... người.
……
5 tuần
8 tuần
5 tháng
Khoảng 9 tháng
v tng hỡnh, cỏc HS khỏc theo dừi v
b sung ý kin.
+ Hỡnh 2: Thai c khong 9 thỏng.
+ Hỡnh 3: Thai c 8 tun.
+ Hỡnh 4: Thai c 3 thỏng.
+ Hỡnh 5: Thai ... việc:
+ Cho bạn xem tranh em vẽ bạn nam + Vẽ bạn nam và bạn nữ khác nhau vì
Tuần: 1 Thứ ngày tháng năm 200
Môn: khoahọc (Tiết: )
Bài 1: sự sinh sản
I. MC TIấU:
Giỳp HS:
- Nhn ra mi tr em u do ... tiết học, khen ngợi những HS thuộc bài ngay tại lớp, tích cực tham
gia xây dựng bài.
- Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết và ghi lại vào vở, tìm hiểu về bệnh
viêm não.
TuÇn:
M«n: khoa...
... Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. Chuẩn bị:
- GV: - Phiếu học tập.
- HSø: - SGK.
III. Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
4’
1’
28
12’
12’
1. ... của
mình.
- Giáo viên đọc từng bài tập trắc
nghiệm trong SGK.
Phương án 2:
- Giáo viên phát phiếu cho mỗi học
sinh một phiếu học tập.
- Học sinh làm việc độc lập. Ai xong
trước nộp bài trước.
KHOA HỌC: ... nh.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 96, 97.
- Học sinh : - SGK.
III. Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT...
... kết hợp gõ phách .
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
III. hoạt động dạy học
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ...
qua.
- Giáo viên đánh giá chung ưu điềm,
khuyết điểm.
- Tuyên dương các cá nhân, tổ có nhiều
thành tích.
3. Phương hướng tuần tới.
- Học chương trình tuần28
- Tiếp tục phụ đạo học sinh ... dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ổn định
2. Tiến hành
a. Nhận xét các hoạt động tuần qua. - Nghe
28
Gi¸o ¸n líp 5 Lª Têng - Trêng TiÓu häc Lý Tù
Träng
- Cho học sinh nhận xét hoạt động tuần...
... DÙNG DẠY-HỌC:
- Sưu tầm một số hình ảnh của côn trùng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV u cầu HS trả lời các câu hỏi bài 55 .
- GV nhận xét , đánh giá.
- ... khi có bài học và đem đến lớp .
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi bài 52 .
- GV nhận xét , đánh giá.
- 3 HS trả lời.
B/ ... nêu ý kiến , cả lớp NX , bổ sung .
- Các nhóm lắp mạch điện để kiểm tra , so
20
GV: Nguyen Van Lieu
TUẦN 25
Tiết 49+ 50 : ƠN TẬP : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯNG
I/ MỤC TIÊU :Sau bài học , HS được củng...
... đà học.
Khoa học
Sự biến đổi hóa học (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- HS nắm đợc vai trò của nhiệt và ánh sáng trong sự biến đổi hóa học của các chất.
- Kể đợc một số ví dụ về vai trò của nhiết và ánh ...
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò (3p)
- Hệ thống bài.
- Chuẩn bị bài sau.
Khoahọc
Khoa học
Sự biến đổi hóa học
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hóa học của ... luận: Sự biến đổi hóa học có thể sảy ra dới tác dụng của ánh sáng.
- Yêu cầu HS lấy thêm một số ví dụ về sự biến đổi hóa học của một số chất dới
tác dụng của ánh sáng.
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò...
... ẩm mốc. Học sinh nhắc lại.
KHOA HỌC
MÔN KHOA HỌC
PHÒNG TRÁNH
BỊ XÂM HẠI
I-MỤC TIÊU:
-Nêu một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại những điểm cần lưu ý để phòng
tránh bị xâm ... gì.
-Một số học sinh trình bày
Vài học sinh nhắc lại.
