giáo án dạy học phần bài tập môn toán nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm rèn luyện tư thế đúng trong môn thể dục cơ bản cho sinh viên k49a hệ không chuyên ngành giáo dục thể chất trường đại học vinh

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:00

... gồm 50 sinh viên tập theo giáo án mà đa Các tập nhóm thực nghiệm: + Bài tập 1: Bài tập giáo dục t tay, chân, thân đầu + Bài tập 2: Bài tập giáo dục t bàn tay, bàn chân + Bài tập 3: Bài tập t thăng ... trình học tập rèn luyện nh thi đấu môn thể dục với quan sát trình học tập nh giảng dạy sinh viên giáo viên, thấy đợc khả thực tập sinh viên t đúng, đẹp yếu Chính tiến hành vấn thầy cô giáo nh sinh ... trạng t sinh viên K49 Hệ không chuyên ngành Giáo dục thể chất - Đại học Vinh thực tập thể dục Lựa chọn số tập bổ trợ nhằm rèn luyện t môn học thể dục cho sinh viên K49 Hệ không chuyên ngành Giáo...

34
1.1K
3

skkn 12. sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 nâng cao trường nguyễn văn duy

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:19

... phng phỏp gii bi phự hp vi mi i tng hc sinh v c bit l giỳp hc sinh ụn thi i hc, cao ng v thi hc sinh gii C th nm hc 2011-2012 tụi ó ỏp dng chuyờn ny cho hc sinh lp 11A1 v 11A2, sau ú cú kim tra ... khú - Th hai: Vi vic nm bt c cỏc phng phỏp gii hc sinh cú th chn cho mỡnh cỏch gii nhanh nht lm cỏc bi trc nghim v hc sinh gii bi nhanh hn Hc sinh khụng cũn b gũ bú vi cỏch gii bi theo kiu t ... rt d, nhng vi hc sinh lm c iu ny thỡ quỏ trỡnh hc, hc sinh phi bit c cỏc cỏch khỏc cho toỏn húa V mt iu na l khụng phi cỏch nhanh nht ca bi toỏn ó l cỏch nhanh nht vi em hc sinh c th Vỡ vy quỏ...

41
801
3

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo nhằm phát triển tư duy cho học sinh khi dạy học chương động lực học chất

Ngày tải lên : 15/12/2015, 07:34

... 1.2 Bài tập sáng tạo vai trò tập sáng tạo 17 1.2.1 Bài tập sáng tạo 17 1.2.2 Vai trò tập sáng tạo dạy học 20 Chơng Xây dựng sử dụng BTSTnhằm phát triển t cho học sinh dạy học ... biệt tập sáng tạo yêu cầu khả đề xuất, đánh giá theo ý kiến riêng thân học sinh 1.2.2 Vai trò tập sáng tạo dạy học Là dạng tập vật lý, tập sáng tạo có đủ vai trò tập vật lý: - Bài tập sáng tạo ... tra đánh giá việc nắm kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo học sinh có ý nghĩa quan trọng Một biện pháp để kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh cho học sinh giải tập Thông qua việc giải tập học sinh giáo...

76
429
0

skkn sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học hữu cơ trường THPT

Ngày tải lên : 29/12/2015, 10:13

... ti u s to cho hc sinh nim vui, s hng phn, kớch thớch hc sinh t duy, n lc suy ngh tỡm cỏch gii hay hn th na Vỡ vy tụi chn ti : "S dng h thng bi cú nhiu cỏch gii nhm rốn luyn t cho hc sinh dy hc ... phng phỏp gii bi phự hp vi mi i tng hc sinh v c bit l giỳp hc sinh ụn thi i hc, cao ng v thi hc sinh gii C th nm hc 2011-2012 tụi ó ỏp dng chuyờn ny cho hc sinh lp 12A1 v 12A2, sau ú cú kim tra ... thc ó hc phỏt trin t v rốn trớ thụng minh cho hc sinh thỡ vic tỡm ỏp s ca bi toỏn húa hc l cha m giỏo viờn cn phi khuyn khớch hc sinh tỡm nhiu cỏch gii cho mt bi tp, chn cỏch gii hay nht v ngn...

