giáo án dạy hè lớp 2 lên 3
giao an day he lop 2 len 3 cuc soc
- 85
- 1,318
- 12
Giáo án dạy hè lớp 5 lên lớp 6
... a )35 64 +28 3. 765 =35 64 +21 6495 =22 0059b)5 93. 789- 528 72= 467877- 528 72= 415005c) 836 43+ 97760:416= 836 43 + 23 5= 838 78d) 24 122 3: 521 -21 2=4 63 -21 2 =25 1Bài 3 : Thực hiện phép tính : a) 856 72+ 265.78- 627 83= 856 72+ 20670- 627 83= 10 63 42- 627 83= 435 59b) 1 23 816 :21 -48 73+ 58 42= 5896-48 73+ 58 42= 1 0 23 +58 42= 6865Bài ... toán 5Bài 1 : Thực hiện phép tính : a) 32 7 28+5 624 =38 3 52 b)84576 -35 829 =48747c) 3 827 . 528 =20 20656 d) 120 555: 4 23 =28 5Bài 2 : Thực hiện phép tính : a )35 64 +28 3. 765 =35 64 +21 6495 =22 0059b)5 93. 789- 528 72= 467877- 528 72= 415005c) 836 43+ 97760:416= 836 43 + 23 5= 838 78d) ... a)57,9 -36 ,8= 21 ,1 b )28 , 62- 17,589=11, 031 c )38 57 -28 3, 678 =35 73, 32 2 d)6 82, 708-564,18 53= 118, 522 7Bài 18 : Thực hiện phÐp tÝnh : a) 4, 72. 9 = 42, 48 b) 65, 83. 7,4=487,1 42 c)8 ,3. 785, 62= 6 520 ,646 d) 0, 724 ....
- 4
- 2,167
- 83
GIAO AN DAY HE tuan 2.doc
... kh 2 HS đọc cả bài. 3 75 …… 3 4 5 2 ……… 106 41 ……… 12 3 36 27 …… 9 2 67 ……… 97 3. Điền số thích hợp vào choã troáng :74 = 21 12 8 = 3 11 = 5510 32 ... c) 50 400 dm 2 = m 2 d) 8 m 2 5 cm 2 = cm 2 PHẦN II: TỰ LUẬN.Câu 1. a. t tớnh ri tớnh : 1 122 ì 35 23 520 : 56b. Tớnh : 54 + 5 3 76ì 7 3 : 54 - 41 Câu 2. Tìm y : a) ... A. 32 274 B. 8 C. 8 000 D. 32 174Câu 4: Tính giá trị của biểu thức: a) 15 876 – 14 035 : 5 b) 8 457 + 1 879 x 9Câu 2: Tìm x a)75 469 + x = 99 32 8 b) x : 6 = 9 045 Câu 5 Một cửa hàng có 32 4 0kg...
- 10
- 595
- 0
Giáo án dạy Toán lớp 2
- 425
- 480
- 0
Giáo án dạy hè toán 7 lên 8
... thÓ): 27 5 4 16 1 23 21 23 21 2 A= + − + + 1 5 1 5 23 13 3 7 3 7C : : = − ữ ữ 3 2 1 1 16 3 2 1 3 3 3 B . . . = − − − − − + ữ ữ ữ ( ) 2 19 2 2 2 4 ... chúng :a) 2x 2 yz.(-3xy 3 z) ; b) (-12xyz).( -4/3x 2 yz 3 )yBài 17 : Cho 2 đa thức : P(x) = 1 + 2x5 -3x 2 + x5 + 3x 3 – x4 – 2x ; Q(x) = -3x5 + x4 -2x 3 +5x -3 –x +4 +x 2 a)Thu ... 4 3 4 3 41=+ x b) 411 2 175= x c) 4 3 2 1 3 1. 3 2 61 2 1. 3 14 x Bài 4: Tìm x biết: a) 3 3 2 35 5 7x + = ữ b) 3 1 3 :7 7 14x+ = c)1(5 1) (2 ) 0 3 x...
