... lớp:
- GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá
bài kể chuyện.
- GV hướng dẫn cả lớp nhận xét
nhanh về lời kể của từng HS theo tiêu
chí đánh giá bài kể chuyện.
- Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện
hay ... HS kể chuyện, trao đổi
về ý nghĩa câu chuyện:
a/ Kểchuyện theo nhóm:
b/ Thi kểchuyện trước lớp:
- GV và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn
hiểu chuyện, kểchuyện hay nhất trong
giờ học.
4/ Củng ... câu chuyện hoặc đối thoại với cô
giáo và các bạn về nội dung câu
chuyện.
+ Kểchuyện theo nhóm:
+Thi kểchuyện trước lớp:
- GV và cả lớp nhận xét, bình chọn
nhóm, cá nhân kểchuyện hay nhất.
4/ ...
... trước nội dung của
tiết kểchuyện tuần 27.
-Từng cặp hs kể cho nhau nghe và trao đổi
về ý nghĩa của câu chuyện mình kể.
-Một số hs thi nhau kể và nói về ý nghĩa
câu chuyện mình kể.
-Lớp nhận ... 2’
-Cho hs kểchuyện trong nhóm.
-Cho hs thi nhau kể
-Gv nhận xét, khen những hs kể hay , nối
ý nghĩa đúng.
3-Củng cố và dặn dò:
-Gv nhận xét tiết học.
-Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện vừa kể...
... bài
-Cho Hs trình bày kết quả bài làm
-Gv dán 4băng giấy viết sẵn 4 câu kể Ai
là gì? lên bảng lớp.
-Gv chốt lại lời giải đúng .
CN VN
-Nguyễn Tri
Phương
-Cả hai ông
-Ông Năm
-Cần trục
là người ... Thiên.
Cả 2 ông không phải là người
Hà Nội
b/ Ông Năm là dân ngụ cư của
làng này.
c/ Cần trục là cánh tay kỳ diệu
của các chú công nhân.
-HS1:Tìm 4 từ cùng nghĩa với từ dũng
cảm.
-hs2:Làm BT4(trang ... về ý nghĩa câu chuyện.
-Lắng nghe bạn kể , nhân xét đúng lời kể của bạn.
II- Đô dùng dạy học:
-Một số truyện viết về lòng dũng cảm.
III-Hoạt động dạy và học;
Tg Giáo viên Học sinh
4 ‘
1 ‘
8’
20’
1...
... Củng cố, dặn dò
cần ít ánh sáng?
Câu hỏi
Nêu một số ứng dụng về
nhu cầu ánh sáng của cây
trong kỹ thuật trồng trọt
Giáo viên chốt ý
+ Kết luận:Tìm hiểu nhu
cầu về ánh sáng của mỗi
loài cây, ... tác kĩ
thuật .
Khoa Học: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG
I.Mục tiêu:
-Kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật
-Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác nhau và ứng dụng ... GIẠO
VIÃN
HOẢT ÂÄÜNG CA
HC SINH
Váûy 3 +
5
4
=
1
3
+
5
4
− HS chụ
=
5
15
+
5
4
=
5
41 5
+
=
5
19
Viãút gn: 3 +
5
4
=
5
15
+
5
4
=
5
19
− Bi b, c − HS lãn bng, c låïp
lm bi...
...
kiến
- Giáo viên kết luận
+ HĐ3: Sử lý tình huống
Bài tập 4 :
- Giáo viên chia nhóm và giao
nhiệm vụ
- Đại diện từng nhóm lên trình
bày
- Giáo viên nhận xét và kết luận
+ H 4: Dự án tình ... thầy giáo, cô giáo
A. Mục tiêu:
- Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với học sinh
- Học sinh phải kính trọng biết ơn yêu quý thầy giáo, cô giáo
- ... ở địa ph-
ơng.
Thứ năm, ngày 27 tháng 4năm 2006
- Giáo viên phát phiếu học tập
- Nêu yêu cầu để học sinh điền
đúng sai
- Thu phiếu để nhận xét
IV- Hoạt động nối tiếp
- Giáo viên hệ thống...
...
treo tường.
- GV sửa chữa & giúp HS
hoàn thiện câu trả lời.
- GV tổng kết: Sa Pa có
khí hậu mát mẻ quanh
năm, phong cảnh đẹp nên
đã trở thành một nơi du
lịch, nghỉ mát lí tưởng
của vùng ... Nhóm 4: cao nguyên
Lâm Viên.
- GV sửa chữa & giúp HS
hoàn thiện phần trình
bày.
Hoạt động 3: Làm việc cá
nhân
- Ở Buôn Ma Thuột mùa
mưa vào những tháng
nào? Mùa khô vào những
tháng ...
không khắc nghiệt
lắm, vẫn có mưa
đều đặn ngay
trong những tháng
hạn nhất nên cao
nguyên lúc nào
cũng có màu
xanh.
- Nhóm 4: Cao
nguyên Lâm Viên
có địa hình phức
tạp, nhiều núi
cao,...
... giá đỡ trục xe, thành
xe sau, càn xe, trục bánh xe, tầng
trên và giá đỡ.
