... thử Hóa chất
cần nhận
Dấu hiệu
nhận biết
NguyÔn ViÕt Hng Trờng THCS Tùng Châu
GiáoánHóa học 9
Ngày soạn : 4 /9/ 20 09
I. MC TIÊU :
1- Kiến thức : Học sinh biết được những tính chất hóa ... THCS Tùng Châu
GiáoánHóa học 9
Tit 2
TNH CHT HểA HC CA OXIT
KHI QUT V S PHN LOI OXIT
Ngày soạn : 24/8/20 09
I/ MC TIấU :
1) Kin thc : Giúp học sinh:
♦ Biết được tính chất hóa học của oxit ... NguyÔn ViÕt Hng Trờng THCS Tùng Châu
GiáoánHóa học 9
ghi bi
Hot ng 2: Tỡm hiểu những nguyên tố hóa học thường dùng.
Tổ chức trò chơi :
“ĐÂY LÀ PHÂN BÓN HÓA HỌC GÌ”
Phát các mẫu phân bón...
... Tìm hiểu tính chất hóa học của natri hiđroxit.
Hỏi :
1) Dự đoán hiện tượng xảy ra trong thí
Dự đoán hiện tượng.
NguyÔn ViÕt Hng Trờng THCS Tùng Châu
GiáoánHóa học 9
ghi bi
Hot ng ... 2,3,4,5
2. Chuẩn bị hóa chất
3. Xem lại phần tính chất hóa học của oxit axit, oxit bazơ
Nguyễn Viết Hng Trờng THCS Tùng Châu
GiáoánHóa học 9
Tun 8 tit 16
BI 11: PHÂN BÓN HÓA HỌC
I. MỤC TIÊU: ... sunfuric và các muối
sunfat:
Thuốc thử Hóa chất Dấu hiệu
NguyÔn Viết Hng Trờng THCS Tùng Châu
GiáoánHóa học 9
8) Na
2
SO
3
+ 2HCl 2NaCl + SO
2
+
H
2
O
9) H
2
SO
4
+ 2NaOH Na
2
SO
4
+...
... trở vào tiết
diện dây dẫn
I . Dự đoán sự phụ thuộc của điện trở vào tiết
diện dây dẫn .
II . Thí nghiệm kiểm tra
Phòng giáo dục Mai Châu
Giáo án vật lý 9
Năm học 2007 - 2008
Hà Phơng Thanh
... thùc hiÖn C2
Các nhóm thảo luận C2 . Ghi kết quả dự
đoán của nhóm mình lên bảng.
* Hoạt động 3 : Tiến hành thí nghiệm kiểm
tra dự đoán đà nêu theo y/c của C2 .
- Nêu dụng cụ cần thiết và cách ... nghiệm, dự đoán kết quả
- Yêu cầu đóng công tắc theo dõi hiện tợng, trả
lời câu hỏi
? Dự đoán của các em đúng hay sai
? Nhận xét hiện tợng hoàn thành C1
=> Rút ra kết luận
Tiết 29: Lực điện...
... Khiêm
2
GiáoánHoá Học 9 năm học 2008 20 09
1. Kiến thức:
- Củng cố các kiến thức đà học cho HS.
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng làm bài.
3. Thái độ:
Giáo dục ... hớng dẫn qua BT5/ tr.1 39
IV. Rút kinh nghiệm.
.
.
.
Ngày . tháng . năm 200 .
Nguyễn Thị Ngọc Thảo Trờng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
41
GiáoánHoá Học 9 năm học 2008 20 09
Hoạt động1:
GV cho HS ... Nguyễn Bỉnh Khiêm
13
GiáoánHoá Học 9 năm học 2008 20 09
2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng liên hệ thực tế.
3. Thái độ:
Giáo dục lòng say mê nghiên cứu, yêu thích bộ môn.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên:
- Học...
... SGK )
Hoạt động 3 ( 10 / )
IV. ánh kim
GV : Thuyết trình.
Quan sát đồ trang sức vàng, bạc ta thấy
trên bề mặt có vẻ sáng lấp lánh, các kim
loại khác cũng có vẻ sáng tơng tự.
GV : Gọi HS trả lời.