- 6
- 979
- 25
Giáo án dạy hè toán 8 lên 9
... )( ) 121 241 121 2 2 +−+=++− xxxxxxk) 1 3 52 1 13 =−+−−−xxxx l)411 2 3 2 2 2 2−−=−++−xxxxxm) 3 52 32 41 2 2+−=−++− xxxxxx n) 2 222 9 37 33 xxxxxxxx=+Dạng ... sau?Bài 1:a)3x +2= 14-5x b) 3x -2= 5+2x c) 5(x -3) =3( 2x +3) d) -4x+ 12= 0 e) 7116 2 45 += xxf) x(2x-1)=0g) xxxx−−=−−+ 3 23 4 2 6 12 h) 15-7x=9-3x i) 1+4 23 6 52 xx −=−j) 2 4 3 12 +=+− ... k) 3 2 21 =+ xxl) 2x -3= 5Bài 2: a) y(y-1)=65 2 + yy b) y(y -2) (2y=5)=0c) 41 2 +y=4y d) ( ) ( ) 03 12 22 =+−− yye) 01 12 2=− yy h) ( )( )1 32 +− yy+( ) ( ) 2 2 32 +=− yyytháng 7...
- 5
- 909
- 11
Giáo án dạy hè lớp 8
- 35
- 871
- 0
Giáo án dạy hè môn toán lớp 6 lên lớp 7
... phải là tia phân giác của n yOz không ? Vì sao? Bài 6: a) Trên tia Ox xác định 3 điểm A, B, C sao cho OA = 2cm; OB = 5cm; OC = 8cm. Điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng AC không? Vì sao? ... = 35 0 và·xOy = 700. a) Tính góc tOy. b) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao? c) Gọi Om là tia đối của tia Ot. Tính số đo góc mOy.Bài 8 Cho ·xOy và ·zOy là 2 ... Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy và Ot sao cho ·xOy= 30 0; ·xOt = 700 a. Tính góc yOt. Tia Oy có phải là tia phân giác của góc xOt không? b....
- 2
- 2,657
- 56
Giáo án Thủ công - Lớp 2 - Làm dây xúc xích trang trí
... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết GV yêu cầu1, 2 HS nhắc lại cách làm.- Tổ chức cho HS tập cắt.4’ 3. Họat động 3 : Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học.- Dặn HS chuẩn bị đồ ... học.- Dặn HS chuẩn bị đồ dung để học tiết sau.vòng xúc xích.- Tập cắt.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
- 4
- 4,318
- 30
Giáo án Mỹ thuật lớp 2 (đầy đủ)
... tháng nămTuần 23 Tiết 23 Bài: Vẽ tranh Mẹ hoặc Cô giáo I: Mục tiêu- HS hiểu đợc nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo - Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về mẹ hoặc cô giáo - Thêm yêu quý mẹ và cô giáo II: ... tranhHSTLHSTLHSTLHSTL 2 HSTLHSTLHSTL 3 HSTL 30 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại 13 3Tranh Gà mái 2: Nhận xét, đánh giáquý.GV treo tranh Gà máiGV dành 2 đến 3 phút cho hs xem tranhHình ... tháng năm9 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại 21 3 3: Thực hành4: Nhận xét , đánh giáHs quan sát bài và học tậpHS thực hànhHS nhận xétVẽ màuThể hiện bàiTuần 2 Ngày soạn: 22 /8 /20 08Ngày...
- 42
- 624
- 3
Giáo án dạy hè ngữ văn 6 lên 7
... Luyện tập. Giáo viên Đặng Hồng Điệp - THCS Cổ Loa4 Giáo án ôn tập hè Ngữ văn 6 - Năm học 20 14 - 20 15? Có những kiểu hoán dụ nào.? So sánh ẩn dụ và hoán dụ.? Tìm các ẩn dụ? Nêu lên nét tương ... chủ ngữ 3. Thành phần vị ngữa) Đặc điểm - Có thể kết hợp các phó từ: đã, đang, sẽ, vẫn… Giáo viên Đặng Hồng Điệp - THCS Cổ Loa 13 Giáo án ôn tập hè Ngữ văn 6 - Năm học 20 14 - 20 15Tiết 3, 4 ÔN ... chơi.- Trống hết tiết 2, báo giờ ra chơi đã đến.- HS từ các lớp ùa ra sân Giáo viên Đặng Hồng Điệp - THCS Cổ Loa6 Giáo án ôn tập hè Ngữ văn 6 - Năm học 20 14 - 20 15Tiết 11, 12: ÔN TẬP CÁC THÀNH...
