... F
F
P
ã
ã
ã
ã ã ã
T
T
T
T
TT
Q
P
P
F
ã
ã
ã
ã
GIÁO ÁNBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ - BC THCS
Vậy lực ngời nén lên tấm ván là 420N và tấm ván có
trọng lợng là 120N
Giải: Gọi P là trọng lợng ... P
2
12
1
2
A
C
B
ã
ã
1
2
A
C
B
F
F
F
P
P
1
P
2
ã
ã
GIÁO ÁNBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ - BẬC THCS
Phương trình cân bằng nhiệt:x.4190(35-15)=y.4190(100-15) (2)
Giải hệ phương trình (1) và (2)
Ta được: x=76,5kg; ... 4.11
+
A
M
N
R
3
R
2
R
1
R
P
Q
_
GIÁO ÁNBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ - BẬC THCS
+ Khi mắc hai bóng nối tiếp, ta có:
1 1 1 1
1 2
2 2 1 2 1 2
,
U R U R
U U
U R U U R R
= <=> = =>
+ +
;
+ So sánh U
1
...
... đắp lên trán ,cho ngời nằm xuống, lấy lá cam
đút váo mũi nếu có.
Cảm nóng, lạnh: Đánh cảm bằng bạc.
III. Thời gian triển khai:
Tháng 10/2011.
IV. Thời gian kiểm tra và công nhận:
Tháng 1/2012.
V. ... tuổi
( hạng ba) lớp 4 tháng 10
I.Mục đích yêu cầu:
Giúp đội viên
Nắm đợc các quy định về ATGT cho ngời đi bộ, áp dụng bài học vào
thực tiễn.
II. Thời gian triển khai:
Tháng 9/2011
III. Thời ... ba) lớp 4 tháng 11
I.Mục đích yêu cầu:
Giúp đội viên
Nắm đợc các quy định về ATGT cho ngời đi bộ, áp dụng bài học vào
thực tiễn.
-Biết cách xem bản đồ.
II. Thời gian triển khai:
Tháng11/2011
III....
... giáo viên.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viêntrình bày về những vấn đề
đang thảo luận.
Giáo viên có thể đánh ... giáo viên.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viêntrình bày về những vấn đề
đang thảo luận.
Giáo viên có thể đánh ... của giáo viên.
Giáo viên sẽ đánh giá học viên thông qua trao đổi và đặt câu hỏi với từng
nhóm hoặc thông qua chỉ định từng học viêntrình bày về những nội dung lý
thuyết và thực hành.
Giáo viên...
... học tập để giáoviên thực hiện chươngtrìnhbồi dưỡng:
a) Chươngtrìnhbồidưỡng thường xuyên giáoviên tiểu học của Bộ
Giáo dục và Đào tạo;
b) Quy chế bồidưỡng thường xuyên giáoviên mầm non, ... giáoviên
tiểu học.
II. ĐỐI TƯỢNG BỒIDƯỠNG
Chương trìnhbồidưỡng thường xuyên giáoviên tiểu học áp dụng cho
tất cả cán bộ quản lí cơ sở giáo dục, giáoviên (sau đây gọi chung là giáo viên) ... tạo hướng dẫn nội dung bồidưỡng 2.
2. Thời lượng thực hiện từng nội dung bồi dưỡng:
a) Mỗigiáoviên thực hiện chươngtrìnhbồidưỡng 120 tiết/năm học.
- Nội dung bồidưỡng 1: khoảng 30 tiết/năm...
... bồi dưỡng:
a) Chươngtrìnhbồidưỡng thường xuyên giáoviêngiáo dục thường
xuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
b) Quy chế bồidưỡng thường xuyên giáoviên mầm non, phổ thông và
giáo dục thường ... dẫn nội dung bồidưỡng 2.
2. Thời lượng thực hiện từng nội dung bồi dưỡng:
a) Mỗigiáoviêngiáo dục thường xuyên thực hiện chươngtrìnhbồi
dưỡng 120 tiết/năm học.
- Nội dung bồidưỡng 1: khoảng ... đề tài, dự án;
đ) Các tài liệu phục vụ nội dung bồidưỡng 3 theo hướng dẫn của Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
5. Việc đánh giá thực hiện Chươngtrìnhbồidưỡng thường xuyên giáo
viên giáo dục thường...
... http://lrc.tnu.edu.vn/
iv
1.2.3.2. Đội ngũ giáoviên chủ nhiệm 13
1.2.4. Tổ chức bồi dƣỡng đội ngũ giáoviên chủ nhiệm lớp 14
1.2.5. Chƣơng trìnhbồi dƣỡng thƣờng xun giáoviên trung học cơ sở 14
1.3. ... chức bồi dƣỡng đội ngũ giáoviên chủ
nhiệm lớp theo chƣơng trìnhbồi dƣỡng thƣờng xun ở trƣờng THCS.
- Chƣơng 2: Thực trạng tổ chức bồi dƣỡng đội ngũ giáoviên chủ nhiệm
lớp theo chƣơng trình ... viết tắt
BD
Bồi dƣỡng
BDGV
Bồi dƣỡng giáoviên
CNL
Chủ nhiệm lớp
CNH- HĐH
Cơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa
ĐT
Đào tạo
ĐNGV
Đội ngũ giáoviên
GD
Giáo dục
GD & ĐT
Giáo dục &...
... CNTT trong giáo dục tại Tp.Cần Thơ 32
2.2.3 Những chươngtrìnhbồidưỡng tin học cho giáoviên THPT tại Cần Thơ: . 33
2.2.4 Những thuận lợi và khó khăn trong các chươngtrìnhbồidưỡng tin học ... Phát triển chươngtrìnhbồidưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin
trong dạy học cho giáoviên THPT Cần Thơ để tổ chức các lớp tập huấn cho
giáo viên THPT tại Cần Thơ.
(3) Chươngtrình sau ...
Chương 1: Cơ sở lý luận về phát triển chươngtrình đào tạo nghề.
Chương 2: Cơ sở thực tiễn về phát triển chươngtrìnhbồidưỡng kỹ năng
ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học cho giáo viên...
... sở.
II. ĐỐI TƯỢNG BỒIDƯỠNG
Chương trìnhbồidưỡng thường xuyên giáoviên trung học cơ sở áp
dụng cho tất cả cán bộ quản lí cơ sở giáo dục, giáoviên (sau đây gọi chung là
giáo viên) đang giảng ... sung nội dung bồidưỡng 3.
b) Sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn nội dung bồidưỡng 2.
2. Thời lượng thực hiện từng nội dung bồi dưỡng
a) Mỗigiáoviên thực hiện chươngtrìnhbồidưỡng 120 tiết/năm ... dưỡng:
a) Chươngtrìnhbồidưỡng thường xuyên giáoviên trung học cơ sở của
Bộ Giáo dục và Đào tạo;
b) Quy chế bồidưỡng thường xuyên giáoviên mầm non, phổ thông và
giáo dục thường xuyên của Bộ Giáo...