Giáo viên: TRẦN VIẾT QUANG Trang 44
Bài 14
Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4
-GV lưu ý :
+Trước khi vạch dấu phải
vuốt ...
kết quả học tập của HS.
-HS chuẩn bị dụng cụ học tiết sau.
-HS quan sát.
-HS thực hành lắp ráp.
-HS cả lớp.
Tiết 3
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 4: Đánh giá kết ... theo dõi.
-HS trình bày sản phẩm.
-HS tự đánh giá các sản phẩm
theo tiêu chuẩn.
-Cả lớp.
Giáo viên: TRẦN VIẾT QUANG Trang 14
Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4
-GV hướng dẫn 1 số điểm cần lưu ý:
+Khi...
... gian
Các mặt
Trước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến năm 938 SCN
Chủ quyền
Kinh tế
Văn hoá
8
Thời gian Cuộc khởi nghóa
Năm 40
Năm 248
Năm 542 – 602
Năm 722
Năm 766 – 779
Năm 905
Năm 938
III.CÁC ... Trận đánh diễn ra như thế nào?
+ Kết quả trận đánh ra sao?
- GV yêu cầu HS dựa vào kết quả làm việc để
thuật lại diễn biến của trận đánh
Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp
GV nêu vấn đề cho cả lớp ... đê.
27
THỜI
G
I
A
N
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
CN ) ; phía bên trái hoặc phía dưới năm CN là
những năm trước CN; phía bên phải hoặc phía
trên năm CN là những năm sau CN .
Hoạt động...
... tập cuối
năm.
Thứ ngày..tháng .năm 200
Tuần:35 Bài 35 : Tổng kết năm học
Trng bày các bài vẽ, bài nặn đẹp
I. Mục tiêu:
- Đây là năm học cuối của bậc tiểu học, GV và HS cần thấy đợc kết quả, ... tập: Tập dạo dáng: Nặn,
xé dán con vật hoặc ô tô.
+ Mỗi nhóm từ 4 đến 5 học
sinh.
03
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên gợi ý học sinh bày sản phẩm và nhận xét về:
+ Hình dáng chung (rõ ... đẹp.
03
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét một số bài vẽ tiêu biểu, đánh giá về:
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét các bài tập nặn về tỉ lệ hình, dáng hoạt động...
... của câu chuyện sẽ được học trong tuần 2.
4
THỜ
I
GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
4. Củng cố: Bức thư cho em điều gì về tình cảm của bạn Lương đối với bạn
Hồng.(Giàu tình cảm, biết ... nhà phát minh đầy sáng tạo.
46
THỜ
I
GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG
HS
- GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng kể nhẹ nhàng,
hóm hỉnh,nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi
cảm (tặc lưỡi, ngạc ... mẫu
-Từng cặp HS luyện đọc
-Một vài HS thi đọc diễn cảm.
4. Củng cố: Học sinh rút ra bài học từ câu chuyện trên.
5. Tổng kết dặn dò:
Nhận xét tiết học.
40
TẬP ĐỌC
TIẾT 8 : TRE VIỆT NAM
I - MỤC ĐÍCH,...
... xét, bổ sung.
-2 HS đọc.
-HS lắng nghe.
Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang
44
Kế hoạch bài học Khoa học 4
-Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn đổi phiếu cho nhau để
đánh giá xem bạn đã có những bữa ăn cân ... ghi câu trả
lời vào giấy.
1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy,
Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang
11
Kế hoạch bài học Khoa học 4
-Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động ... vữa động mạch.
-2 HS đọc to cho cả lớp cùng nghe.
Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang
23
Kế hoạch bài học Khoa học 4
-GV nhận xét tổng hợp các ý kiến của HS.
* GV kết luận: Nguyên nhân gây béo phì...
... tập: Tập dạo dáng: Nặn,
xé dán con vật hoặc ô tô.
+ Mỗi nhóm từ 4 đến 5 học
sinh.
03
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên gợi ý học sinh bày sản phẩm và nhận xét về:
+ Hình dáng chung (rõ ... cách tạo dáng và tạo dáng, trang trí đợc chậu cảnh theo ý thích.
- Học sinh có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây cảnh.
II/ Chuẩn bị
GV: - ảnh một số loại chậu cảnh đẹp; ảnh chậu cảnh và cây cảnh.
... trang trí)
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 32 Bài 32: Vẽ trang trí
Tạo dáng và trang trí chậu cảnh
I/ Mục tiêu
- H/sinh thấy đợc vẻ đẹp của chậu cảnh qua sự đa dạng của hình dáng và cách trang trí.
-...
... chuẩn trên để đánh giá
sản phẩm.
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 30
Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4
hướng dẫn thêm.
-GV chỉ dẫn thêm cho các HS còn lúng túng.
* Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học ... trưng bày sản phẩm .
-HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá
sản phẩm.
-Cả lớp.
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 34
Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4
-GV tổ chức cho HS thực hành vạch dấu, gấp
mép vải ... nghe.
-HS chuẩn bị dụng cụ.
-HS thực hành cá nhân.
-HS cả lớp.
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 49
Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4
Tiết 2 +3
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: Hát.
2.Kiểm...