26
508
0

SKKN 2014: KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN NHẰM RÈN LUYỆN TƯ DUY VÀ TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO TRONG HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 7

Ngày tải lên : 11/06/2014, 23:39

... thú học tập cho học sinh Do việc giảng dạy Toán Trường THCS vấn đề nặng nề Nhất học sinh bậc THCS phân môn Hình học môn học xem khó nhất, trừu tư ng Để học sinh hiểu thấu đáo vấn đề hình học, ... THCS môn toán môn coi trọng, lề cho học sinh học tốt môn khoa học tự nhiên khác Để thực mục đích giảng dạy nay, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu việc dạy học với hướng đổi phương pháp dạy học tích ... phát triển toán đơn giản SGK chưa đầu tư vào lĩnh vực này, chưa tạo hứng thú cho học sinh qua việc phát triển vấn đề từ toán - Việc đưa toán phát triển toán cho phù hợp với đối tư ng học sinh để...

13
3.5K
18

SKKN sử dụng phương pháp grap trong dạy học hóa học 10 nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh THPT

Ngày tải lên : 12/12/2015, 18:00

... 10 nhằm rèn luyện tư cho học sinh THPT ” nhằm nêu phương pháp dạy học vận dụng vào việc dạy học nhằm mục đích tới : - Bồi dưỡng lực tự học, học suốt đời, học để nâng cao trình độ chuyên môn, học ... Không xây dựng cho học sinh kiến thức mà dạy cho học sinh cách học, cách liên kết kiến thức, ý nghĩa phần học trước - Giúp học sinh biết vận dụng phương pháp vào giải tập hoá học góp phần nâng cao ... phương pháp vào giải tập hóa học. Học sinh vận dụng phương pháp để học tập môn khác (sơ đồ tư duy) Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, tăng chất lượng môn hóa học kỳ thi Có khả...

13
716
2

ĐỀ TÀI sử DỤNG POWERPOINT để THIẾT kế GIÁO án dạy học SINH học lớp 10 PHÂN BAN PHẦN “GIỚI và SINH học VI SINH vật”

Ngày tải lên : 06/10/2014, 05:16

... dưỡng: dị dưỡng hoại sinh, tự dưỡng • Sinh sản nhanh 20 phút phân chia lần theo kiểu trực phân 2 Vi sinh vật cổ Vi sinh vật cổ xuất sớm tiến hoá theo nhánh riêng Hiện vi sinh vật cổ sống điều ... khuẩn, vi sinh vật cổ, sinh vật nhân chuẩn vi tảo, vi nấm, động vật nguyên sinh Virut Virut có cấu tạo đơn giản, cấu tạo tế bào sống kí sinh bắt buộc tế bào vật chủ định • Giới khởi sinh gồm sinh ... nhày chứa nhiều nhân) Sinh vật dị dưỡng, sống hoại sinh Động vật nguyên sinh Sinh vật nhân chuẩn Cơ thể đơn bào, có bào quan Sống dị dưỡng, tự dưỡng (trùng roi) Giới nguyên sinh III Giới nấm Đặc...