KHOA HỌC
Bước 2: câu hỏi.
Ban giám khảo ghi điểm. Nhóm nào
cao điểm là thắng cuộc.
Ruùt kinh nghieäm:
MÔN KHOA HỌC
LƯU ... việc cá nhân: Làm việc theo
SGK trang 50 ,ghi câu trả lời vào
phiếu.
-Một số học sinh trình bày. Bạn
nhận xét, bổ sung.
Vài học sinh lặp lại.
KHOA HỌC
*Cách tiến hành:
Bước 1:GV...
... nêu đáp án: 2-d, 3-c
Giáo ánKhoahọclớp5 kỳ I năm học 2010-2011 G/v: Phạm Xuân Thùy Trường TH Đông Hưng A1
39
Ngày soạn: 16 tháng 08 năm 2010 Ngày dạy……… tháng…… năm 201…
TUẦN: 13
BÀI 25: NHÔM
I. ... tránh HIV / AIDS.
- Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp
Giáo ánKhoahọclớp5 kỳ I năm học 2010-2011 G/v: Phạm Xuân Thùy Trường TH Đông Hưng A1
31
Ngày soạn: 16 tháng 08 năm 2010 Ngày dạy……… tháng…… ... là thắng cuộc.
Giáo ánKhoahọclớp5 kỳ I năm học 2010-2011 G/v: Phạm Xuân Thùy Trường TH Đông Hưng A1
33
Ngày soạn: 16 tháng 08 năm 2010 Ngày dạy……… tháng…… năm 201…
TUẦN 8
BÀI 15 : PHÒNG BỆNH...
... tiểu họcAn Lơng Đông - 14 - Giáo viên: Nguyễn Đình Việt Bình
Ngaứy daùy:
TUN: 9
Môn: Tin họclớp5 - Tiết số: 17&18
CHNG 3: HC V CHI CNG MY TNH
Tên bài: HọC TOáN VớI PHầN MềM CùNG HọC TOáN 5
A>MC ... tác.
Trờng tiểu họcAn Lơng Đông - 15 - Giáo viên: Nguyễn Đình Việt Bình
Ngaứy daùy:
- Học sinh học thuộc các thao tác để vận dụng thực hành
Trờng tiểu họcAn Lơng Đông - 26 - Giáo viên: Nguyễn ... và học:
1. N NH LP:
2. BI MI:
HOT NG DY Và HọC NộI DUNG
Giáo viên giới thiệu biểu tợng của phần
mềm.
Học sinh quan sát.
Nhớ, nắm bắt biểu tợng của phần mềm.
Với phần mềm Cùng học toán 5, màn...
... thơ.
1’
a) 2,7 85 m
3
; 4,20 m
3
; 0 ,53 m
3
b)
4
1
m
3
;
4
3
dm
3
;
17
15
m
3
c)
100
25
m
3
; 75 m
3
; 25 dm
3
;
- Giáo viên nhận xét + tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Học bài.
- ...
- Học sinh khá giỏi đọc bài.
- Cả lớp đọc thầm.
- Học sinh tiếp nối nhau đọc từng
khổ thơ.
- Học sinh luyện đọc.
- Học sinh lắng nghe.
Hoạt động nhóm, lớp.
- 1 học sinh đọc 1 khổ thơ.
- Cả lớp ... sinh nêu.
- Học sinh làm bài.
Hoạt động lớp.
- m
3
, dm
3
, cm
3
- học sinh nêu.
- Học sinh đọc đề bài.
a) Học sinh làm bài miệng.
b) Học sinh làm bảng con.
- Học sinh đọc đề bài.
- Học sinh...
... tiết học.
- Nhiều học sinh tiếp nối nhau nêu
tên hoạt động em chọn.
- 1 học sinh đọc phần gợi ý, cả lớp
đọc thơ.