GV ... ứng xẩy ra ở đáp án đúng.
b ) Những chất tác dụng với dung dịch NaOH là :
A) SO
2
; Na
2
O B) ZnO ; HCl
C) Na
2
O ; ZnO D) SO
2
; HCl
Viết phơng trình phản ứng xẩy ra ở đáp án đúng.
c ) Những ... ).
c) Tính nồng độ phần trăm của các dung dịch sau phản ứng
Biểu điểm.
Đáp án Biểu điểm
Câu 1
a) Chọn B
5 điểm
0,5 điểm
19
Nguyễn Minh Chiến
theo mẫu ( SGK )
Hoạt động 3 ( 10 / )
II. viết bản...
... điểm)
Số đáp án: 5
Đáp án đúng: Phơng án 2
Câu 2: (2 điểm)
Đáp án: c
Câu 3: (2 điểm)
Đáp án:
Phơng án 1: CaO, SO
3
Phơng án 2: CaO, Fe
2
O
3
Phơng án 3: SO
3
Câu 4: (2 điểm)
Đáp án:
PTHH: (1 ... ợng H
2
SO
4
: (1 đ)
m = n x M = 0,02 x 98 =
1 ,96 (g)
Nồng độ phần trăm của
dung dịch axit cần dùng:
C% = mct x 100/ mdd =
1 ,96 x 100/ 200 = 0 ,98 (%)
c/ Khối l ợng muối CuSO
4
tạo thành: ... tập.
- Giáoán + SGK.
3/ Phương pháp dạy học:
Phương pháp họp nhóm nhỏ kết hợp phiếu học tập.
4/ Tiến trình lên lớp :
Trang 42
Trường THCS Nguyễn Thái Bình – Hoà Thành – Tây Ninh
Giáo viên:...
... làm BT 2/1 19 SGK.
4.5/ Hướng dẩn học sinh tự học ở nhà :
- Xem lại bài + SGK, BTVN 1, 3, 4/1 19 SGK.
- Xem trước bài “Axetylen”, chú ý CTCT và tính chất hoá học của
axetylen. So sánh với tính ... mỏ và khí thiên nhiên”
5/ Rút kinh nghiệm :
Tiết : 49
Ngày dạy: 03/03/2008
KIỂM TRA 1 TIẾT
1/ Mục tiêu bài học :
- Nhằm đánh giá kết quả tiếp thu của HS ở các bài đầu chương IV,
khái ... liên kết
ba, trong đó có 2 liên kết kém bền. HS
dự đoán tham gia phản ứng với dd Br
2
GV tiến hành biểu diễn 2 thí nghiệm
để kiểm chứng dự đoán của HS.
Hoạt động 3 : Ứng dụng – điều chế
GV cho...
... thích Tính toán Cộng
Biết 30 % TN: 1 TN: 4 5
Hiểu 50 % TL:4 TN: 2 TN: 1 TL: 4 TN: 1 12
Vận dụng 20 % TL: 2 2
Cộng 7 7 5 19
III. Thiết kế câu hỏi:
Tuần 10
Tiết 20
Ns:
Nd:
GiáoánHóa9
- ...
b) Ca, CaO, Ca(OH)
2
c) CuO, Cu, CuCl
2
d) Cả A và C đều đúng
IV. Đáp án :
A / PHẦN TỰ LUẬN: (5 điểm)
GiáoánHóa9
1”
- Treo tranh “Sơ đồ lò
nung vôi” ... gọi tên của oxit .
5) Rút kinh nghiệm:
− Trang 2 −
GiáoánHóa9
Bài 1: Tính chất hoá học của oxit. Khái
quát về sự...
... Trêng THCS Cao Minh - 9 -
GiáoánHoá Học 9 năm học 2008 - 20 09
dinh dỡng đáng kể.vì vậy phải bổ sung
cho đất những nguyên tố dinh dỡng bị
mất bằng cách bón phân.
H. Các em đà su tầm đợc những ... không đáng kể so với thể
tích của dung dịch HCl đà dùng).
Giải
Phạm Long Tân Trờng THCS Cao Minh - 19 -
Oxitbazơ ôxit axit
M + H
2
O
Muối
Bazơ
axit
GiáoánHoá Học 9 năm học 2008 - 20 09
H.Nêu ... Cl
2
màng ngăn
Phạm Long Tân Trêng THCS Cao Minh - 29 -
GiáoánHoá Học 9 năm học 2008 - 20 09
- Học bài và làm bài tập số 1,2,3 / 39 SGK
- Đọc trớc bài mối quan hệ giữa các loại hợp chất...