... D. Sức nặng và khối lợng của hộp bánh
B. Thể tích của hộp bánh. C. Khối lợng của hộp bánh.
Giáo viên Nguyễn Thị Tờng Trờng THCS Diễn hải
2
Giáoándaythêmvậtlý 6 Năm học 2009 - 2010
a) khối ... dụng của vật này lên vật khác làm vật biết dạng
B. Lực là tác dụng của vật này lên vật khác làm thay đổi chuyễn động
C. Lực là tác dụng của vật này lên vật khác làm biển đổi chuyễn động vật và ... vật bất kỳ.
d) Hệ thức giữa trọng lợng và khối lợng của cùng một vật là p = 10m.
7) chỉ ra câu sai trong các câu sau
Giáo viên Nguyễn Thị Tờng Trờng THCS Diễn hải
3
Giáoándaythêmvật lý...
... ta.
-> Nguồn sáng là vật tự phát ra ánh sáng; ví dụ: Mặt trời,
Đom đóm, ngọn nến
Vật sáng bao gồm nguồn sáng và vật hắt lại ánh sáng
chiếu vào nó; ví dụ: mọi vật đưới ánh sáng ban ngày…
-> ... B. Bd;
C. db; D. dB.
Câu 3. Nguồn sáng có đặc điểm gì?
A. Truyền ánh sáng đến mắt ta; B. Tự nó phát ra ánh sáng;
C. Phản chiếu ánh sáng; D. Chiếu sáng các vật xung quanh.
Câu 4. Âm truyền được ... hơn ảnh tạo bởi ……………………
5. Nguồn sáng là vật ………………………………, vật sáng là vật ………………….
III Tự luận 5.0 điểm
Câu 1 2.0 điểm
18
****** *Giáo án Bồi dưỡng Vậtlý 7*******
cực âm của nguồn thì dòng...
... c) 0,25 N
Tài liệu dạythêmVậtLý 11 – Bancơbản GV: Nguyễn Thị Kim Oanh
Ngày soạn10/ 09/ 2013
CHỦ ĐỀ 3 : CƠNG CỦA LỰC ĐIỆN. ĐIỆN THẾ. HIỆU ĐIỆN THẾ.
A. TĨM TẮT LÝ THUYẾT
1. Cơng của lực điện ... q.E =
. .
120
U q F d
U V
d q
⇒ = =
.
Tài liệu dạythêmVậtLý 11 – Bancơbản GV: Nguyễn Thị Kim Oanh
CHỦ ĐỀ 4: TỤ ĐIỆN. GHÉP TỤ ĐIỆN
A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT
1.Tụ điện
-Định nghĩa : Hệ 2 vật dẫn ... dạythêmVậtLý 11 – Bancơbản GV: Nguyễn Thị Kim Oanh
U
BA
= U
BC
= 120 V, U
AC
= 0
E =
4000 /
BA
U
U
V m
d BA
= =
.
b.
2 2
A C
A C
E E E E E E= + ⇒ = +
u u u
= 5000V/m.
Bài 6: Hai bản...
... toàn cơ
năng
Bài 16 trang 68.
Chọn gốc thế năng tại B.
Cơ năng của vật tại A :
W
A
= mgh
Cơ năng của vật tại B :
W
B
=
2
1
mv
2
=
2
1
mgh
Cơ năng giảm đi : Vậy vậtcó chịu
thêm ... 68.
Chọn gốc thế năng tại B.
Cơ năng của vật tại A :
W
A
= mgh
Cơ năng của vật tại B :
W
B
=
2
1
mv
2
=
2
1
mgh
Cơ năng giảm đi : Vậy vậtcó chịu
thêm tác dụng của lực cản, lực ... nhận mối liên hệ.
Viết biểu thức liên hệ.
II. Cơ năng – Bảo toàn cơ năng.
1. Cơ năng của một vật trong trọng trường.
Cơ năng của một vật tại một điểm nào đó
trong trọng trường là đại...
... Một vật dao động điều hoà có quĩ đạo là một đoạn thẳng dài 12cm. Biên độ dao động của vật là
A. -6cm B. 6cm C. 12cm D. -12cm
Câu 2: Phát biểu nào sau đây không đúng về sóng cơ học?
A. Sóng cơ ... ngiệm:
Ngày soạn:
Tiết dạy: 10
Chơng II :SóNG CƠ Và SóNG ÂM
Bài 7: SóNG CƠ Và Sự TRUYềN SóNG CƠ
I. MụC TIÊU
1. Kiến thức:
- Phát biểu đợc định nghĩa của sóng cơ.
- Phát biểu đợc định nghĩa ... lớn, tai ta có thể cảm thụ đợc
sóng cơ học nào sau đây?
A. Sóng cơ học có tần số 10Hz. B. Sóng cơ học có tần số 30kHz.
C. Sóng cơ học có chu kỳ 2,0às. D. Sóng cơ học có chu kỳ 2,0ms.
Bài 5. Phát...
