... tên lớp
trưởng
Ghi
chú
1 12A
2 12B
3 12C
4 12D
5 12E
6 12F
7 12G
8 12H
9 12I
10 12K
11 12M
12 12N
stt Họ tên Ngày sinh
Giới
tính
Đoàn
viên
Tóan Lý Hóa Văn Tin
1 Nguyễn An 12/ 08/89 1 C 7,8 5,0 6,5 ... giá trị ngày/tháng/năm sinh của học sinh. Lập biểu thức
tính tuổi của học sinh?
Câu 3: Cho biết giá trị của biểu thức lôgic sau:
(23>8) AND (123 < =12) , (23>8) OR (123 < =12) , NOT (45>=190)
... giống nhau ở điểm
a. Đều lưu lên bộ nhớ trong của máy tính
b. Đều là phần mềm máy tính
c. Đều là phần cứng máy tính
d. Đều lưu lên bộ nhớ ngoài của máy tính
Câu 12: Cho biết phương tiện để đảm...
... của Công an
nhân dân
- Bộ Công an do chính phủ quy định
- Các tổng cục, đơn vị công an do Bộ
trưởng Bộ công an quy định
c. Chỉ huy trong Công an nhân dân
- Bộ trưởng Bộ Công an là người chỉ ... quốc phòng và An Ninh 12 Vũ Tuấn Trình
nghiệp đại học trở lên đã được đào
tạo, bồi dưỡng chương trình quân sự
theo quy định của Bộ trưởng Bộ
Quốc phòng ;
- Cán bộ, công chức ngoài quân ... bao gồm:
+ Bộ Quốc phòng
+ Các cơ quan Bộ QP
+ Các đơn vị trực thuộc
Bộ QP
+ Các bô, ban chỉ huy
quân sự.
3.Chức năng, nhiệm vụ
chính của một số cơ quan,
đơn vị trong QĐ:
a) Bộ QP:
+ Là...
... 3
Fe!U-S
Tháng 10- 1954: cuộc
kháng chiến chống Pháp
thành công.
-Khí thế chiến đấu sôi nổi,
hào hùng.
+Nhiều lực lượng tham gia
kháng chiến: bộ đội hành
quân, dân công tiếp ... đoạn
thơ:
9)-!!U
&#V
I W` -
*)+Zf)XY
&#V
Hoàn cảnh sáng tác
bài thơ? Xuất xứ đoạn
thơ?
-Khí thế cuộc kháng
chiến được miêu tả như
thế nào?Chi tiết nào
thể hiện rõ nhất?
- Chỉ ... học
^/A4*B)6:)B)6
Chủ đề, hình ảnh, tác phẩm, phản ánh
hiện thực, đại chúng hoá, chất suy
tưởng, nguồn cảm hứng sáng tạo.
Z%
)"•!)"Bg);f)M
TK...
... động tự giác và sáng tạo.
Tiết 12 + 13 : Lao động tự giác và sáng tạo.
I-Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức.
Giáo viên : Đàm Kim Anh Trang 25
Trờng THCS Lê Hồng Phong - GiáoánGDCD Lớp 8
Hoạt động ... buộc
chung.
Giáo dục thuyết phục cỡng chế.
Cộng đồng ( Tập thể).
Giáo viên : Đàm Kim Anh Trang 9
Trờng THCS Lê Hồng Phong - GiáoánGDCD Lớp 8
Các nhóm nhận xét bổ xung lẫn nhau
giáo viên kết ...
cục sắt rất đẹp.
Giáo viên : Đàm Kim Anh Trang 44
Trờng THCS Lê Hồng Phong - GiáoánGDCD Lớp 8
1, Kiến thức:
- học sinh hiểu thế nào là tôn trọng ngời khác , biểu hiện của tôn trọng ngời khác...
... động tự giác và sáng tạo.
Tiết 12 + 13 : Lao động tự giác và sáng tạo.
I-Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức.
Giáo viên : Đàm Kim Anh Trang 25
Trờng THCS Lê Hồng Phong - GiáoánGDCD Lớp 8
không ... it lo it làm.
Giáo viên : Đàm Kim Anh Trang 24
Trờng THCS Lê Hồng Phong - GiáoánGDCD Lớp 8
1, Kiến thức:
- học sinh hiểu thế nào là tôn trọng ngời khác , biểu hiện của tôn trọng ngời khác ... phải.