40
1.1K
4

Xây dựng Algorit cơ chế giải bài tập dạng tìm CTPT phần Hiđrocacsbon để dạy cách định hướng tìm lời giải nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong quá trình dạy học Hóa học

Ngày tải lên : 27/10/2015, 22:29

... hng nghip cho hc sinh - Rốn luyn k nng s dng ngụn ng húa hc v cỏc thao tỏc t cho hc sinh 15 Bi húa hc l mt phng tin cú tm quan trng c bit vic phỏt trin t húa hc ca hc sinh, bi dng cho hc sinh phng ... thnh v rốn luyn k nng gii bi cho hc sinh nhm nõng cao nhn thc cho hc sinh thỡ bin phỏp ti u l dy cho hc HS phng phỏp tỡm li gii cho bi hoỏ hc Mun vy cn hng dn hc sinh nm c phng phỏp gii cỏc loi ... i vi hc sinh cú kh nng t kộm v cú chc nng nh hng cho cỏc hc sinh khỏ v gii Trc õy v hin cú nhiu ý kin trỏi ngc ỏnh giỏ v dy hc theo algorit Cú ý kin cho rng algorit s git cht kh nng t duy, sỏng...

103
564
0

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học phần kim loại thuộc chương

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:48

... t cho HS lp 12 ang b ng trc chng trỡnh mi, vi hy vng gúp phn giỳp cỏc em hon thin nng lc nhn thc, t duy, nng lc gii quyt hc v cuc sng ng thi cung cp cho cỏc em mt h thng bi ụn luyn, phc v cho ... t cho HS cha c quan tõm ỳng mc Mc ớch nghiờn cu Xõy dng h thng bi rốn t v trớ thụng minh cho hc sinh phn kim loi thuc chng trỡnh nõng cao trng THPT nhm mc ớch phỏt trin t v trớ thụng minh cho ... cng rừ rng l c s tt cho hot ng t cng chớnh xỏc Cú th rốn k nng quan sỏt cho hc sinh thụng qua bi v mụ t thớ nghim, hin tng t nhiờn, hỡnh v, bi toỏn 2.1.1 Rốn k nng quan sỏt cho HS qua thớ nghim...

188
351
0

Giáo án dạy bổ sung kiến thức môn Toán cho HSG lớp Hoá

Ngày tải lên : 10/09/2013, 16:10

... :25b) Làm tập 22b,d x=1,25 * phát biểu qui tắc khai • 25d)x1=-2; x2=4 phương tích ,nhân CBH Làm tập 25 b,d *HS nhận xét đánh giá Hoạt động 2:Đònh lý Cho Hs làm ?1 phiếu học tập – Gv sữa ?1 Cho Hs ... NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG HĐ1:Kiểm tra cũ *nêu đònh nghóa CBHSH? Làm tập 11a;c *Bài tập 14c)nêu ý HĐT *Làm tập 15 GV nhận xét cho điểm *11a)4.5+14:7=20+2=22 c)=3 *14c) ( x + ) * 15)c1 : x = ⇒ x ... -HS làm ?4 theo nhóm , cử đại diện lên bảng trình bày Học sinh nắm lại quy tắc 3) Bài tập : 17c) 12,1.360 = 121.36 =11.6 =66 Ghi nộiä dung tập 18d ) 2,7 1,5 = = 4,5 TIẾT 3: 2.2.36.49 LIÊN HỆ...

8
616
0

giao an day hoc sinh yeu kem van7

Ngày tải lên : 22/11/2013, 09:11

... biĨu hiƯn qua c¸c t¸c phÈm tr÷ t×nh ®· häc DỈn dß: Học thuộc lòng tác phẩm học Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt ÔN TẬP TỪ GHÉP, TỪ LÁY, ĐẠI TƯ Ø LUYỆN TẬP I Mơc ®Ých yªu cÇu: 1/ KiÕn thøc: - Củng cố ... (bµi) cho ®Ĩ cïng sưa lçi.sưa lçi cho Cø thùc hiƯn nh vËy cho ®Õn hÕt giê (H) C©u ghÐp lµ lo¹i c©u cã mÊy cơm chđ vÞ? * §Ỉt c©u ghÐp: cơm trë lªn MĐ ®i lµm cßn em ®i häc GV: §Ỉt c©u mÉu cho häc sinh ... tình cảm qua tác phẩm học 2/ KÜ n¨ng: - HS rèn luyện tình cảm 3/ Th¸i ®é: - Häc sinh cã th¸i ®é häc tËp ®óng ®¾n II Chn bÞ: Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n, ®äc tµi liƯu tham kh¶o Häc sinh: Häc bµi, ®äc...

