... béo
CH
2
– O – CO – C
17
H
31
A. 190 . B. 191 . C. 192 . D. 193 .
GIẢI : M
chất béo
= 884; M
KOH
= 56. Chỉ số xà phòng hóa là: 56.1000.3/ 884 = 190 .
Chọn đáp án A.
Ví dụ 8: Trong Lipit không tinh ... 0,6. 89 + 0,4. 147 = 112,2(g).
Chọn đáp án D.
See on VIETMATHS.COM
www.vietmaths.com Kinh Toán học 2011
VD 8: Phản ứng tổng hợp glucozơ trong cây xanh cần được cung cấp năng lượng từ ánh sáng ... như tơ tằm, len, bông) và tơ hóahọc (tơ nhân tạo và tơ tổng
hợp).
Tơ nhân tạo được sản xuất từ polime thiên nhiên nhưng được chế biến thêm bằng con đường hóa học, ví dụ: tơ
visco, tơ axetat,...
... dịch AgNO
3
trong NH
3
. Tính lợng kết tủa khi cho 0,1 mol A phản ứng với
hiệu suất 90 %.
9
Giáoándạythêm 11 Hoàng Văn Tr ờng
Bài 25.
Một hợp chất A gồm 2 nguyên tố, có 150 < M
A
< ... NaOH đợc 2,529g hỗn hợp muối.
1. Tính m.
2. Tìm công thức của 2 este.
3. Tính %m của mỗi este trong X.
4. Tính khối lợng mỗi muối sau phản ứng xà phòng hoá. Đề 49 BĐTS
33
Giáoándạythêm 11 Hoàng ... chất trong X. Biết các thể tích khí đều đo ở đktc và H = 100%.
Đề thi ĐHTM 2001
Bài 29.
20
Giáoándạythêm 11 Hoàng Văn Tr ờng
2.
C
3
H
7
OH
C
3
H
6
C
3
H
8
C
3
H
7
Cl
3. n-heptan
toluen
benzylclorua
rợu...
...
6 ,99
0,03
233
mol=
Theo định luật bảo toàn khối lượng ta có:
2
( )ACl BCl
m
+
=
3,82 + (0,03. 208) – 6 .99 = 3,07 gam
b)
3,82
127
0,03
X
M = ≈
Ta có M
1
= 2A + 96 và M
2
= A+ 97
Vậy :
2 96 ...
(1ĐVC =
1
12
KL của NT(C) (M
C
= 1 .99 26.10
- 23
g) =
1
12
1 .99 26.10
- 23
g= 1.66.10
- 24
g)
* Bi tp vn dng:
1. Biết nguyên tử C có khối lợng bằng 1 .99 26.10
- 23
g. Tính khối lợng bằng gam ... > Z là 8. Xác định kim loaùi Y vaứ Z.
Chuyên đề III. Bài tập về phơng trình hóahọchóahọc
a.Lập ph ơng trình hóa học:
Cách giải chung:
- Vit s ca phản øng (gồm CTHH của các chất pư và sản...
...
%)06,0(%);31,0(%);63 ,99 (
38
18
36
18
40
18
ArArAr
. Xác định nguyên tử
khối trung bình của Ar.
Giải :
98 , 39
100
38.06,036.31,040.63 ,99
=
++
=M
Bài 2 : Đồng có 2 đồng vị
Cu
63
29
và
Cu
65
29
. Nguyên ... nguyên tử khối bằng 195 ; của Au
lần lượt bằng 19, 5 cm
3
và 197 . Hãy so sánh số
nguyên tử kim loại chứa trong 1 cm
3
mỗi kim
loại trên .
9) Coi nguyên tử Flo ( A= 19 ; Z= 9) là một hình
cầu ... 0,06% và 99 ,6%. Biết
125 nguyên tử Ar có khối lượng 499 7,5
đvc.
a - Số khối A của đồng vị thứ 3 là:
A. 40 ; B. 40,5 ;
C. 39 ; D. 39, 8
b - Khối lượng nguyên tử trung bình của Ar
là:
A. 39 ; B....
...
%)06,0(%);31,0(%);63 ,99 (
38
18
36
18
40
18
ArArAr
. Xác định
nguyên tử khối trung bình của Ar.
Giải :
98 , 39
100
38.06,036.31,040.63 ,99
=
++
=M
Bài 2 : Đồng có 2 đồng vị
Cu
63
29
và
Cu
65
29
. Nguyên ... b) So sánh tính axit của H
2
CO
3
và
HNO
3
.
c) So sánh tính bazơ của NaOH;
Be(OH)
2
và Mg(OH)
2
.
* BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Cho
18
Ar
(
39, 948M =
),
19 53 52
( 39, 098 ), ( 126 ,90 4), ...
0,06% và 99 ,6%. Biết 125 nguyên
tử Ar có khối lượng 499 7,5 đvc.
a - Số khối A của đồng vị thứ 3 là:
A. 40 ; B. 40,5 ;
C. 39 ; D. 39, 8
b - Khối lượng nguyên tử trung bình
của Ar là:
A. 39 ; B....
... thức:
11
11
11
11
2
12
222
2
22
12
22
22
22
22
++
+
+
+
++
=
+
+
+
+
=
xx
xx
xx
xx
B
A
Bài9:Rút gọn:
)532)(532)(532)(532(
++++++=
A
Bài 10: Tính:
4813526,
206 293 5,
++
b
a
Bài 11: Giải phơng trình:
6
1
37
63
,
1424 499 3636,
82 79
3
1
3124,
=
+=++++
=+
x
x
c
xxxxb
xxxa
Bài ... nhận một mức khoán. Nếu làm chung trong 4 giờ thì
hoàn thành đợc
3
2
mức khoán. Nếu để mỗi tổ làm riêng thì tổ I làm xong mức
khoán trớc tổ II là 5giờ. Hỏi để làm xong mức khoán đó thì mỗi ... đó tăng thêm 27 đơn vị.