- 16
- 8,386
- 16
Giáo án thể dục lớp 2 – Bài 35: Trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi!” docx
... Giáo án thể dục lớp 2 – Bài 35 : Trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi!” I. Mục tiêu: - Ôn hai trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu tham gia ... nhiên và hát. - Cúi lắc người thả lỏng. - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. 2 2phút 2phút 2phút 1phút ● ● ● ● ● ● ● ● ☺ ● ● ... 1 1phút 2phút 2phút ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● - Tập bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp. 1phút 3phút ● ● ● ☺...
- 5
- 1,564
- 2
Giáo án thể dục lớp 2 – Bài 37: Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi! potx
... ○ ○○○○○○ Giáo án thể dục lớp 2 – Bài 37 : Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi!” I. Mục tiêu: - Ôn hai trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu tham ... sinh đóng vai “dê” bị lạc * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” - Giáo viên nhắc lại cách chơi. Tổ chức cho học sinh chơi thử lân 1, lần 2 và 3 là chính thức có phân thắng, thua ... và phương pháp lên lớp: ● ●●●●●● ○ ○○○○○○ Đ GV XP CB Kết thúc - Đi đều theo 3 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát. - Cúi lắc người thả lỏng. - Giáo viên cùng...
- 5
- 2,981
- 11
Giáo án thể dục lớp 2 – Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi ! pdf
... ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Giáo án thể dục lớp 2 – Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !” I. Mục tiêu: - Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ... tác 2 x 8 nhịp. 5phút ● ● ● ● ● ● ● Cơ bản * Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” - Giáo viên nhắc lại cách chơi. Tổ chức cho học sinh chơi thử lần 1, lần 2 và 3 ... phân thắng, thua. * Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: Giáo viên có thể chọn cùng một lúc 2 học sinh đóng vai “người đi tìm” và 4 học sinh đóng 3 10 phút 8phút ...
- 4
- 3,338
- 12
Giáo án thể dục lớp 2 – Chuyền cầu - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” ppt
... ● ● ● ● ● ● ● ● út Giáo án thể dục lớp 2 – Chuyền cầu - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” I. Mục tiêu: - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu nâng cao khả năng thực ... đều theo 3 hàng dọc và hát - Nhảy thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh. - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. 5- 6 2phút 1phút 1phút 2phút 1ph ... Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học và kỉ luật luyện tập. - Xoay các khớp cổ tay, vai, cổ chân, đầu gối, hông. * Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. 2phút 2phút...
- 5
- 1,043
- 4
Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 4: Dàn hàng ngang, dồn hàng ư Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” pdf
... 2- 3 1 2phút 2phút 2phút 2phút Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 4: Dàn hàng ngang, dồn hàng ư Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” I. Mục ... Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học. - Ôn cách báo cáo chào gv khi nhận lớp. - Đứng vỗ tay hát. - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. - Ôn bài thể dục lớp 1: 2 ì 8 nhịp. 2- 3 ... thường theo 2 hàng dọc. - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. - Ôn cách giáo viên và học sinh chào nhau khi kết thúc giờ học. 2 3phút 2phút...
- 4
- 2,074
- 8
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 6+5 pps
... tính . - Học thuộc lòng bảng các công thức 6 cộng với một số . 2. 3 Luyện tập – thực hành : Bài 1 : Bài 2 : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, các HS làm bài vào Vở bài tập - Hỏi HS về cách ... bài. Sau đó, 2 em ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau hiện phép tính : 6 + 4 ; 7 + 6. như với phép tính 6 + 5). Bài 3 : - Hỏi : bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Viết lên bảng : ... > 7 nên 8 + 8> 8 + 7 - 6 cộng 9 bằng 15, 15 trừ 5 bằng 10 , 10 bé hơn 11 2. 4 Củng cố , dặn dò : 2. 2 Bảng công thức 6 cộng với một số : - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả...
- 6
- 1,055
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25