... dx a a4 44 a4 444 ∫ (1) ∫ (2) Công thức cho phép ta tính tích phân (1) ta biết tích phân (2) biết nguyên hàm hàm ký hiệu g′ ( x ) TÍCH PHÂN SUY RỘNG Trong trường hợp hàm dấu tích phân ... ( ) 4x + 4x + 10 = ( 2x + 1) + = 2x +1 + 1 , 2x +1 với u ( x ) = ; du = dx , ta có dx ∫ 4x2 + 4x + 10 = = ( ∫1+ ) dx ( 2x3+1 ) arctan 2x +1 + C = du = arctan u + C + u2 ∫ ª Cho ... kỳ vọng hay trung bình hàm phân phối xác suất f) Tính tích phân suy rộng ∞ a) I = ∫ ∞ x2 xe dx b) I = ∞ c) I = dx ∫ x2 + 4x + e) I = dx ∫ x ln3 x e +∞ g) I = ∫ e −2x x2 − ∞ d) I = dx ∫ x2 + 2x...
... vuông D DA2 + DB2 = AB2 y2 - 3y = y = 13 d, Gọi M (x ; y) T = MA2 + MB2 + MO2 T = x2 + y2 - 6x - 4y + 15 T = (x - 3 )2 + ( y 2) 2 + Tmin = x = y =2 M (3; 2) Hoạt động Tìm phơng án tập sau ... +x2 =2( 2x2-y2) , (x-y)(3x+2y)=0 Phân công cho nhóm tính toán cho kết Đáp án: (1;-1) ; (-1;-1) iii.Củng cố : ( phút.) 2Giải hệ : x + y = 25 xy y( x + y) = 10 Giáoán tự chọn 10 Tổ Toán - Giáo ... qua lời giải Đáp án : (-3; -2) ; (3 ;2) Iv Bài tập Về nhà : - Phơng pháp giải hệ phơng trình - Làm tập 3.50 ; 3.51; 3. 52 SBT nângcao trang 66 Tiết 16 a.Mục tiêu: Ngày 14 tháng 12 năm 20 06 luyện...
... trình y2 + (1 20 )y + m2 = (1) Vô nghiệm ? (2) có = (1 2m )2 4( m2 1) = 4m a) (1) Vô nghiệm (2) vô nghiệm (2) có n0 âm Giáo viên: Hoàng An Dinh 15 Giáoán tự chọn toán 10 Năm học: 20 08 -20 09 ... = ( x 2) ( x 32) x 34x + 48 ( x 2) ( x 32) = IV Bài nhà: Làm 73 , 74 , 75 Sgk trang 1 54 Tiết 27 Giáo viên: Hoàng An Dinh 16 (1) x 34 x + 64 Giáoán tự chọn toán 10 I I II Năm học: 20 08 -20 09 Phơng ... Dinh 13 (2) Giáoán tự chọn toán 10 Năm học: 20 08 -20 09 Giải bpt x2 - x x2 - (1) Hớng dẫn: áp dụng tơng đơng sau: A B A2 B2 Học sinh tự làm theo hớng dẫn giáo viên => S = [ - A2 - B2 (A +...
... Khiêm - Đăklăk Giáo Án: Vật lý 12Nângcao Tiết: 58 Năm học 20 09 -20 10 HIỆN TƯNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG Ngày soạn : 30 / 12 ( t2) A Mục tiêu học: • Kiến thức - Giải thích tượng tán sắc ánh sáng - Nắm vững ... Khiêm - Đăklăk Giáo Án: Vật lý 12Nângcao Tiết : 73, 74 Ngày soạn: 26 / 02/ 2010 Năm học 20 09 -20 10 THUYẾT LƯNG TỬ ÁNH SÁNG LƯỢNG TÍNH SÓNG – HẠT CỦA ÁNH SÁNG A Mục tiêu học: ( Tiết 2) • Kiến thức ... Giáo Viên: Trần Văn Dũng Trang 33 Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm - Đăklăk Giáo Án: Vật lý 12Nângcao Năm học 20 09 -20 10 Chương VII LƯNG TỬ ÁNH SÁNG Tiết :71, 72 Ngày soạn : 22 / 02 HIỆN...
