... là véc tơ vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 2
+ v
12
(hoặc v
1
) là vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 2
+ v
23
(hoặc v
2
) là véc tơ vận tốc của vật thứ 2 so với vật thứ 3
+ v
23
(hoặc ... R
1
nt R
2
) // R
3
.
I
AB
= I
12
+ I
3
( mà I
12
= I
1
= I
2 ) .
U
AB
= U
12
= U
3
(mà U
12
= U
1
+ U
2
) .
312
312
.
RR
RR
R
td
+
=
( mà R
12
= R
1
+ R
2
) .
1KΩ = 1000 Ω
1MΩ ... động xe (tàu ) so với tàu:
Tàu (vật thứ 3) Tàu thứ 2 (vật thứ 3)
Đường ray ( vật thứ 2) Đường ray ( vật thứ 2)
Xe ( vật thứ 1) tàu thứ 1 ( vật thứ 1)
* KHI HAI VẬT CHUYỂN ĐỘNG NGƯỢC CHIỀU:
v
xt
...
... theo qui luật sau:
Giáo Viên: Trần Đình Hải
33
Trường THCS TT Gio Linh ***
** *Giáo ánbồidưỡng HSG tin học
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết chương trình con
3.Thái độ: Hocsinh thấy được sự cần ... Readln(N);
S:=0; i:=1;
While i<=N Do
Begin
S:=S+i;
i:=i+1;
End;
Giáo Viên: Trần Đình Hải
6
Trường THCS TT Gio Linh ***
** *Giáo ánbồidưỡng HSG tin học
- Tìm USCLN: Lấy số lớn trừ số nhỏ cho đến khi a=b ... của 2 số a, b được nhập
vào từ bàn phím.
Ý tưởng:
Giáo Viên: Trần Đình Hải
9
Trường THCS TT Gio Linh ***
** *Giáo ánbồidưỡng HSG tin học
- Số lượng số âm và tổng của các số âm của dãy.
-...
... acbcb
−+−
15.
89
2
+−
xx
Giáo viên cho họcsinh
thảo luận đề cùng làm bài
tập.
Học sinh trình bày bài.
Học sinh khác nhận xét
bài của bạn.
Giáo viên chốt lại cách
làm. Nên dùng công thức
để phán đoán các đa ...
2
1
4
1
−=−
Cách khác:
Học sinh ôn tập phần
quy tắc rút gọn một
phân thức
Giáo viên cho học
sinh thảo luận đề cùng
giải bài tập.
Cho họcsinh lên bảng
chữa bài. Họcsinh
khác nhận xét bổ ... 1: Những hằng đẳng thức đáng nhớ
I/ Mục tiêu
• HS sử dụng thành thạo 7 HĐT đáng nhớ vào giải 1 số bài toán khó.
• Bồidưỡng cho HS khả năng phán đoán, suy luận toán học, tư duy logic.
• HS thấy...
... are shown.
a. Movie theater b. University c. Aquarium d. Restaurant
27
TEST 1
So sánh COMPARISONS
2. So sánh hơn: (Comparatives)
Tính từ ngắn: (1 vần: happy, pleasant,
quiet…)
S + V + ADJ/ADV- ... school on every day.
- Hành động xảy ra theo các buổi, ngày,
tuần, tháng, mùa:
In the morning/ afternoon/ evening: vào buổi
sáng/ chiều/ tối
On Mondays/ at weekends: vào các thứ hai,
cuối tuần.
In ... Peter.
Note: good → best; little → least; bad →
worst;
many → most; far → farthest/
furthest
3. So sánh nhất (Superlatives)
Tính từ ngắn: S+V+THE ADJ- EST + in/of the
Tính từ dài: S+V+THE MOST + ADJ...
