... Bài 2:
- 1 HS lên bảng thực hiện theo y/c
- Lắng nghe
* 2cm
* 1 : 300
* 300 cm
* 2cm x 300
Chiều rộng thật của cổng trường là
2 x 300 = 600 (cm)
600cm = 6m
Độ dài thu nhỏ là 102mm
Vậy: 1 02 x ...
bảng đồ
+ Xăng-ti-mét
Khoản cách AB trên bảng đồ là
20 00 : 500 = 4 (cm)
- Đổi 41 km = 41 000000 mm
- Với phép chia
41 000000 : 1000000 = 41 cần thực hiện
Bài 5:
- Y/C HS làm bài
- Y/C HS ... nào?
+ Phải tính dộ dài nào?
+ Theo đơn vị nào?
* Bài toán 2:
- Thực hiện tuơng tự như bài toán 1
- 2 HS lên bảng thực hiện theo yc
- Lắng nghe
20 m
1 : 500
+ Tính độ dài thu nhỏ tương ứng trên
bảng...
... nhẩm.
- Kiểm tra lớp đúng/ sai.
III. Củng cố - dặn dò :
+ NhËn xÐt tiết học
- Về làm bài trong vở bài tập.
- Chuẩn bị bài học sau.
a) x + 26 2 = 4 848 b) x – 707 = 3 535
x = 4 848 – 26 2 x = 3 535 ... viết : 3 + 2 vào cột thứ 3.
- 4 + 0
- 0 + 1
- Hai anh em câu đợc a + b con cá.
- 2 3 HS nhắc lại.
- Luôn có dấu tính và hai chữ.
+ Nếu a = 4 và b = 0 thì a + b = 4 + 0 =
4 , 4 là một giá ... b.
- GV cho cả lớp nhận xét
- Đánh giá, cho điểm HS.
* Bài 3 :
- Gọi Hs nêu yêu cầu của đề
- HS ghi đầu bài vào vở
a)-1 HS lên bảng đặt tính và tính, lớp làm
nháp.
24 1 6
+
51 64
7580
- 1...
... làm bài và chữa bài.
Bài 4: HS làm tương tự bài 3.
HS làm bài và chữa bài.
3 11 23
5 20 20
+ =
9 3 36
16 4 48
x =
5 4 13
8 9 72
− =
4 8 44 11
:
7 11 56 14
= =
3 42 13
:
5 5 5 5
+ =
HS làm ... tập.
- Cả lớp suy nghó, trả lời câu hoûi.
22
KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN :30
Thứ tiết Môn Bài dạy
Thứhai
29 /3
30 Chào cờ Tuần30
59 Tập đọc Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất
146 Toán Luyện tập ... Toán Thực hành
60 Khoa học Nhu cầu không khí của thực vật
30 Mó thuật Tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn
30 Sinh hoạt lớpTuần30
_____________________________
NS :28 /3 TIẾT : 1 CHÀO CỜ
ND :29 /3...
... bản đồ là:
20 00 : 500 = 4 ( cm)
Đ/s: 4 cm.
.Bài toán 2: SGK- TR 157
H 2. (20 '). Luyện tập:
Bài 1: Điền vào ô trống:
Tỉ lệ bản
đồ
1: 10000 1:5000 1 :20 000
Độ dài
thật
5km 25 m 2km
Độ dài ... sáu ngày 11 tháng 4 năm 20 08
Toán: Thực hành
24
đời sống thực vật.
Kết luận: Thực vật cần không khí để
quang hợp và hô hấp . Cây dù được
cung cấp đủ nước . chjất khoáng và
ánh sáng nhưng thiếu ...
là bao nhiêu cm? ( 2 x 300 = 600cm)
b)VD 2- SGK
H 2. (20 ').Thực hành:
Bài 1 :
Viết số thích hợp vào chỗ trống:
tỉ lệ bản
đồ
1:500
000
1:15 000 1 :20 00
độ dài
thu nhỏ
2cm
3 dm 50 mm
độ dài...
... (trong VBT) ( nhóm 1 ,2 có
thể đo bằng chân)
***************************************************************************
SINH HOẠT CHỦ ĐIỂM
TUẦN30 Thứ 2 ngày 12 tháng 4 năm 20 10
TP C: Đ59
HN ... giải (như trong SGK)
Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm bài toán 2
GV thực hiện tương tự như bài toán 1. Lưu ý:
Độ dài thu nhỏ ở bài toán 2 khác 1 đơn vị đo (ở
bài này là 102mm)
Đơn vị đo của độ dài ... cách giữa 2 điểm cho trước)
Giao việc:
+ Nhóm 1 đo chiều dài lớp học, nhóm 2 đo chiều rộng
lớp học, nhóm 3 đo chiều dài bảng lớp học.
