giáo án giáo dục công dân lớp 10 bài 8 tồn tại xã hội và ý thức xa hội

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài: 8 TỒN TẠI XÃ HỘI & Ý THỨC XÃ HỘI ( TIẾP THEO ) pptx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 20:22

... :2,3/49. + Ý thức xã hội là gì ? + Hai cấp độ của ý thức xã hội là ntn?. + Mối quan hệ tồn tại xã hội ý thức xã hội làgì? 1. Diểm danh : SS. 2. Kiểm tra: _ Tồn tại xã hội là gì ? ... . HĐ I : +Vì sao trong các yếu tố tồn tại xã hội thì PTSX là quyết định ? + Phương thức sản xuất Bao gồm những gì? c. Phương thức sản xuất : Phương thức sản xuất Bao gồm LLSX ,QHSX ... Phương thức sản xuất bao gồm những gì ? _ Quan hệ sản xuất là gì ? _ Quan hệ sản xuất bao những gì ? 5. HĐ tiếp nối :_ Học bài và làm bài tập : 1,2,5/44 . Chuẩn bị bài mới mục :2,3/49. + Ý...

5
2.9K
1

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11

107
2.9K
9

Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT trương vĩnh ký huyện chợ lách tỉnh bến tre

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11

98
6.4K
16

Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT tân phú, huyện định quán, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:20

99
2.2K
17

Giáo án giáo dục công dân lớp 10

Ngày tải lên : 13/08/2013, 11:19

34
39.7K
26

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:01

83
1.4K
1

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC docx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 20:21

... tiêu phát triển của xã hội ? _ Chủ nghĩa xã hội với sự phát triển toàn diện của con người : 3 .Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC *phương pháp ... của cộng đồng và xã hội . Bài 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC . I. Mục tiêu : _ HS nhận biết được thế nào là đạo đức.Phân biệt giữa đạo đức với pháp luật và phong tục tập quán . Vai trò của ... phúc , gia đình ,ổ định và phát tri ển . c. Đối với xã hội : Xã hội sẽ phát triển bền vững 2. Vai trò của đạo đức trong sự phát triển gia đình , cá nhân , xã hội : a. Đối với cá nhân...

5
16.8K
23

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TT ) potx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 20:21

... phúc là gì ? Hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc xã hội là ntn ? 5. HĐ tiếp nối: Học bài và làm bài tập : ,. Chuẩn bị bài mới Tình yêu là gì ? Xã hội can thiệp vào tình yêu ntn? Tình yêu chân ... hạnh phúc của mỗi cá nhân trong xã hội . Hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc xã hội có quan hệ gắn bó với nhau .) xã hội . Hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc xã hội có quan hệ gắn bó với nhau ... nhân và hạnh phúc xã hội là ntn ? III. Phương pháp: Thảo luận , đặc vấn đề ,giảiquyết vấn đề , thảo luận . IV. Phương tiện : SGK & SGV . V. Tiến trình dạy học : xã hội công nhận đánh...

6
17.9K
34

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ppt

Ngày tải lên : 07/08/2014, 20:21

... nhân và hạnh phúc xã hội là ntn ? cho xã hội . _ Sẵn snàg tham gia vào sự nghiệp bảo vệ tổ quốc khi cần .) Tổ III Lương tâm là gì ? Cho ví dụ ? HS trả lời(Là khả năng đánh giá dvà điều ... ích chung của cộng đồng và xã hội . 1. Nghĩa vụ : a. Nghĩa vụ là gì ? Nghĩa vụ là trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với yêu cầu lợi ích chung của cộng đồng và xã hội . Mỗi cá nhân phải biết ... lương tâm? 5. HĐ tiếp nối: Học bài và làm bài tập : ,. Chuẩn bị bài mới Nhân phẩm là gì? Người có nhân phẩm thường biểu hiện tốt ntn? Danh dự là gì ? So sánh Tự trọng với tự ái ? Hạnh...