- Tránh về bên phải.
- Vợt về bên trái.
- Đi đúng chiều , đúng lối đi
-buôn bán vận chuyển thuốc phiện Ma
túy.
- Dùng đồng tiền bất chính để mua
chuộc cán bộ.
Làm suy thoái đạo đức cán bộ gieo...
... bài học
So sánh các quan điểm của các nhà triết học trước Mác và triết học M-LN.
5. Hướng dẫn về nhà
Câu hỏi SGK, đọc bài 2.
gdcd - líp 10 - Vò§øc Ai - Chuyªn hïng v¬ng
4
- Tôn trọng nhâm phẩm ... BỊ
1- Phương tiện
- Máy chiếu hoặc băng hình (nếu có). Có thể thiết kế giáoán điện tử.
- Giấy khổ to, bút dạ, kéo, hồ dán.
2- Thiết bị
- Tranh, ảnh, sơ đồ liên quan đến nội dung bài học.
C. ... tích, đánh giá ưu điểm và khuyết điểm về tư tưởng, đạo đức,
hành vi của người khác.
+ Tự phê bình là nêu ra phân tích, đánh giá ưu, khuyết điểm về tư tưởng, đạo đức, hành
vi của bản thân.
gdcd...
... có nhiều hải sản quý, phong cảnh đẹp.
- Không khí, ánh sáng và nguồn nước dồi dào.
* Những điều đáng lo ngại hiện nay là :
- Về tài nguyên : Khoáng sản có nguy cơ cạn kiệt, diện
tích rừng đang ... chấtlượng
Giáo dục là quốc sách hàng đầu.
b. Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào
tạo. * Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và
đào tạo .
* Mở rộng quy mô giáo dục.
* Ưu ... quy mô giáo dục.
* Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
* Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
* Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.
* Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào
tạo.
Đào tạo con...
...
cả hai tay, đi đánh võng
- Ngời bán rau cũng vi pham luật giao
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt
a.
HS: Làm bài tập theo nhóm trên giấy Rôki, sau đó
gián trên bẩng các nhóm ... thức tôn trọng, ủng hộ và có những việc làm tôn trọng trật tự an toàn giao thông, phản
đối việc làm sai trái.
II- Phơng pháp:
- Thảo luận nhóm, lớp.
- Xử lí tình huống.
Tuần 12 - Tiết: 12
Bài ... nào là tôn trọng kỉ luật.
- ý nghĩa và sự cần thiết của tôn trọng kỉ luật.
2. Thái độ
Có ý thức tự đánh giá hành vi của bản thân và của ngời khác về ý thức kỉ luật, có thái độ
tôn trọng kỉ luật.
...
... :
II. Chuẩn bị :
1) Giáo viên: Sách giáo viên, sách giáo khoa, giáo án, thước kẻ và compa.
2) Học sinh: Ôn lại kiến thức đã học và làm trước các bài tập đã cho về nhà trong
sách giáo khoa.
III. Phương ... Trao đổi, giải quyết vấn đề thông qua hoạt động giáo viên, học
sinh và nhóm học sinh.
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
- Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập.
- Học sinh: Ôn lại lý thuyết ... BD, AB, BC,
Giáo viên:
7
H
D
C
B
A
S
Trêng THPT BC _ H×nh häc 12 ch¬ng tr×nh chuÈn
vuông ABCD => kết quả
nào ?
- Vậy điểm nào là tâm
cần tìm, bán kính mặt
cầu?
OS
- Điểm O
Bán kính r = OA=...
... trớc bài: Tôn trọng kỉ luật.
Ngày 4 tháng 10 năm 2007
Tiết 6
Tôn trọng kỉ luật
A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
- Hiểu thế nào là tôn trọng kỉ luật; ý nghĩa và sự cần thiết của tôn trọng kỉ
luật.
- ... kiện
về hoạt động thực hiện Quyền trẻ em.
- Tranh bài 12 trong bộ tranh GDCD6 do Công ty Thiết bị GD sản xuất và bộ
tranh về Quyền trẻ em.
- Một bộ phiếu rời gồm 4 phiếu- mỗi phiếu ghi nội dung một ... kiện
về hoạt động thực hiện Quyền trẻ em.
