... chép lại đề lên bảng
HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN
HĐ1: Hướng dẫn HS phân tích đề
- Nhận diện đề văn và tìm hiểu các yêu
cầu của đề.
HĐ2: Hướng dẫn HS xây dựng dàn ý cơ
bản.
HĐ3: Nhận xét ... sánh?
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập luyện
tập.
HĐ2: Yêu cầu HS lên bảng làm bài tập.
HĐ3: Yêu cầu HS khác nhận xét, cùng
GV sửa chữa.
- So sánh ... trên,
nhất là câu 1,2,4, em hãy nêu yêu cầu cơ
bản của một bản tin như thế nào? (Thảo
luận)
HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách viết
bản tin.
- HS tự đọc lại bản tin.
- HS sử dụng kết quả trả lời ở mục...
... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Hoạt động 3 ( phút) :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Hoạt động 4 ( phút) :
Hoạt động của giáo viên ... động 3 ( phút) :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Hoạt động 4 ( phút) :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Hoạt động 5 ( phút) : Củng ... động 3 ( phút) :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Hoạt động 4 ( phút) :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Hoạt động 5 ( phút) : Củng...
... vật lý.
Hệ đơn vị SI:
1).Phép đo các đại lượng vật
lý:
Phép đo một đại lượng vật lý là
phép so sánh nó với đại lượng cùng
loại được qui ước làm đơn vị.
Phép đo trực tiếp: là phép so sánh
trực ... thiết.
II.Chuẩn bị:
1 )Giáo viên:
Một số dụng cụ đo như: thước, ampe kế, nhiệt kế, …
Bài toán tính sai số để học sinh vận dụng.
2)Học sinh:
Đọc lại bài thực hành đo các đại lượng vật lý như: chiều dài, ... CỦA PHÉP ĐO CÁC ĐẠI LƯNG VẬT LÝ
I.Mục tiêu:
1)Kiến thức:
Phát biểu được định nghóa về phép đo các đại lượng vật lý. Phân biệt được phép đo trực tiếp và phép đo
gián tiếp.
Phát biểu được thế nào...
... Thị Bé
7
Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11
Giáo viên :Hồ Thị Bé
43
Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11
quát về quang hợp và biết: Lá
là cơ quan quang hợp có cấu
tạo phù ... thoát hơi nước
là: nước, ánh sáng, nhiệt độ,
các ion khoáng.
Nước: là nhân tố điều khiển
sự đóng mở khí khổng.
Ánh sáng: khí khổng mở khi
cây được chiếu sáng
- Các ion khoáng như K
+
làm
tăng ...
tính là:trao đổi chất và Q
I - Rễ là cơ quan hấp thụ nước
và ion khoáng(12-phút)
Giáo viên :Hồ Thị Bé
1
Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11
- Giáo dục được ý thức bảo vệ môi trường.
II...
...
lắc minh hoạ ở h16.3.
HĐ3: Dao động cưỡng bức
a
t
b
X
O t
Giáoán vật lý lớp 12 bancơbản Năm học 2008 - 2009
Chương I: DAO ĐỘNG CƠ HỌC
Bài: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ
I. Mục tiêu:
- Thông qua quan ... Xây dựng biểu thức động năng thế năng , sự bảo toàn cơ năng
O
x
/
x
N
r
N
r
P
r
N
P
r
F
r
F
r
x
W
d
mω
2
A
2
Giáoán vật lý lớp 12 bancơbản Năm học 2008 - 2009
Gia tốc và ly độ có đặc
điểm ... tạo con lắc lò xo và nêu các phương án kích thích cho vật m dao động .
x
v
a
t
t
t
T
2
T
4
T
4
3T
O
O
O
A
-A
Aω
-Aω
-Aω
2
Aω
2
Giáoán vật lý lớp 12 bancơbản Năm học 2008 - 2009
Làm thí nghiệm...