12
695
0

Tuyển tập biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hóa học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:37

... Cx(H2O)z 2Ag MX = 180 X l C6(H2O)6 hay C6H12O6 CTCT dng mch h: CH2OHCHOHCHOHCHOHCHOHCHO (glucoz) hoc CH2OHCHOHCHOHCHOHCOCH2OH (fructoz) Thớ d Vi cng cc i ca quỏ trỡnh quang hp, mi ngy mt ... mi giỳp cho HS phỏt trin nng lc t m nh cao l t sỏng to thỡ cn luyn cho HS hot ng t sỏng to Trc õy ngi ta cho rng sỏng to ch dnh cho nhng ngi cú nng khiu Ngy ngi ta khng nh rng: Nu dy cho ngi ... monosaccarit sau õy: CHO COOH a HO H CH3 CHO CH2OH b HO H c H OH d HO H HO H HO CH2OH H OH CH2OH Hng dn gii 39 H C O H OH CH2OH CHO COOH S a HO S H b HO H H HO CH2OH H CH 2OH R c H S HO CH3 CHO OH d H...

139
931
3

GIÁO ÁN DẠY HỌC SINH GIỎI TOÁN 9

Ngày tải lên : 28/10/2014, 02:00

... HS1: Giải tập cho (câu a) nhà buổi học trớc - HS2: Giải tập cho (câu b) nhà buổi học trớc III Bài 38 Bài 1: Cho ba đờng thẳng : ( ) 2 (d1): y = m x + m với m HD: Bài 2: HD: Bài 3: HD: Bài 4: ... tam giác Kĩ - Rèn luyện kĩ biến đổi rèn luyện khả t toán học thông qua chứng minh bất đẳng thức Thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận xác, biết lựa chọn giải pháp hợp lý giải toán B/Chuẩn bị thầy ... 5x + 30 , đồng biến Ă Hàm số hàm số bậc Bài tập 3: Hớng dẫn: Bài tập 4: Hớng dẫn: Bài tập 5: Hớng dẫn: Bài tập 6: Hớng dẫn: Bài tập 6: Hớng dẫn: ( ) Cho hàm số f(x) = mx - g(x) = m + x + (m...

92
675
8

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm nhằm phát triển tư duy học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý 10 THPT

Ngày tải lên : 28/10/2015, 13:18

... dẫn môn học, giúp học sinh hiểu sâu sắc kiến thức Vật lý học góp phần rèn luyện kỹ nghiên cứu khoa học cho học sinh Nó sở để kiểm tra tính đắn lý thuyết giúp học sinh hiểu rõ chất Vật lý tư ng ... Vật lý lớp 10 nhằm phát triển tư cho học sinh - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 12 Chương BÀI TẬP THÍ NGHIỆM BỒI DƯỠNG TƯ DUY VẬT LÝ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Tư dạy học Vật lý ... phát triển tư vật lý cho học sinh, nâng cao hiệu trình dạy học Chương 27 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ CHẤT KHÍ” VẬT LÝ LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH 2.1...

104
983
8

giáo án dạy học sinh giỏi sử 7

Ngày tải lên : 26/11/2015, 09:59

... kiến gì? Ký duy t ngày 23/9/2015 Tổ phó: Nguyễn Thị Thái Giáo viên: Trần Thị Hiền Trường THCS Cảnh Hóa Ngày soạn: 27/9/2015 Giáo án HSG Sử Ngày dạy: 30/9/2015 ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ Học sinh ôn tập chuyên ... 0,25 điểm - Cho điểm tối đa học sinh trình bày đủ ý làm đẹp - Lưu ý: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác đảm bảo nội dung theo đáp án cho điểm tối đa Đáp án – biểu điểm Câu Đáp án Điểm - Chiến ... Lê? Ký duy t ngày 26/10/2015 Tổ phó: Nguyễn Thị Thái 12 Giáo viên: Trần Thị Hiền Trường THCS Cảnh Hóa Ngày soạn: 01/11/2015 Giáo án HSG Sử Ngày dạy: 04/11/2015 LÀM BÀI KHẢO SÁT ĐỢT I I ĐỀ BÀI Câu...