... tit1) 2/ Thõn bi a) Con ngi v quan nim sỏng tỏc th ca NC - Con ngi cú khớ tit cao c, nht l hon cnh t nc au thng Th.s Nguyn Th Hng Nga THPT Hoi c B 23 Giỏo ỏn Ng 12- nõng cao Nhúm2v3: 3 .2 Nhúm4: ... tc Th.s Nguyn Th Hng Nga THPT Hoi c B 48 Giỏo ỏn Ng 12- nõng cao - Hiu hn v ngi H Chớ Minh vi y nhng phm cht cao p II/ Phng tin thc hin: SGK 12, SGV 12 Thit k bi hc III/ Phng phỏp tin hnh: ... gi ca x s , mang li cho t nc s Th.s Nguyn Th Hng Nga THPT Hoi c B 28 Giỏo ỏn Ng 12- nõng cao Hot ng 2: Tỡm hiu cỏc cõu 2, 3 ,4. ( SGK) Hng dn hc sinh c vi on v phỏt hin chi tit ngh thut c sc Trong...
... THANH GIANG GIÁOÁN NGỮ VĂN 12NÂNGCAOHỌCKỲ I 15 GIÁO VIÊN: PHAN THỊ THANH GIANG GIÁOÁN NGỮ VĂN 12NÂNGCAOHỌCKỲ I Tiết 5: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP - PHẦN I ( TÁC GIẢ) A MỤC TIÊU BÀI HỌC : Về kiến ... sáng tác văn học - Phong cách nghệ thuật 5.HDHB : - Làm tập - Tìm đọc tác phẩm HCM - Chuẩn bị bài: Giữ gìn sáng Tiếng Việt 22 GIÁO VIÊN: PHAN THỊ THANH GIANG GIÁOÁN NGỮ VĂN 12NÂNGCAOHỌCKỲ ... Từ năm 19 64 đến 1975 Bài GIÁO VIÊN: PHAN THỊ THANH GIANG GIÁOÁN NGỮ VĂN 12NÂNGCAOHỌCKỲ I Hoạt động GV- HS Yêu cầu cần đạt Những đặc điểm văn học Việt Nam từ 1 945 -1975: a) Nền văn học chủ yếu...
... BÀI TOÁN Bài 1:Phân tích đâ thức sau thành nhân tử 1, x( x + 4) ( x + 6)( x + 10) + 128 2, (x + 1)( x + 2) ( x + 3)( x + 4) − 24 3, ( x + x + 8) + x( x + x + 8) + x 4, ( x + x) + x + x − 12 5, ... Chủ đề nângcao T8 TRỊNH MINH CƯỜNG CÁC BÀI TOÁN Bài 1: Phân tích đâ thức sau thành nhân tử: 1, (1 + x ) − x(1 − x ) 2, ( x − ) + 36 3, x + 4, x + 64 5, 64x + 6, 81x + 7, 4x + 81 8, 64x + y 9, ... = 2. 3.5 ⇔ P (2) = 36 Đặt P( x) = b0 + b1 ( x + 1) + b2 ( x + 1) x + b3 ( x + 1) x( x − 1) + b4 ( x + 1) x( x − 1)( x − 2) (2) Thay x -1; 0; 1; 2; -2 vào (2) ta được: = b0 = b1 ⇔ b1 = 0, = b2 2. 1...