6
7.1K
25

Phát huy vai trò môn giáo dục công dân lớp 10 THPT trong việc giáo dục, phòng chống, bài trừ tệ nạn mê tín dị đoan cho học sinh dân tộc thái ở trường THPT DTNT huyện quỳ châu, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 21/08/2014, 06:51

121
664
0

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11

135
1.9K
1

Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông, thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát một số trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện củ chi

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:04

97
1.4K
3

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:39

111
2K
4

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:39

108
1K
1

Nâng cao năng lực tư duy cho học sinh THPT qua dạy học phần công dan với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học chương trình giáo dục công dân lớp 10

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:10

96
1.6K
2

Vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thuộc huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:58

72
1.3K
7

Một số nội dung về giáo dục Đạo đức Hồ Chí Minh tích hợp trong môn Giáo dục công dân lớp 10.

Ngày tải lên : 16/04/2014, 13:50

... giáo dục Đạo đức Hồ Chí Minh trong môn Giáo dục công dân lớp 10. Hy vọng những định hướng và gợi ý của tài liệu này có thể phục vụ hiệu quả trong trong việc giảng dạy bộ môn công dân lớp 10. ... về giáo dục Đạo đức Hồ Chí Minh tích hợp trong môn Giáo dục công dân lớp 10. PHẦN MỞ ĐẦU: Lý do chọn đề tài. Để cụ thể hóa và triển khai thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước và của Bộ giáo ... những kiến thức mới và nội dung bài học môn công dân rất khó cho HS từ cấp II lên cấp III .Để HS làm quen và nắm kiến thức môn học, bởi môn học công dân lớp 10 chứ đựng những kiến thức triết...

16
3.8K
2

Đề tài kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT cẩm thủy III tỉnh thanh hóa

Ngày tải lên : 02/05/2014, 15:13

... dạy và học môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Cẩm thủy III-tỉnh Thanh Hóa và việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần đạo đức môn GDCD lớp ... cầu cảu sự nghiệp giáo dục. Trong công tác tổ chức quản ý giáo dục, muốn đạt thiệu quả thì trước tiên những người làm công tác này cần phải nhận thức đây là một công việc có ý nghĩa quan trọng ... thích sinh hoạt, quan hệ và làm việc trong cỏc nhúm 8 giáo dục là công tác về tổ chức quản lý. Do đó công tác này cần phải tự mình nâng cao trình độ tổ chức và quản lý của mình để có thể đáp...

55
3.8K
3

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La

Ngày tải lên : 07/06/2014, 10:24

... và hiện tượng. Bài 6 (1 tiết): Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng. Bài 7 (1 tiết) Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. Bài 8 (giảm tải) Tồn tại xã hội và ý thức ... 10 0 Lớp 10C THPT Chu Văn Thịnh 43 3 17 22 1 100 % 20% 57 ,8% 22,2% 0% 100 % 7,0% 39,5% 51,2% 2,3% Tổng 94 18 55 21 0 Tổng 87 5 34 46 2 100 % 19,2% 58, 5% ... cơ hội. 4, Củng cố (7’) - Khái quát lại nội dung bài học - Cho HS làm bài tập + Bài 8 trang 19 – câu hỏi luyện tập SGK GDCD lớp 10 + Bài 9 trang 19 – câu hỏi luyện tập SGK GDCD lớp 10...

58
1.4K
4

Giáo giao duc cong dan lop 10 pdf

Ngày tải lên : 28/06/2014, 11:20

... thiệu bài mới. TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 42 Giáo án 10 Hoàng trung Bằng Ngày soạn:02 /10/ 2011 Tiết 7: Bài 5 CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG (Tiết 1) I- Mục tiêu bài học ... bình và tự phê bình để tiến bộ. - Tránh tư tưởng “dĩ hoà vi quý”. - Nâng cao nhận thức xã hội, phát triển nhân cách. 4- CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP. - GV khái quát lại nội dung toàn bài, khắc sâu kiến thức ... 3 21 Giáo án 10 Hoàng trung Bằng Ngày soạn: 18/ 9/2011 Tiết 5: Bài 4 NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG (Tiết 1) I- Mục tiêu bài học : Học sinh cần đạt được: 1 - Về kiến thức...

112
2K
17