... tiệt
trùng thực phẩm.
- CN cơ khí: tìm vết nứt
trên bề mặt các vật bằng
113
GIÁOÁNVẬTLÝ12BANCƠBẢNGIÁO VIÊN: NGUYN TH V
D. Phép đo vận tốc và bớc sóng của ánh sáng từ quang phổ thu đợc
6.34 ... quang phổ của ánh
sáng Mặt Trời hay quang
phổ của Mặt Trời.
- Ánh sáng Mặt Trời là
ánh sáng trắng.
- Sự tán sắc ánh sáng: là
sự phân tách một chùm ánh
sáng phức tạp thành các
chùm sáng đơn sắc.
Hoạt ... =1000km.
97
GIÁOÁNVẬTLÝ12BANCƠBẢNGIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨ
- Niu-tơn gọi các chùm sáng đó là
chùm sáng đơn sắc.
- Thí nghiệm với các chùm sáng khác
kết quả vẫn tương tự → Bảy chùm
sáng có...
... trước bài mới
CHƯƠNG V : SÓNG ÁNH SÁNG
Tiết 43:
Bài 24: SỰ TÁN SẮC ÁNH SÁNG
100
1 2
3
4
5
Tuần:………
Ngày soạn:…./…/09
Ngày dạy: …./…./09
GIÁOÁNVẬTLÝ12BANCƠBẢNGIÁO VIÊN: NGUYN TH V
4.31 Mạch ... quang phổ của ánh
sáng Mặt Trời hay quang
phổ của Mặt Trời.
- Ánh sáng Mặt Trời là
ánh sáng trắng.
- Sự tán sắc ánh sáng: là
sự phân tách một chùm ánh
sáng phức tạp thành các
chùm sáng đơn sắc.
Hoạt ... dải
98
GIÁOÁNVẬTLÝ12BANCƠBẢNGIÁO VIÊN: NGUYN TH V
D. Một chùm ánh sáng mặt trời có dạng một dải sáng mỏng, hẹp rọi xuống mặt nớc trong một bể
nớc tạo nên ở đáy bể một vết sáng có nhiều...
... GiáoánVật Lý1 2 GV:Võ Thị Ngọc Lan
Ngày soạn:10/1/2009
Tiết: 40
Chương V. SÓNG ÁNH SÁNG
TÁN SẮC ÁNH SÁNG
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
- - Trình bày được thí nghiệm về sự tán sắc ánh sáng ... nhiều chùm sáng có màu sắc
Năm học:2008-2009
GiáoánVật Lý1 2 GV:Võ Thị Ngọc Lan
HS:Ghi nhaän khái niệm.
Ghi nhận hiện tượng tán sắc ánh sáng
khác nhau gọi là hiện tượng tán sắc ánh sáng.
Hoạt ... TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định lớp- kiểm tra sĩ số:
Lớp 12B5
Lớp 12B6
Lớp 12B7
Lớp 12B3
2. Kiểm tra bài cũ: .Trình bày được thí nghiệm về sự tán sắc ánh sáng và thí nghiệm về ánh áng sáng đơn...
... tử ngoại vào
dung dịch fluorexêin → ánh sáng
màu lục.
+ Tia tử ngoại: ánh sáng kích
thích.
+ Ánh sáng màu lục phát ra: ánh
sáng phát quang.
- Đặc điểm của sự phát quang là
gì?
- Thời gian kéo dài ... Sự phát quang là sự
hấp thụ ánh sáng có bước sóng này
để phát ra ánh sáng có bước sóng
khác.
- Đặc điểm: sự phát quang còn kéo
dài một thời gian sau khi tắt ánh
sáng kích thích.
2. Huỳnh quang ... điểm là ánh sáng
phát quang bị tắt rất nhanh sau khi
tắt ánh sáng kích thích gọi là sự
huỳnh quang.
- Sự phát quang của các chất rắn
40
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
- Minh...
... U = 127 V => U
0
= U
2
= 127
2
)V(180
≈
f = 60 Hz => ω = 2πf= 2π.60 = 120 π (rad/s)
Vaäy: u = 180 sin (120
π
t) (V)
4. a. Viết biểu thức biểu diễn độ lớn của
cảm kháng? Dung kháng?
... dạy:
13/09/2005
Tiết 4: NĂNG LƯNG TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA
I. Mục đích yêu cầu:
- Hs hiểu được sự bảo toàn cơ năng của một vật dao động điều hòa.
- Nhớ các biểu thức của động năng, thế năng, cơ ... chiều (điện trở thuần trên cuộn cảm
là không đáng kể)
- Đóng ngắt K vào chốt M: đèn D sáng lên với một độ
sáng nào đó.
- Đóng ngắt K vào chốt N: đèn D sáng kém hơn trước
Kết luận: cuộn cảm có tác...