?
- Đúng rồi đó các con, các cây này đều
được gieo từ hạt, các hạt sẽ rơi xuống đất,
đuợc con người chăm bón và nhờ ánh sáng,
nước, đất và không khí các cây sẽ lớn lên,
ra hoa ... thì vây sẽ như
thế nào?
- Đúng rồi, vì thế chúng ta phải cho cây
tiếp xúc với ánh sáng mặt trời, phải tưới
nước, bón phân cho cây và để cây ra ngoài
không khí. Như thế cây mới phát triển....
... cần làm để giữ sạch môitrường khu vệ sinh và chuồng gia súc.
- Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môitrườngxungquanh nhà ở.
- Thực hiện giữ gìn vệ sinh môitrườngxungquanh nhà ở.
II./ ĐỒ ... Mọi người trong từng hình đang làm gì đểmôi
trường xungquanh nhà sạch sẽ.
- Những hình nào cho biết mọi người trong nhà
đều tham gia làm vệ sinh xungquanh nhà ở.
+ Bước 2: Làm việc cả lớp.
- ... Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : GIỮ SẠCH MÔITRƯỜNGXUNGQUANH NHÀ Ở.
Tuần : 13
Ngày dạy : 30...
... KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Chủ đề: TẾT – MÙA XUÂN
Hoạt động có chủ đích: NGÀY TẾT NGUYÊN ÁN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết Tết Nguyên án là Tết cổ truyền của dân tộc Việt ... định.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ lòng tự hào về truyền thống văn hóa Việt Nam; tích cực tham
gia vào các hoạt động đón chào ngày Tết.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh cảnh chợ hoa Tết, cảnh gói bánh chưng, ... các con thường làm các món ăn, các
loại bánh mứt rất ngon. Cô chuyền cờ, lá cờ đến bạn nào mà vừa hết 1
đoạn bài hát, sẽ kể tên 1 món ăn hoặc 1 loại bánh mứt mà trẻ biết.
- Trẻ ngồi vòng tròn,...
... chúng . cho trẻ LQ với môitrườngxungquanh sẽ cung cấp cho trẻ vốn hiểu
biết những gì xungquanh mình , từ môitrường tự nhiên ( cỏ cây , hoa lá , chim
uông , )đến môitrường xã hội ( công ... với môitrườngxungquanh là rất cần thiết , chính vì vậy mà tôi đã chọn đề
tài này .
II / MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Trong công tác giáo dục trẻ mầm non thì việc cho trẻ làm quen với môi
trường xung ... sát , so sánh phân loại ở trẻ khi được làm
quen với môitrườngxungquanh . Bản thân rất mong được sự đóng góp ý kiến
của quý ban và các đồng nghiệp để những giờ dạy môitrườngxungquanh đạt...
... dài với rất nhiều giaiđoạ
n khác
nhau.
Đề tài: Tìm hiểu về quá trình phát triển của cây
Môn: Môitrườngxungquanh
1. Kiến thức:
Cung cấp cho trẻ có thêm hiểu biết về ...
Các điều kiện cần thiết cho cây phát triển: Đất - Nước – Ánh sang – Không
khí.
2. Kỹ năng:
- Luyện tập cho trẻ có kỹ năng quan sát và so sánh.
- Trẻ biết sắp xếp thứ tự của cây qua các quá...
... sinh môi
trường xungquanh sạch sẽ
Kết luận: Để đảm bảo sức khoẻ
và phòng tránh bệnh tật
b) Đóng vai: Nói với các thành
viên trong gia đình cùng thực
hiện giữ vệ sinh môitrường
xung ...
b) Đóng vai: Nói với các thành
viên trong gia đình cùng thực
hiện giữ vệ sinh môitrường
xung quanh nhà ở.
Kết luận: Không vứt rác bừa
bãi,
H: Quan sát tranh SGK trang 28, 29
H:...