GV hướng dẫn, kiểm tra công việc thực hành của HS
4. Củng cố...
... cá nhân. Gọi 2 HS làm nhanh và đúng lên trình bày trên bảng.
- HS và GV nhận xét, kết luận.
a) ( 27 98 143 3 ) : 65 + 28 1 ì 46 b)
= 1365 : 65 + 28 1 ì 46
= 21 + 129 26
= 12 947
Bài 2:
- 1 HS đọc ... Ngày tháng 4 năm 20 13
Nhận xét của ban giám hiệu
Tuần30
Ngày lập : 25 / 3 / 20 13
Thứ hai ngày 1 tháng 4 năm 20 13
Tiết 1: Chào cờ
___________________________________________
Tiết 2: Tập ... làm văn
Điền vào giấy tờ in sẵn
I. mục tiêu:
15
5
9
:3
5
12
:4
9
5
3
12
5
4 ìì=
0
3
5
3
5
==
)( 34
4
3
m=ì
)(
16
9
4
3
4
3
2
m=ì
2
16
9
m
* Gọi HS đọc đoạn cần viết.
+ Xác định một số từ dễ...
...
thu nhỏ là 2cm
+ Tỉ lệ: 300
-1cm trên bản đồ ứng với độ dài thực
trên thực tế là: 300 cm.
-2cm ứng với: 2 x 300 = 600
-Như hình SGK.
Bài giải
Chiều rộng thật của cổng trường là
2 x 300 = 600 ... bài.
-Thực hiện theo yêu cầu.
Bài giải
Quãng đường … là
1 02 x 1000000=1 020 00000
1 020 00000=1 02 km
Đáp số: 1 02 km
-Nhận xét sửa.
Trang 23
Tuần30
-Nhận xét chữa bài.
-Nêu lại các tỉ lệ của bản đồ?
-Nhận ... bãi
+Không vứt rác,……
-Nghe.
-Nghe.
-Nghe và thực hiện.
TẬP ÑOÏC
Trang 3
Tuần30
Thứ hai ngày 10 tháng 4 năm 20 06
ĐẠO ĐỨC
Bài 14: Bảo vệ môi trường.
I Mục tiêu:
Học xong bài này, HS có thể biết.
1...
... đoạn 1 + 2 + 3 và nêu ý
nghóa của câu chuyện Đôi cánh của
ngựa trắng.
-HS2: Kể đoạn 4 + 5 và nêu ý nghóa.
-1 HS đọc to, lớp lắng nghe.
-HS đọc thầm đề bài.
-2 HS nối tiếp đọc 2 gợi ý, cả lớp
theo ... học.
4. Dặn dò:
-Dặn dò HS về nhà chuẩn bị các
dụng cụ để tiết sau thực hành.
120 0000 : 100000 = 12 (cm)
Đáp số: 12 cm
-1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc
thầm đề bài trong SGK.
+Bài toán cho ... riêng:
Xê-vi-la, Tây Ban Nha, Ma-gien-lăng,
Ma-tan, các chỉ số chỉ ngày, tháng,
năm: ngày 20 tháng 9 năm 1959, ngày
8 tháng 9 năm 1 522 , 1.083 ngày.
-Cho HS đọc nối tiếp.
b). Cho HS đọc chú giải + giải...
... nhận xét đánh giá kết quả giờ
học và giao bài về nhà
1 – 2 laàn
1 – 2 laàn
1 – 2 laàn
5 – 6 phuùt
3 – 4 phuùt
1 – 2 phuùt
2 phuùt
1 phút
1 phút
theo 2 – 4
hàng ngang
Tập hợp
theo 4 – 6
hàng ... :
- Kế hoạch tuần 31 .
- Báo cáo tuần30 .
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
1. Khởi động :
2. Báo cáo công tác tuần qua :
- Các tổ trưởng báo cáo hoạt động của tổ mình trong tuần qua .
- Lớp trưởng ... của
dòng sông buổi sáng, trưa, chiều tối)
+ Đoạn 2: 6 dòng còn lại (màu áo
dòng sông lúc đêm khuya, trời sáng)
+ điệu, hây hây, ráng, ….
HS đọc theo cặp
1 – 2 HS đọc để cả lớp nhận xét
HS...
...
cách đặt tính và cách tính.
46 28 8
975
47 26 3
1 321 7
49 25 6
6 24 7 3
8 027 0
27 929
52 341
+
- Phải tính đợc số vi ca thỏng th hai.