... dạy
Chuyên đề1: Toán cực trị
I.Mục tiêu: HS nắm vững phơng pháp giải các dạng toán cực trị,có kỹ năng biến đổi thành
thạo,các thao tác linh hoạt ,sáng tạo
II.Tài liệu: -Tài liệu bồi dỡng hs giỏi lớp ... +2.1999+1
1999.2200019991
22
=+
H ớng dẫn học ở nhà:
Làm các bài tập:
Bài 1. Chứng minh A là số nguyên A=
26
4813532
+
++
Đa về hằng đẳng thức
Bài 2 . Cho biểu thức A=
121 2
2222
+
xxxx
a. Tìm ĐKXĐ của ... có(n-1)
3
+n
3
+(n+1)
3
=3(n
3
+2n)=3(n
3
-n+3n)=3(n-1).n.(n+1)+9n
9M
Ví dụ 5: Chứng minh rằng n
4
+6n
3
+11n
2
+6n chia hết cho 24 với mọi số tự nhiên n
(Thi họcsinhgiỏi toàn quốc)
Giải:
Ta có n
4
+6n
3
+11n
2
+6n=n(n+1)(n+2)(n+3) .Trong 4 số tự nhiên liên...
... xét.
Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)
Năm học 2008 2009.
*******************
Tuần 18. Ngày soạn:20/ 12 / 2008.
Ngày dạy: Thứ bảy ngày 27 tháng 12 năm 2008.
Bồi d ỡng HSG : Toán.
... ___________________________________
Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)
Năm học 2008 2009.
*******************
Tuần 12. Ngày soạn:8/ 11 / 2008.
Ngày dạy: Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2008.
Bồi d ỡng HSG : Toán.
Giải ... HS đọc bài.
Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)
Năm học 2008 2009.
*******************
Ngày dạy: Thứ bảy ngày 10 tháng 1 năm 2009.
Bồi d ỡng HSG : Toán.
Chuyên đề: Dạng toán hai tỷ số.
...
... THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáoánbồidưỡnghọcsinh giỏi
Nguồn điện mắc vào hai đầu B, D có hiệu điện thế U không đổi. Ampe kế và vôn kế đều lý tưởng. Các
dây nối có điện trở không đáng kể.
a. Ban đầu ... 0.4A
14
Ω=
+
= 2
.
123 4
123 4
RR
RR
R
AD
A
R
U
I
AD
3
2
234
2
==
A
2
E
A
1
R
1
R
2
R
3
A
2
E
A
1
I
I
1
i
1
i
2
i
3
I
2
R
1
R
2
R
3
Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáoánbồidưỡnghọcsinh giỏi
+Năng lượng ... R
4
rất nhỏ ; Sơ đồ mạch có thể vẽ như hình bên.
12
A
B
C
U
R
0
+
_
-
_
-
-
-
-
_
-
φ
φ
Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáoánbồidưỡnghọcsinh giỏi
DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI
Bài 1:
Cho mạch điện như...
... thành?
*Đáp án:
Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên
12
*Tiếp theo các phần trước:
Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI
IV
GIÁOÁN ... bánh, bánh rán, nước uống, quắt lại, rủ
xuống, uống nước, chạy đi.
*Đáp án:
Xe đạp, xe cộ, bánh rán, quắt lại, rủ xuống.
( G/ nhớ, nhắc lại : cách phân định danh giới từ)
Bài tập 12: (Đáp án ... đổ.
c) Tuy gió thổi không mạnh nhưng cây vẫn đổ.
d) Nếu Nam giỏi toán thì Bắc giỏi văn.
e) Nam không chỉ giỏi toán mà Nam còn giỏi văn.
*Đáp án:
a) Chỉ quan hệ Nguyên nhân - kết quả.
b) Chỉ quan hệ...
... phút
3. Lớp 3A có 36 học sinh. 1/6 số họcsinh
của lớp là họcsinh giỏi. số họcsinhgiỏi
của lớp 3 A là:
a. 24 họcsinh b. 18 học sinh
c. 12họcsinh d. 6 học sinh
4. Trong phép chia có số chia ... toán có lời văn…
Giáo viên: Lê Minh Đức
Giáo ánhọcsinhgiỏi môn Toán lớp 3
4. Khối ba của một trường tiểu học có 125
học sinh. Như vậy số họcsinh khối ba chỉ
bằng ¼ số họcsinh cả trường. ... họcsinh lớp 3A bằng 12 bạn và
1/5 số họcsinh lớp 3B bằng 7 bạn. Hỏi mỗi
lớp có bao nhiêu học sinh?