... số cộng Bài 2: Giải bất phương trình : 2 x 2 x 30 Bài 3: Giải hệ phương trình : log x log y log y x log2 y n 1 m ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A/ Trắc nghiệm: 1a ;2b ;3a ;4a ;5c ;6b; ... Câu 2: Hàm số y = log (26 3 x ) log (2x 1) a/ D =R có tập xác định: b/ D = (1 ;2) c/ D = R \ {1 ;2} d/ D= ;1 2; Câu 3: Trên (-1;1) hàm số y = ln 1 x 1 x có đạo hàm là: 2 b/ 1 x 2 ... x c/ Câu 4: Tập nghiệm bất phương trình 1 ; a/ b/ 1; Câu 5: Giá trị biểu thức P = a/ -3 b/ 3 2 2x 2 3 c/ ;1 log 125 log 1,,65 c/3 2 d/ x x 1...
... phức +Thái độ : Nghiêm túc,hứng thú tiếp thu học ,tích cực hoạt động II.Chuẩn bị giáo viên học sinh: +Giáo viên : Giáoán ,bảng phụ ,phiếu học tập +Học sinh :làm tập trước nhà III.Phương pháp : ... sau Z = -2 + i , z = -2 – 3i , z = -2 + 0.i +Yêu cầu nhận xét số phức +Nhận xét quĩ tích điểm biểu diễn M at h Com pos er 1 ht t p: / / w m at hcom poser com ww -5 -4 -3 -2 -1 x -2 -3 -4 -5 +Trình ... trình học: 1.Ổn định tổ chức : 1/ 2. Kiểm tra cũ kết hợp với giải tập 3.Bài HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Tg +Gọi học sinh cho biết dạng +Trả lời số phức.Yêu cầu học...
... phiếu học tập ) 10’ Câu Tìm a,b ∈ R cho (a – 2bi) (2a+bi) = 2+ i Câu Cho z1 = 9y2 – – 10xi3 z2 = 8y2 +20 i19 Tìm x,y ∈ R cho z1 = z2 Các nhóm thảo luận đại diện nhóm lên bảng giảiGIÁOÁNTOÁN12 ... 3+2i +29 +11i = 32+ 13i d/ 4- 3i+ * Cho nhóm khác nhận xét * Gv nhận xét kết luận * Các nhóm khác nhận xét + 4i + 6i = 4- 3i + (5 + 4i )(3 − 6i) 45 = 4- 3i + 39 18 21 9 153 − i= − i 45 45 45 45 GIÁO ... nhân tử mẫu z cho z2 * Gọi hướng dẫn học sinh làm ví dụ cho * Học sinh tiến hành giải định hướng giáo viên 1/ Tính + 3i 5−i 2/ Tính + 2i 3/ Tính + 3i − 3i 4/ − 3i 2i GIÁOÁNTOÁN12 HOẠT ĐỘNG : củng...
... Trờng PTTH Việt Lâm Giảitích12 li gii, chớnh xỏc hoỏ v ghi nhn kt qu ( c) + 2i ) = + 2i Hot ng Bi 2: Gii cỏc phng trỡnh: a) x2 6x + 29 = 0; b) x2 + x + = c) x2 2x + = 0; d) x2 +(1+i) x (1-i) ... hai? -4 cú hai cn bc hai l 2i TL3: -1 cú hai cn bc hai l i H4: Tớnh ( i ) ? TL4: ( i ) = 2i = H5: Vy -2 cú nhng cn bc hai no? GV : Nguyễn Huy Nhàn Trờng PTTH Việt Lâm Giảitích12 TL5: -2 cú ... Giảitích12 ó cho 2) Tớnh 3) Tớnh + 2i + 3i 3i 3i 4) Tớnh 2i Cng c - GV nhc li quy chia hai s phc Phiu hc Nhúm Thc hin phộp tớnh 1+ i + i z Nhúm Thc hin phộp tớnh ữ bit z = 4+ 3i v z1 = 2i...