- Học sinh cả lớp làm vào vở, 4 – 5
em làm bài trên giấy xong rồi dán lên
bảng lớp ... câu
Toán
Khoa học
Làm văn
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (tt)
Luyện tập
Sử dụng năng lượng của gió và nước chảy.
Trả bài văn kể chuyện
Tuần
Tuần
22
22
Tuần
Tuần
22
22
13’
4’
1’
- Giáo ... Nhận xét tiết học.
- Học sinh lần lượt ghi vào bảng con.
- Học sinh đọc lại ghi nhớ.
- Học sinh đọc đề, 1 học sinh làm
bài, 1 học sinh lên bảng viết.
- Sửa bài.
- Lớp nhận xét.
- Học sinh đọc...
... giảng
giải.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc
bài.
- Hát
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh trả lời.
Hoạt động lớp, cá nhân .
- 1 học sinh đọc yêu cầu cả lớp đọc
thầm.
Giáo án/ Lớp 5/ Người thực hiện:Tạ ... km.
- Học sinh đọc.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nêu công thức.
- s = v × t đi.
- Học sinh nhắc lại.
Giáo án/ Lớp 5/ Người thực hiện:Tạ Văn Lương -28-
Trường ... Nắng – ánh nắng. Lư – lừ – chi.
- Học sinh nêu.
- Học sinh thi đua viết → chọn bài
hay nhất.
Giáo án/ Lớp 5/ Người thực hiện:Tạ Văn Lương-32-
Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu/Năm học :2006-2007
5
1’
nhân...
... khoahọc kĩ thuật.
Tiết 47:
, Mục tiêu: Nh tiết 46
, Đồ dùng
- Pin, dây đồng, bóng điện, vật bằng kim loại, vật bằng gỗ, nhựa
, Các hoạt động dạy - học
1, Kiểm tra: Nêu điều kiện để tắp sáng ... sát vật thật các em mang đến
lớp:
- Đại diện mỗi nhóm trình bày kết quả làm
việc của nhóm mình , các nhóm khác bổ
Bớc 2: Làm việc cả lớp
GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận :
- Đa số động ... nhiên và môi trờng
- Có ý thức bảo vệ môi trờng
II, Đồ dùng dạy- học
- Hình trang 132 SGK
- Phiếu học tập
III, Hoạt động dạy- học
1, Kiểm tra : Kể tên tài nguyên và công dụng của chúng
2, Bài...
... câu hỏi trang 97
Bài 48: An toàn và tránh lÃng phí khi sử dụng điện
, Mục tiêu
Sau bài học, HS biết:
- Nêu đợc một số biện pháp phòng tránh bị điện giật; tránh gây hỏng đồ điện ; đề
phòng điện ... phải làm gì để tránh nguy
hiểm do điện cho bản thân và cho những
ngời khác ?
Bớc 2 : Làm việc cả lớp
c, Hoạt động 2: Thực hành
* Mục tiêu: HS nêu đợc một số biện
pháp phòng tránh gây hỏng đồ ... côn trung vào vở
Bài 57 : Sự sinh sản của ếch
I, Mục tiêu
- Sau bài học, HS biết: Vẽ sơ đồ nói về chu trình sinh sản của ếch
- Có ý thức bảo vệ động có ích
II, Đồ dùng dạy- học
Hình trang 116,117...
... phòng tránh bị điện giật.
50
+ Đồ gốm gồm những đồ dùng nào?
+ Gạch ngói có tính chất gì?
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài 28: Xi măng.
khoa học
Bài 28: Xi ... gì?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài 48: An toàn và tránh lÃng phí khi sử dụng điện và
mang theo hoá đơn thanh toán tiền điện của gia đình
khoa học
Bài 48: An toàn và tránh lÃng phí khi ... có đặc điểm giống nhau).
III. Hoạt động dạy- học.
A. Khởi động.
- Giới thiệu chơng trình học
- Em có nhận xét gì về sách khoa
học 4 và sách kha học 5?
GV nhấn mạnh nội dung: con
ngời và sức khoẻ...