2. Một trường tiểu học có 885 họcsinh
trong đó số họcsinh đạt trung bình chiếm
1/3 số học...
... Cao.
Truyn ca Nam Cao rt mc chõn thc , thm m cht tr tỡnh, m
cht trit lý . Nam cao c bit sc so trong vic khỏm phỏ v din t nhng
quỏ trỡnh tõm lý phc tp ca nhõn vt . Ngụn ng ca Nam cao gn vi ngụn
ng ngi ... thm .
õy l nhng bn khon trn tr ca Nam Caoc th hin qua nhng trit lý
chua chỏt ca lóo Hc v kip ngi khip chng hn v qua nhng trit lý
ca ụng giỏo: Cuc di c bun theo mt ngha khỏc . ễi cuc i
ny hỡnh ...
I/ Mt vi nột v tỏc gi - Tỏc phm
II/ Phõn tớch tỏc phm
1. Tỏc gi.
- Thanh Tnh sinh nm 1911, mt nm 1988. Tờn khai sinh l Trn Vn
Ninh. Trc nm 1946 ụng va dy hc, va lm th. ễng cú mt trờn nhiu
lnh...
... sánh đặc điểm phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi so với châu á?
*************************************************
hớng dẫn làm đề thi họcsinh giỏi.
i. Đề thi họcsinhgiỏi huyện năm học ... đà gây
nên hậu quả nghiêm trọng trong đời sống vật chất tinh thần của nhân dân.
d. Công cuộc cải cách mở cửa( từ năm 1978 đến nay).
- Tháng 12- 1978, TQ đề ra đờng lối đổi mới, mở đầu cho ... và sự giúp đỡ to lớn của LX, kế hoạch năm năm lần thứ nhất đÃ
thu đợc nhiều thành tựu đáng kể. Kinh tế giáo dục của TQ đà có những tiến bộ vợt bậc.
Năm 1957, sản lợng cong nghiệp tăng 140%,...
... end
Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2 012 - 2013 40
BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNG ANH 7
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN YÊN MÔ
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌCSINHGIỎI 7
Năm học: 2008-2009
Môn: Anh văn
Question ...
Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2 012 - 2013 15
BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNG ANH 7
COMPARISONS
A/ Equality (So sánh bằng):
S + V + AS/ SO ADJ/ ADV AS + S
B./ Inequality So (sánh khơng bằng):
S + (NOT ... Nga 2 012 - 2013 5
BI DNG HC SINH GII TING ANH 7
Phòng giáo dục và đào tạo
Đề khảo sát đợt I
Đề khảo sát chất lợng HọcSinhGiỏi 7
Năm học 2008 - 2009
Môn: Anh văn
(Thời gian làm bài: 120 phút)
Question...
... nào ?
+ Học là gì ?
* Học để biết là học nh thế nào ?
* Học để làm là học nh thế nào ?
* Học để chung sống là học nh thế nào ?
* Học để khẳng định mình là học nh thế nào ?
+ Tại sao học để ... phức ) . Họcsinhgiỏi không thể viết sai câu
II- Giai đoạn văn học
+ Văn học dân gian
+ Văn học từ thế kỉ X đến thế kỉ X I X
+ Văn học từ đầu thế kỉ X X đến tháng Tám năm 1945
+ Văn học từ 1945 ... nhân sinh quan của tác giả )
Chơng Hai
Những thao tác làm văn
* Thuyết minh *Giải thích * Chứng minh * Bình giảng
4
Nội DungVà Phơng Pháp
Bồi Dỡng HọcSinhGiỏi Môn Ngữ Văn ở THPT
Bồi dỡng học sinh...