- Tranh bài 12 trong bộ tranh GDCD6 do Công ty Thiết bị GD sản xuất và bộ
tranh về Quyền trẻ em.
- Một bộ phiếu rời gồm 4 phiếu- mỗi phiếu ghi nội dung một...
... Trung thực là:
a. Tôn trọng chân lí, lẽ phải.
b. Tôn trọng ngời khác.
c. Tôn trọng mình.
4. Tôn s trọng đạo là:
a. Tôn trọng, kính yêu thầy, cô giáo.
b. Vô lễ với thầy cô giáo.
- Bút dạ, giấy ... (3đ)
- Tôn s là tôn trọng, kính yêu, biết ơn thầy cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc. (1đ)
- Trọng đạo là coi trọng và làm theo những lời thầy dạy, coi trọng đạo lí làm ngời.(1 đ)
- Tôn s trọng đạo là truyền ... s: Tôn trọng, kính yêu, biết ơn thầy
cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc.
- Trọng đạo: Coi trọng những lời thầy dạy
trọng đạo lí làm ngời.
2, Biểu hiện:
- Tình cảm, thái độ làm vui lòng thầy cô
giáo.
-...
... thực tế.
- Giáo dục các em t tởng yêu thích môn học.
II. Ph ơng tiện thực hiện :
- Thầy: Giáo án, câu hỏi ôn tập, đáp án.
GV:Nguyễn Văn Ngọc Năm học: 2008-2009
43
4. Củng cố:
- Giáo viên hệ ... : 20/8/2008
TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
A-Mục tiêu: Giúp HS :
- Hiệu được thế nào là tôn trọng lẽ phải ; biểu hiện và ý nghĩa.
- Biết tôn trọng lẽ phải và phê phán hành vi không tôn trọng lẽ phải.
- ... Chính Phủ, uỷ
ban nhân dân quận, bộgiáo dục đào tạo,
bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn, sở
Giáo dục đào tạo, sở lao động thơng binh
và xà hội, phòng Giáo dục đào tạo.
+ Cơ quan kiểm sát:...
... năng động, sáng tạo ? Nêu ví dụ về năng động, sáng tạo trong học tập hoặc lao
động.
Câu 6; Năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào ? Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động
sáng tạo ? ... các bài tập 3, 4, 6 . và chuẩn bị bài tuần 12
________________________________________________________________________________
Tuần 12 Ngày soạn:
Tiết 12 Ngày dạy:
Bài 9
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, ... sát khi thấy an toàn mới
được vượt .
- Khi tránh xe phải tránh về phía bên phải.
-Khi xuống phà, xe cơ giới xuống trước, xe thô sơ và
người đi bộ xuống sau để đảm bảo an toàn cho người và
xe
3....
... The first term of grade 12
Theme: Guiding how to learn and to do English tests
Time: 45 minutes
I. Objectives:
1. Educational aim: Students know about English book in grade 12
2. Knowledge:
Students ... books
2. Guiding English tests in grade 12:
* Introduce to students about oral tests,
15 minute tests, 45 minute tests, etc. and
how to do them
* The tests in grade 12 include:
reading : 25%
listening: ... know about English book in grade 12
2. Knowledge:
Students know: - How to learn English in grade 12
- How to do English tests
- How to use student’s book and workbook
3. Skill : - Reading
- Speaking
-...
... hệ thống hoá kiến thức cho học sinh.
- Giáo dục học sinh tính trung thực khi làm bài.
Ii. Ph ơng tiện thực hiện:
- Giáo viên: Giáo án, câu hỏi, đáp án.
- Học sinh: Học bài, giấy kiểm tra.
iii. ... tôn trọng người khác ?
Là đánh giá đúng mực , coi trọng danh
dự , phẩm giá lợi ích người khác , thể
hiện lối sống có văn hoá .
2/ Ý nghĩa : Tôn trọng người khác thì
mới nhận được sự tôn trọng ... Chính Phủ, uỷ
ban nhân dân quận, bộgiáo dục đào tạo,
bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn, sở
Giáo dục đào tạo, sở lao động thơng binh
và xà hội, phòng Giáo dục đào tạo.
+ Cơ quan kiểm sát:...