giáo án bàn tay nb full

Giáo án Bàn tay nặn bột ( môn TNXH lớp 2)

Giáo án Bàn tay nặn bột ( môn TNXH lớp 2)

Ngày tải lên : 17/08/2014, 16:54
... Bắp cơ thay đổi ntn khi tay co và duỗi? - Cơ tay, cơ chân, cơ bụng, - Khi tay co thì cơ sẽ ngắn lại, khi tay duỗi thì cơ sẽ dài hơn - Quan sát hình vẽ - Cơ tay, cơ chân, cơ mặt, cơ ... đoán Cách TH Kết luận 1. Có những loại cơ nào trên cơ thể chúng ta? 2. Bắp cơ thay đổi ntn khi tay co và duỗi? - Cơ tay, cơ chân, cơ bụng, - Khi tay co thì cơ sẽ ngắn lại, khi tay ... Hoàng Hoa Thám 16 Giáo án lớp 2A Năm học 2013- 2014 hình vẽ số 1 (SGK) để HS nhận biết 1 số xương của cơ thể d)Thực hiện phương án tìm tòi: - Yêu cầu HS viết câu hỏi 1 và dự đoán vào vở Ghi chép...
  • 20
  • 49K
  • 442
Giáo án bàn tay nặn bột (môn sinh học lớp 6)

Giáo án bàn tay nặn bột (môn sinh học lớp 6)

Ngày tải lên : 25/09/2014, 14:42
... B ước 1: Điều chỉnh ánh sáng - B ước 2: Đặt tiêu bản lên bàn kính, dùng kẹp giữ (không để ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào gương). - B ước 3: Mắt nhìn vào vật kính, tay phải từ từ vặn ốc ... việc đề xuất phương án kiểm chứng giả thuyết + Phương án 1: kiểm chứng giả thuyết 1 + Phương án 2: kiểm chứng giả thuyết 2 + Phương án 3: kiểm chứng giả thuyết 3 + Phương án 4: kiểm chứng giả ... việc đề xuất phương án kiểm chứng giả thuyết + Phương án 1: kiểm chứng giả thuyết 1 + Phương án 2: kiểm chứng giả thuyết 2 + Phương án 3: kiểm chứng giả thuyết 3 + Phương án 4: kiểm chứng giả...
  • 24
  • 14.1K
  • 68
Giáo án bàn tay nặn bột  môn khoa học lớp 4 (HKI)

Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 (HKI)

Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
... chức cho học sinh thảo luận , đề xuất phương án tìm tòi để trả lời các câu hỏi trên 4. thực hiện phương án tìm tòi : -GV yêu cầu HS viết dự đoán vào vỡ ghi chép khoa học trước khi làm thí ... xuất câu hỏi và phương án tìm tòi Từ việc suy đoán của học sinh do các cá nhân ( các nhóm ) đề xuất , GV tập hợp thành các nhóm biểu tượng ban đầu rồi hướng dẩn HS so sánh sự giống nhau và ... chức cho học sinh thảo luận, đề xuất phương án tìm tòi để trã lời 3 câu hỏi trên 4. thực hiện phương án tìm tòi : - Gv yêu cầu học sinh viết dự đoán vào vỡ ghi chép khoa học trước khi làm thí...
  • 32
  • 58.3K
  • 625
Giáo án bàn tay nặn bột  môn khoa học  lớp 4 (HKII)

Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 (HKII)

Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
... : Chẳng hạn:- Có ánh sáng ta sẽ nhìn thấy mọi vật. - Ánh sáng có thể xuyên qua một số vật. - Ánh sáng giúp cây cối phát triển. - Không có ánh sáng, ta không nhìn thấy mọi vật. - Ánh sáng quá mạnh ... được các vật không? - Ánh sáng có thể xuyên qua được các vật nào? - Ánh sáng mạnh có gây hại cho mắt không? - Vì sao khi có ánh sáng, ta có thể nhìn thấy mọi vật? - Ánh sáng có giúp cây cối phát ... nơi có ánh sáng, tưới nước đều, bôi keo lên hai mặt lá của cây. + Cây 3: Đặt nơi có ánh sáng, không tưới nước. + Cây 4: Đặt nơi có ánh sáng, tưới nước đều. + Cây 5: Đặt nơi có ánh sáng, tưới...
  • 25
  • 68.5K
  • 901
Giáo án bàn tay nặn bột  môn khoa học lớp 5

Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 5

Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
... đây là các tiết soạn theo Phương pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn Khoa học lớp 5 TUẦN 4: Tiết 8 : VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ ( Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột 1 phần) I. MỤC TIÊU : - Nêu ... xuất phương án tìn tòi để trả lời các câu hỏi trên. HS nêu: GV dẫn dắt để HS thống nhất dùng phương án thí nghiệm. 4. Thực hiện phương án tìm tòi. - GV yêu cầu HS viết câu hỏi và dự đoán vào vở ... con. -Ruồi và gián đều đẻ trứng. -Dùng thuốc để tiêu diệt. -Nghiên cứu tài liệu. +Ruồi và gián đẻ trứng. *Trứng ruồi nở ra dòi, dòi hóa nhộng, nhộng nở ra ruồi. *Trứng gián nở thành gián con mà...
  • 28
  • 52.9K
  • 553
Giáo án bàn tay nặn bột  môn TNXH lớp 1

