... (0,5đ)
Giáo ánLịchsử11 Đặng Văn Hiệu
Ngày soạn: 11/ 10 /200 9 Ngày dạy: 14/10 /200 9 - Dạy lớp 11E
Ngày dạy: 21/10 /200 9 - Dạy lớp 11H
Tiết 8
Chương II
CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918)
Bài ... chấp
Giáo ánLịchsử11 Đặng Văn Hiệu
Ngày soạn: 04/10 /200 9 Ngày dạy: 07/10 /200 9 - Dạy lớp 11E
Ngày dạy: 14/10 /200 9 - Dạy lớp 11H
Tiết 7
Chương II
CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918)
Bài ... Hoạt động 5: Cả lớp
- GV yêu cầu HS theo dõi SGK - Hs nghiên cứu SGK điền
Giáo ánLịchsử11 Đặng Văn Hiệu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Giáo ánLịchsử11 Đặng Văn Hiệu
Ngày...
... thoại
với giáo viên.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh tìm
hiểu bối cảnh lịchsử Thái Lan từ giữa
thế kỷ XVIII đến giữa thế kỷ XIX.
- Học sinh theo dõi SGK bối cảnh
Xiêm, trình bày tóm tắt trớc lớp.
- Giáo ... tấn công tiêu diệt quân định
- Giáo viên tiếp tục đặt câu hỏi:
cuộc khởi nghĩa Xi pay tuy thất bại
xong vẫn có ý nghĩa lịchsử to lớn.
Em hÃy rút ra ý nghĩa lịchsử của
cuộc khởi nghĩa này?
- ... Cả lớp/ cá nhân
- Giáo viên treo lên bảng một Bảng
thống kê tự làm sẵn ở nhà làm thông tin
phản hồi, hớng dẫn học sinh so sánh phần tự
tóm tắt của mình với bảng thông tin phản
hồi để chỉnh sửa.
...
... Đông.
Trung Quốc có nền văn hóa lâu đời, là láng giềng với nước ta. Có ảnh
hưởng đến quá trình lịchsử Việt Nam.
II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY HỌC
Bản đồ lịchsử Trung Quốc thời phong kiến.
Tranh ảnh, ... Tuần: Ngày soạn: 31.08 .201 2
Tiết: Ngày dạy: 03.09 .201 2
Người soạn: Nguyễn Thanh Điền
BÀI 4
TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Học sinh cần nắm được:
Sự ... Quốc.
III. THIẾT KẾ BÀI HỌC
1. Ổn định (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
Câu 1: Tại sao gọi là phong trào Văn hóa Phục hưng? Nguyên nhân xuất
hiện phong trào Văn hóa Phục hưng?
Đáp án: phong trào Văn...
... 1933-1939 ?
4. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài và chuẩn bị bài mới.
Ngày 11/ 11 /200 8
Tiết 13
BÀI 13: NƯỚC ĐỨC GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI
(1918 - 1939)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: HS cần nắm ... nông
nghiệp.
Ngày 22/ 10 /200 8
Tiết 10
PHẦN HAI: LỊCHSỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945)
CHƯƠNG I: CÁCH MẠNG THÁNG 10 NGA NĂM 1917 VÀ CÔNG
CUỘC XÂY DỰNG CNXH Ở LIÊN XÔ (1921-1941)
BÀI 9: CÁCH MẠNG THÁNG 10 NGA ... đế quốc.
Ngày 18/8 /200 8
Tiết 1
PHẦN MỘT: LỊCHSỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI
CHƯƠNG I: CÁC NƯỚC CHÂU Á, CHÂU PHI VÀ MỸ LATINH
( thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX)
BÀI 1: NHẬT BẢN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:...
... bài cũ: giới thiệu sơ nét về lịchsửlớp Cách Mạng Tháng Tám
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài mới:
GV nhắc lại những kiến thức đã học ở lớp 7 để chuyển sang bài mới:
“Trong lòng chế độ PK suy ... h sử trong bài, sưu tầm
một vài tài liệu tham khảo cần thiết, liên quan đến những nội
dung cơ bản trong bài.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1/ On định:
2/ KT bài cũ: giới thiệu sơ nét về lịch ...
Ý ngh
ĩa lịchsử cuộc cách mạng ở Anh?
nền sản xuất TBCN; dẫn tới mâu thuẫn ngày càng tăng giữa PK với
TS và các tầng lớp nhân dân lao động. Một cuộc c/m sẽ nổ ra”.
b/ Dạy và học bài mới:...
... triển của
CM.