... số đồng biến -Giáo viên nhận xét hoàn chỉnh toángiải thích cho học sinh lớp rõ TXĐ: y 1 /2^ x 2^ x x -5 -2^ x -2 -4 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THUẬN GIẢITÍCH12 lim y lim x - Học sinh dựa ... NGUYỄN HỮU THUẬN GIẢITÍCH12 5.Dặn dò -Học sinh nhà học thuộc cũ -Làm tập sgk ***************************************************** TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THUẬN GIẢITÍCH12 Tiết 34 BÀI TẬP A.Mục ... HỮU THUẬN GIẢITÍCH12 a Đặt vấn đề.Các em học khái niệm, công thức tính đạo hàm đồ thị hàm số mũ,hàm số lôgarit.Vận dụng chúng cách linh hoạt sáng tạo vào giảitoán nhiệm vụ em tiết học hôm b.Triển...
... 3’) Củng cố lại kiến thức học Bmt, Ngày 22 tháng năm 20 09 GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG THƠNG QUA TỔ BỘ MƠN ỨNG DỤNG CỦA TÍCH PHÂN TRONG HÌNH HỌC I Mu ̣c tiêu: Kiế n thức: Diện tích hình phẳng giới hạn ... + C c) − cos x + C d) − +C + ex Bài 4: Tinh ngun hàm từng 20 ’ Củng cố: ( 3’) Củng cố lại kiến thức học Bmt, Ngày 22 tháng năm 20 09 THƠNG QUA TỔ BỘ MƠN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG ... Giới thiêu nhâ ̣n xét sgk ̣ ⇒ 2 dx ; ∫ x dx ; 1 ∫ t dt e ∫ t dt 20 ’ Củng cố: ( 3’) Củng cố lại kiến thức học Bmt, Ngày 22 tháng năm 20 09 THƠNG QUA TỔ BỘ MƠN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG ...
... gii ca giỏo viờn f(x)=x^3+(5 /4) x -2 f(x)=x ^2+ x -2 f(x)=2x-(9 /4) x -3.5 -3 -2. 5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1.5 2. 5 3.5 -1 -2 -3 -4 -5 Hot ng 4: éc v nghiờn cu vớ d trang 54 - SGK Chng minh rng ng thng ... t t 41 n 44 SGK trang 44 - Hng dn cỏc bi 46 , 47 SGK trang 44 v 45 V yờu cu hs lm cỏc bi VII/ Ph lc: Bng ph 1: dng ca th hm s bc 30 Bng ph 2: Li gii cho PHT Bng ph 3: Li gii cho PHT Bng ph 4: ... va tỡm c 2/ PHT2: a/ Kho sỏt s bin thiờn v v th (C) ca hm s : y=-x4+2x2 +2 b/ T th (C) ca hm s ó cho suy cỏch v th hm s y=-x4+2x2 +2 3/Bng ph : BP1 : V th hm s y=-1/3x3+x2+3x-1/3 BP2: V th...
... = 2x2+2mx+m- Tìm TXĐ (Cm) Ghi bng Giải: a) y = 2x2+2x * TXĐ: D = R * Sự biến thiên: a) khảo sát vẽ đồ thị m =1 - Ta có y = 4x +2 ; - x = -1 /2 Đồ thị : y > x (-1 /2; +) HSDB y = y < x (-; -1 /2) ... trỡnh by TX : D=R y = 3x2 + 6x y = 3x2 + 6x = x = => y = -4 x = -2 => y = lim ( x3 + 3x2 - 4) = - x lim (y= x3 + 3x2 - 4) = + x+ CH4: lp BBT BBT x - -2 + y + - + y + - -4 CH5: Nhn xột cỏc khong ... cc tr ca hm s: f(x) = x4 2x2 + Gii: Tp xỏc nh ca hm s: D = R f(x) = 4x3 4x = 4x(x2 1) f(x) = x = ; x = f(x) = 12x2 - f( 1) = >0 x = -1 v x = l hai im cc tiu f(0) = -4 < x = l im cc i Kt...