24
695
1

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính nhằm bồi dưỡng tư duy lôgic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường TH

Ngày tải lên : 15/12/2015, 07:33

... dỡng t lôgic cho HS trình dạy học Cu trỳc ca lun - M u - Ni dung gm chng: Chơng C s lý lun v thc tin ca ti -9Chơng Xây dựng sử dụng h thng tập định tính dạy học chng Động lực học chất điểm ... lụgic cho HS - Xây dựng h thng tập định tính chng Động lực học chất điểm Vật lý 10 Nâng cao - Thit k cỏc phng ỏn s dng h thng tập định tính chng Động lực học chất điểm Vật lý 10 Nâng cao nhằm ... tụi thu c kt qu: 100% GV u cho rng vic bi dng t lụgic cho HS l cn thit 75 % GV cha nhn thc y v BTT 30% GV cho rng BTT cụng c dựng ụn cng c kin thc ó hc cho HS 10% GV cho rng BTT ch l cụng c giỳp...

83
548
2

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22

... pháp dạy học, dạy học hướng vào người học, dạy học hoạt động người học - Bài tập hóa học : Khái niệm, tác dụng, phân loại tập hóa học, phương pháp giải tốn hóa học, q trình giải tập hóa học - Tư ... đặc điểm, phẩm chất tư duy, tư khoa học tự nhiên, tư hóa học, mối quan hệ BTHH rèn luyện tư - Thực trạng việc sử dụng tập để rèn luyện tư cho học sinh Tất vấn đề tảng sở cho phép chúng tơi nêu ... học sinh giỏi người sinh viên, học sinh có tư tốt khơng phải người sinh viên, học sinh biết thuộc - Người giáo viên giỏi khơng phải cho sinh viên, học sinh biết nhiều kiến thức mà dạy cho sinh...

150
3.1K
40

BIÊN SOẠN HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 15/04/2013, 21:53

... triển lực tư vật lý cho học sinh Tích cực hóa tư học sinh nêu tập: + Khi nêu tập cho học sinh giáo viên phải có dụng ý tìm cách cho học sinh tự giải vấn đề, tư ng ứng với việc cho học sinh xây ... ràng Từ giải tập theo yêu cầu toán + Loại tập đánh giá đưa phán xét kiện toán để đến kết quả, đánh giá cần tới phân tích để hiểu rõ yêu cầu toán Từ giải xác toán * Một số lưu ý việc dạy tập phát ... xét: Bài tập phát triển tư cho học sinh chỗ: Đối với dạng học sinh cần áp dụng công thức, vấn đề phải biết tìm bán kính vệ tinh nào? Nếu không dẫn đến kết toán sai Để giải toán đòi hỏi học sinh...

78
2K
2

Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21

... thực tiễn việc sử dụng tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh dạy học lịch sử trường THPT Chƣơng 2: Một số biện pháp sử dụng tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh dạy học lịch sử giới cận ... thống tập dạy học phần lịch sử giới cận đại giúp em chủ động học tập, rèn luyện kỹ tự học thân Xuất phát từ lý trên, lựa chọn đề tài “Sử dụng tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh trung học ... DỤNG BÀI TẬP NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THPT 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Quan niệm sử dụng tập nhằm RLKNTH cho học sinh 1.1.1.1 Quan niệm học, tự học, ...

16
1.9K
0