+ 1HS lên làm, HS khác nêu kết quả. Lớp
nhận xét.
Bài giải
Thỏng ... bài vào vở.
+ 2HS lên làm, HS khác nêu kết quả, lớp
nhận xét.
a. 80000 - 50000 - 20 000 = 10000.
70000 - (300 00 + 20 000) = 20 000
b. 20 000 + 60000 :3 = 40 000
20 000 + 40 000 x 2 = 100000
- ... tiền là :
18000+ 120 0x 5 = 24 0 00(đồng).
b. Cô bán hàng phải trả lại bố số tiền là:
50000 – 24 0 00 = 26 000(đồng).
ĐS: a. 24 0 00 đồng .
b. 26 000đòng .
- 3 HS lên bảng làm, lớp nhận xét bài của bạn.
T.s...
... đợc. Đề
ra phơng hớng phấn đấu trong tuần tới:
4, Dặn dò: - Chuẩn bị tốt cho tuần học tíi.
27
Tuần30
Th hai, ngy 5 thỏng 4 nm 20 10
Cho c
.
o đức: Tiết 30
Cơ q soạn dạy
……………………………………
Tập ... Đoạn AB dài 2 cm
+ Tỉ lệ: 1 : 300
+ ứng với 300 cm
+ ứng với 2cm x 300
Bài giải
Chiều rộng thật của cổng trường là:
2 x 300 = 600 (cm)
HS lắng nghe và lên bảng giải tương tự bài
toán 1
HS đọc ... Ma-gien-lăng, Ma
tan, ngày 20 tháng 9 năm 1519; ngày 8
tháng 9 năm 1 522 , 1083 ngày
HS đọc tiếp nối nhau đọc 6 đoạn
- Ma-tan, sứ mạng, …
HS luyện đọc theo cặp
1 – 2 HS đọc cho cả lớp nhận xét
HS lắng...
... &
Thứ sáu, ngày 24 . tháng 4 năm 20 09
- HS làm bài .
Bài 4T153 - SGK.
- Gọi HS đọc đề.
? Bài toán thuộc dạng toán gì.
? Nêu các bước giải
- HS làm bài.
Bài 5 T1 523 - SGK.
HS đọc đề.
- ... và CBBS.
Đáp số: 4 (cm)
Bài giải:
41 km = 41 .000.000mm
Quãng đường Hà Nội - Sơn Tây trên bản
đồ là:
41 .000000 : 1000000 = 41 (mm)
ĐS: 41 mm
- HS làm vào vở.
Bài giải:
12km = 120 0000 cm
Quãng ... đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát.
- Tập một số động tác hồi tỉnh.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và
giao bài về nhà.
6 - 10'
1'
1 - 2& apos;
2- 3'
1'
18 - 22 '
9...
... giải (như trong
SGK)
Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm bài toán 2
GV thực hiện tương tự như bài toán 1. Lưu ý:
Độ dài thu nhỏ ở bài toán 2 khác 1 đơn vị đo
(ở bài này là 102mm)
Đơn vị đo của độ dài ... đề bài trước lớp.
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào VBT.
Bài giải
12 km = 120 0000 cm
Quãng đường từ bản A đến bản B trên
bản đồ là:
120 0000 : 100000 = 12 (cm)
Đáp số: 12 cm
KHOA HỌC:
NHU ... của lớp
qua các hoạt động .
- Hòa đồng trong sinh hoạt tập thể .
II. CHUẨN BỊ :
- Kế hoạch tuần 31 .
- Báo cáo tuần30 .
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
1. Khởi động : Hát .
2. Báo cáo công tác tuần...
... bản đồ là
41 000 000 : 1 000 000 = 41 (mm)
Đáp số: 41 mm
-Nhận xét sửa bài.
-1HS đọc đề bài.
- Nhận phiếu .
-2 HS đọc.
-5 km, 25 m ; 2 m ;
-Một số em nêu kết quả
-1HS lên bảng làm, lớp làm bài ... và B trên
bản đồ là
20 00 : 500 = 4( cm)
Đáp số:4cm.
-1HS đọc đề bài toán.
+QuÃng đờng và tỉ lệ của bản đồ.
+QuÃng đờngtrên bản đồ.
-HS tự làm bài vào vở.
Bài giải
41 km = 41 000 000 m m
QuÃng ... cung cấp đầy đủ các chất
khoáng cây sẽ phát triển kém, cho năng
suất thấp, Ni-tơ là chất khoáng quan
trọng cần cho cây.
2. HĐ 2: Làm việc cả lớp.
- Nêu câu hỏi cho cả lớp suy nghĩ:+Các
loại cây...