Bài 8: Tìm một số tự nhiên có ba chữ số, tổng các chữ số bằng 17, chữ số hàng
chục là 4, nếu đổi chỗ chữ số hàng trăm và hàng đơn vị cho nhau thì số đó giảm đi
99 đơn...
... Bài thơ Đập
Gv: Trơng Thị Tuyết Mai Trờng THCS Hơng Lâm 39
Giáoándạythêm ngữ văn 8 Năm học 2010-2011
Ngày soạn: 28/ 09/ 2010
Ngày dạy: Tuần 7 Buổi 2
xây dựng đoạn văn trong văn bản
I. Mục ... THCS Hơng Lâm 40
Giáoándạythêm ngữ văn 8 Năm học 2010-2011
? Em hiểu nói giảm, nói tránh
làgì? Tác dụng của nói giảm,
nói tránh ?
? Đặt câu có sử dụng nói
giảm, nói tránh ?
Tiết 2: ... bé Lợm hi sinh.
Gv: Trơng Thị Tuyết Mai Trờng THCS Hơng Lâm 9
Giáoándạythêm ngữ văn 8 Năm học 2010-2011
Ngày soạn: 24 /9/ 2010
Ngày dạy: Tuần 6 Buổi: 1
khái quát nghĩa của từ ngữ, trờng từ vựng.
I....
...
=
15
7
1
15
22
5
7
.
21
22
7
5
:
21
2
14
6
7
5
:
7
1
21
1
14
13
2
1
7
5
:
7
1
21
2
14
13
2
1
−=
−
=
−
=
−
−
=
−+
−=
−+−
c)
4 1 5 1
: 6 :
9 7 9 7
+
ữ ữ
=
497 ).7(
9
63
).7(
9
59
9
4
).7()7.(
9
59
)7.(
9
4
===
+=+
Lu ý khi thực hiện bài tập 3: Chỉ đợc áp ... biết
Dạng 4: Toán có lời văn
Bài tập số 8: Số học sinh bèn khèi 6, 7, 8, 9 tØ lÖ víi các số 9; 8; 7; 6. Biết rằng số học sinh
khối 9 ít hơn số học sinh khối 7 là 70 học sinh. Tính số học sinh của ...
5
2
4
1
−
GV: Hoàng Việt Hải Năm học 2010-2011
3
TR NG THCS NG C S N GIÁOÁN D Y THấM TON 7
Ôn tập học kì I
A. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố kiến thức đà học ở học kì I và kĩ năng làm các...
... ngày : 21- 09- 2008
CHƯƠNG II : LỊCH SỬ CHIẾM HỮU NÔ LỆ PHƯƠNG ÐÔNG CỔ ÐẠI
( 9 tiết )
1 - Mục tiêu bài học :
- Trên cơ sở kiến thức cơ bản cuả chương 2 và 3 SGK ( cơ bản ) cung
cấp thêm cho các ... phổ
biến rộng rãi ở các quốc gia Hy Lạp hóa.
Thời hy Lạp hóa cũng là thời kỳ xúc tiến mạnh mẽ nhất sự giao lưu kinh
tế và văn húa gia éụng v Tõy.
Giáo án bồi d ỡng nâng cao lớp 10 Trang :41 ... dụng của lao động trong quá trình biến hóa từ vượn đến
người
Căn cứ vào những thành tựu nghiên cứu của các ngành địa chất học, cổ sinh
vật học và khảo cổ học, chúng ta biết rằng ở thời đại tối...
... stole stolen ăn cắp, đánh cắp
85. sweep swept swept quét
86. swim swam swum bơi lội
87. take took taken cầm, lấy
88. teach taught taught dạy
89. tell told told kể với,bảo với
90 . think thought thought ... learned học,
44. leave left left ra đi, rời khỏi,để lại
45. lend lent lent cho mợn
46. lie lay lain nằm, an tọa
47. light lit/ lighted lit/ lighted đốt, thắp sáng
48. lose lost lost àmats, lạc
49. ... since we became close friends
-> We have ……………………………………
5. Tan began to collect stamps in 199 9
-> Tan has …………………………….
6. We began to study English four years ago
-> We have ……………………………………
7....
... CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. TIẾN TRÌNH DẠYHỌC CỦA CHỦ ĐỀ.
CHỦ ĐỀ: PHÂN BÓN HÓAHỌC
I. CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG (THEO CHƯƠNG TRÌNH HIỆN HÀNH)
II. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
- Thực hành hóa học.
- Phát hiện ... toán
- Nghiên cứu khoa học
III. CHUẨN BỊ (Thực hiện tiết dạy tại cánh đồng Mường Thanh - Điện Biên)
1. Phương pháp chủ yếu:
- Trực quan.
- Nêu vấn đề.
- Làm việc theo nhóm
2. Đồ dùng
- Các hóa ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Phát triển năng lực tự nghiên
cứu tài liệu, tìm kiếm các thông
tin và liên hệ thực tế.
HĐ 1: Chuẩn bị cho việc học tập
GV : - Phát phiếu học tập...