Giáo án bàn tay nặn bột môn TNXH lớp 1

Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
... thuyết, dự đoán) và phương án tìm tòi. - GV yêu cầu HS nêu câu hỏi đề xuất. - HD HS tìm hiểu câu hỏi “Các bộ phận bên ngoài của con gà là gì?” - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để đưa ra dự đoán và ghi ... đề xuất + Con gà có cánh không? + Con gà có nhiều lông phải không? + Các bộ phận bên ngoài của con gà là gì ? - HS thảo luận nhóm để đưa ra dự đoán và ghi lại dự đoán vào bảng nhóm. 6 trc ... cá. 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu giờ học. b. Nội dung: * Hoạt động 1: Phương pháp bàn tay nặn bột Bước 1: Tình huống xuất phát và nêu vấn đề ( giới thiệu bài) ? Kể tên các loại gà...
  • 11
  • 51.1K
  • 358
Giáo án bàn tay nặn bột  môn TNXH lớp 2

Giáo án bàn tay nặn bột môn TNXH lớp 2

Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
... 1’ 6’ GV nhận xét, đánh giá. 3/ Bài mới: a- Giới thiệu bài: GV bắt cho cả lớp hát bài “ Bàn tay sạch” Trong bài hát bàn tay như thế nào thì bị cả lớp chê ngay? Tại sao bàn tay bẩn thì bị cả ... phương án tìm tòi để trả lời câu hỏi 1 - HS thảo luận trong nhóm 4, đề xuất trước lớp phương án tìm tòi để trả lời câu hỏi 2 - HS viết dự đoán vào vở Ghi chép khoa học (GCKH): Câu hỏi Dự đoán Cách ... viết dự đoán vào vở Ghi chép khoa học (GCKH): Câu hỏi Dự đoán Cách TH Kết luận 1. Có những loại cơ nào trên cơ thể chúng ta? 2. Bắp cơ thay đổi ntn khi tay co và duỗi? - Cơ tay, cơ chân,...
  • 35
  • 30.9K
  • 243
Giáo án bàn tay nặn bột  môn TNXH lớp 3

Giáo án bàn tay nặn bột môn TNXH lớp 3

Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
... câu hỏi (dự đoán /giả thuyết )và phương án tìm tòi. + Từ việc suy đoán của HS do các cá nhân(các nhóm) đề xuất, GVtập hợp thành các nhóm biểu tượng ban đầu rồi hướng dẫn HS so sánh sự giống nhau ... đập như thế nào ? +So sánh nhịp đập của tim khi ta vận động nhẹ và vận động mạnh ? Bước 4 :Thực hiện phương án tìm tòi khám phá. -GV hướng dẫn gợi ý HS đề xuất các phương án tìm tòi, khám phá để ... là các tiết soạn theo Phương pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn TNXH lớp 3 TUẦN 4: Tiết 8: VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOÀN A/ MỤC TIÊU: Sau bài học, hs biết: - So sánh mức độ làm việc của tim khi chơi...
  • 25
  • 44.5K
  • 334
Giáo án bàn tay nặn bột  môn sinh học lớp 8

Giáo án bàn tay nặn bột môn sinh học lớp 8

Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:56
... dẫn dắt học sinh đưa ra các giả thiết và phương án kiểm chứng. -HS đề xuất các giả thiết và phương án kiểm chứng. -Dự đoán một số phương án: *Gỉa thiết: +Dung tích: lớn hoặc nhỏ….(lít) +Cấu ... soạn theo Phương pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn Sinh học lớp 8 BÀI 21. HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP 1. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:  Giúp GV tiếp cận và thực hành dạy học theo phương pháp BTNB  Người học có cơ hội ... nghiệm. Có thể theo bảng (cột 1 và 2): Đặc điểm của ruột non làm cơ sở cho dự đoán Các hoạt động tiêu hoá dự đoán Các hoạt động tiêu hoá có thật (1) (2) (3) 3 - GV yêu cầu HS trình bày ý kiến...
  • 14
  • 14.8K
  • 92
Giáo án bàn tay nặn bột  môn sinh học học lớp 9

Giáo án bàn tay nặn bột môn sinh học học lớp 9

Ngày tải lên : 25/01/2015, 16:57
... Dưới đây là các tiết soạn theo Phương pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn Sinh học lớp 9 Tiết 57: BÀI 54 : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG I. MỤC TIÊU : 1. Kiến ... quả . - u cầu các nhĩm so sánh kết quả thí nghiệm với dự đốn ban đầu của các nhĩm -> Rút ra kết luận về chất thải rắn. - Gọi đại diện nhĩm trình bày kết quả . -Giáo viên cho nhận xét, hồn ... phòng bệnh. 4 -Treo TV : H.54.5 + 54.6/sgk. ? Nguyên nhân và biện pháp phòng tránh các bệnh : Giun sán, sốt rét, tả lị ? GV tổng kết. 6’ HĐ3 : Củng cố : ? Những hoạt động nào của con...
  • 14
  • 13.7K
  • 51