... Ghi và thực hiện
Ngày soạn:25 /11/ 2008
Tiết 11 BÀI TẬP BỘ TỤ ĐIỆN
Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 10
Giáoán Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát
2. Kỹ ... hai điện tích .
II.CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 3
Ngày 20/9/2008
Tiết 4
Giáoán Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát
Tiết 9 : ... tóm tắt đề
- - Tính toán, kết luận
Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 1
Giáoán Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát
Hoạt động giáo viên Hoạt động của HS
Bài 4:...
... khác nhau cơ bản
giữa cơ chế hấp thụ nước và cơ
chế hấp thụ ion khoáng là gì?
GV: cho HS quan sát Hình 1.3
SGK
- HS:thực hiện theo nhóm.
Từng nhóm cử đại diện lên
nêu kết quả.
II.CƠ CHẾ HẤP ... hưởng đó là:
Nước, ánh sáng, nhiệt độ…
III. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG
ĐẾN QUÁ TRÌNH THOÁT HƠI
NƯỚC:
- Các nhân tố ảnh hưởng:
+ Nước: thông qua việc điều tiết
sự đóng mở khí khổng
+Ánh sáng: độ mở khí ... số HS trình bày, HS lớp
bổ sung
I. THỰC VẬT C
3
:
1. Pha sáng:
- Pha sáng của quang hợp là pha
chuyển hóa năng lượng của ánh
sáng đã được diệp lục hấp thụ
thành năng lượng của các liên...
... ∆SAB = ∆CAB.từ
đó suy ra tâm ,bán kính của mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C
7.Cho tứ diện SABC có SA ⊥ (ABC) ,và các cạnh SA = a AB = b,
AC = c.Xác định tâm,bán kính mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C ... đáy
d)Tìm tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD
10.Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng a. Cạnh bên hợp
với đáy 1 góc φ = 60
o
a)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại ...
b)Tính góc giữa mặt bên và đáy
11. Cho tứ diện SABC có SA ⊥ (ABC) và đáy là tam giác đều cạnh a. Mặt
bên (SBC) hợp với đáy 1 góc φ = 30
o
a)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ...
... Chỳ ý: Khi giải phương trình dạng trên không nhất thiết phải đưa về dạng cơbản đối với sin
mà ta có thể đưa về dạng cơbản đối với côsin.
Ví dụ: Giải phương trình:
3sin 3 4cos3 5x x
− =
( )
3 ... Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1: (Giáo viên giới thiệu phương
trình lượng giác và PTLG cơ bản)
- Giải PTLG là tìm tất cả các giá trị của ẩn
số thoả mãn PT đã ... quyết vấn đề + Hoạt động nhóm
C/. Chuẩn bị:
1. GV: Giáo án, Sgk, thước thẳng.
2. HS: Sgk, thước kẻ, Máy tính Casio FX
D/. Thiết kế bài dạy:
TIẾT 11 Ngày dạy: 4/10/2007
I/. Ổn định lớp: Sỉ số Vắng:...
... dao động với biên độ lớn nhất. Tính chiều dài mỗi thanh ray.
Giáoán vật lý lớp 12 bancơbản Năm học 2009 - 2010
Chương I: DAO ĐỘNG CƠ HỌC
Bài: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ
I. Mục tiêu:
- Thông qua quan ... gắn với trục bánh xe. Khi
khung xe dao động trên các lò
xo giảm xóc, thì pít tông cũng
dao động theo, dầu nhờn chảy
qua các lỗ thủng của pít tông
X
O t
Giáoán vật lý lớp 12 bancơbản Năm học ...
H.S
NỘI DUNG
Hoạt động 1: cấu tạo con lắc lò xo và nêu các phương án kích thích cho vật m dao động
.
Giáoán vật lý lớp 12 bancơbản Năm học 2009 - 2010
động điều hoà, có hình chiếu trên trục...
... phát triển kinh tế Nhật Bản là nhiệm vụ của chúng ta
trong bài học hôm nay.
Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản
Giáoán Lớp 11Bancơbản
Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá Biên
TPPCT:10 ... mới
Ngày soạn:
Giáoán Lớp 11Bancơbản
Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá Biên
D.
Coù vò trí địa lý – chính trị quan trong của thế giới.
PHẦN TỰ LUẬN ( 7đ)
Câu 1:Cho bảng số liệu sau: ... hóa lãnh thổ sản xuất của Hoa Kì
Ngày soạn:
Giáoán Lớp 11Bancơbản
Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá Biên
Ngày soạn:
TPPCT:19,BÀI 9: NHẬT BẢN
(Diện tích: 378 nghìn km
2
, Dân số: 127,7...
... 9. Mai
10. I think Nam and Lien are coming , too.
11. We’ll have “Pho” and some other special dishes.
T gives feedback.
Key: 3- 4 - 2 - 8 - 11 - 5 - 10 - 1 - 6 - 7 - 9
* Preparing Ss to write.
Task ... school
39
Period18th: Date:28/9/09
FULL NAME: English test: 45 minutes mà đề:301
CLASS: Grade : 11
Vocabulary and Grammar
1. One boy …………the guitar, and the other girls and boys are singing.
... in her life.She will always remember it.
A. forget B. unforget C. forgettable D. unforgettable
11. He often ……… to school late.
A. go B. goes C. is going D. went
12. She……….in the sitting-room...
... phép đối xứng qua d biến
H thành chính nó.
4/Củng cố
Nhắc lại kiến thức cơbản của bài
5/Bài tập về nhà : 1,2,3 trang 11 SGK
VI/Rút kinh nghiÖm
BÀI 6. KHÁI NIỆM VỀ PHÉP DỜI HÌNH
VÀ HAI HÌNH ... phương trình ảnh của một
đường tròn qua phép dời hình
4 học sinh lên bảng trình bày giáo viên
cho học sinh ở dưới nhận xét , giáo
viên chỉnh sữ a và cho điểm
a)
( ) ( )
Qx y− + + =
b)
... thành tam giác đồng
dạng với nó, biến góc thành góc bằng
nó.
d). Biến đường tròn bán kính R thành
đường tròn bán kính
k
R
hoạt động ∆4:
+
GA GA= −
uuur uuur
,
GB GB= −
uuuur uuur
,
GC...
... lý c bn.
- Hớng dẫn công việc về nhà: Làm các bài tập SGK
Kiểm tra tuần 28
Ngày01/03/2010
Lê Đình Tần
Giáoán ĐS Đ GT 11 Nguyễn §øc HiÕu
29
Trêng THPT Gia Phè Năm học 2009-2010
GIÁO ... đặc biệt của giới hạn hữu hạn và giới hạn vô vực?
Giáoán §S § GT 11 NguyÔn §øc HiÕu
8
Trờng THPT Gia Phố Nm hc 2009-2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
Câu 1: Cách tính giới hạn ... Định lý về quan hệ giữa sự tồn tại của
đạo hàm và tính liên tục của nó ?
+ Điều kiện tồn tại của đạo hàm tại một
điểm của hàm số ?
Xét
x 0
f(0 x) f(0)
lim
x
+
+
=
Giáoán ĐS Đ GT 11 Nguyễn...
... DUNG LƯU BẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
I/ ÁNH SÁNG:
1/ Cường độ ánh sáng
Cường độ ánh sáng tăng ->
cường độ qhợp tăng
+ điểm bù as:
+ điểm bão hòa as:
2/ Quang phổ ánh sáng:
Cây ... nào?
A. Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng và điểm bù CO
2
cao
B. Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng và điểm bù CO
2
thấp
C. Cường độ quang hợp và điểm bù ánh sáng cao, điểm bù CO
2
thấp
D. ... trò của hô hấp đối với cơ thể
- Biết được các con đường hô hấp ở thực vật
- Hiểu được những khác biệt cơ bản, mối quan hệ giữa hô hấp và với quang hợp
- Hiểu cơ chế hô hấp sáng- nguyên nhân làm...