-
Ý nghĩa lịchsử của CM.
2/ Tư tưởng:
-
Nhận thức tính chất hạn chế của CMTS.
-
Bài học kinh nghiệm rút ra từ CMTS Pháp.
3/ Kỹ năng:
-
Vẽ, sử dụng bản đồ, lập niên ... 21/9/1792: nền CH đầu tiên
của nước Pháp được thành lập.
- 20/ 9/1792: Pháp thắng Ao –
Bài 2:
CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794)
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức: giúp HS biết và hiểu:
-
Những ... quyền tự do.
V: thể hiện sự quyết tâm đánh đổ
bọn PK thống trị (thể hiện sự dối
trá) và tăng lữ (bọn đê tiện)
- Xuất hiện tư tưởng “Triết học
ánh sáng” tiêu biểu là: Saclơ
Mông–texki–ơ Vônte,...
... lịchsử thế giới cổ đại.
c. Toán học:
- Nguyên nhân ra đời: Do nhu
cầu tính lại ruộng đất, nhu cầu
xây dựng tính toán, mà toán
học ra đời.
- Thành tựu Các công thức sơ
đẳng về hình học, các bài ... quan sát chuyển động của mặt Trăng, mặt
Trời và từ đó sáng tạo ra lịch - nông lịch (lịch
nông nghiệp), lấy 365 ngày là một năm và chia
làm 12 tháng (cư dân sông Nin còn dựa vào mực
nước sông lên ... phần mềm Encarta năm
200 5 - phần Lịchsử thế giới cổ đại.
Hoạt động theo nhóm:
- GV đặt câu hỏi cho các nhóm:
- Nhóm 1: Cách tính lịch của cư dân phương
Đông? Tại sao hai ngành lịch và thiên văn...
... câu hỏi ở bài 9.
+ Sưu tầm các tranh ảnh, tư liệu về Nhật Bản từ sau năm 1945 đến nay.
Ngày so¹n: 14 /11/ 200 6.
BÀI 9: NHẬT BẢN.
(Tiết 11) .
A. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức: Qua bài Hs phải ... năm 1945.
C.Tiến trình lên lớp:
1.Ổn định.
2 .Bài cũ: Cho Hs nhắc lại một số kiến thức về Liên Xô trước năm 1945.
3 .Bài mới:
* Gv giới thiệu bài.
• Gv triển khai bài.
Giaïo viãn: Häö Thë Mai ... THCS Hæåïng Tán
Giaïo aïn Lëch Sæí 9
Ngày so¹n: 29/8 /200 6.
PHẦN I: LỊCHSỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI
TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY.
CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY.
BÀI 1: LIÊN XÔ...
... thịnh trị trong
lịch sử phong kiến Việt Nam:
+ Bộ máy Nhà nước hoàn chỉnh
+ Giáo dục thi cử đạt đến giai đoạn cực
thịnh của giáo dục thi cử phong kiến. Phan
Huy Chú nhận xét: " ;Giáo dục các ... GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ
XIX
BÀI 27
QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được
1. Kiến thức
- Nước Việt Nam có lịchsử giữ nước lâu đời, trải ... Trịnh - Nguyễn.
- So sánh chính quyền Đàng Trong, Đàng Ngoài.
5. Dặn dò
HS vẽ sơ đồ đơn giản bộ máy chính quyền Đàng Trong, Đàng Ngoài rồi so sánh.
Học bài, đọc trước bài 22.
BÀI 22
TÌNH HÌNH KINH...
... lên
giúp vua cứu nước.
3
Tuần 11 MÔN: LỊCHSỬ Tiết: 11 Ngày dạy: 14 /11/ 200 6
Bài dạy: ÔN TẬP
HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯC
VÀ ĐÔ HỘ (1858 – 1945)
I. Mục tiêu:
Qua bài này, giúp HS nhớ lại ... nhắc lại ghi nhớ.
- HS làm việc cả lớp.
9
Tuần 17 MÔN: LỊCHSỬ Tiết: 17 Ngày dạy:27/12 /200 6
Bài dạy:
CHIẾN THẮNG LỊCHSỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ
I. Mục tiêu:
Học xong bài này, HS biết:
- Tầm quan trọng ... . . . . . .
Tuần: 9 MÔN: LỊCHSỬ Tiết: 9 Ngày dạy: 1 /11/ 200 6
Bài dạy:
CÁCH MẠNG MÙA THU
I. Mục tiêu:
Học xong bài này, HS biết:
- Sự kiện tiêu biểu của Cách mạng tháng Tám là cuộc khởi nghóa...