giáo viên vẽ lên bảng hình tứ giác mnpq có độ dài các cạnh lần lượt là 2dm 3dm 4dm 5dm

Giáo trình vẽ điện   nghề điện tử công nghiệp   trình độ cao đẳng (tổng cục dạy nghề)

Giáo trình vẽ điện nghề điện tử công nghiệp trình độ cao đẳng (tổng cục dạy nghề)

Ngày tải lên : 10/01/2016, 07:56
... chung, số ghi độ lớn không phụ thuộc độ lớn hình vẽ, đơn vị thống mm (không cần ghi đơn vị vẽ) , đơn vị góc độ Cách ghi kích thước: 14 – Trên vẽ: kích thước phép ghi lần – Đối với vẽ hình nhỏ, ... bày vẽ Mục tiêu: - Biết số quy ước trình bầy vẽ điện - Giải thích số quy ước cách trình bầy vẽ điện - Áp dụng vẽ số vẽ điện đơn giản - ý thức tự giác học tập 1.1 Vật liệu dụng cụ vẽ a Giấy vẽ: ... cong vẽ điện? Hướng dẫn: Xem phần lý thuyết Cách ghi kích thước Bài thực tập Thực vẽ lại vẽ sau (hình 1.7) khổ giấy A4 đứng Khung tên Bảng kê thiết bị Vẽ bố trí sơ đồ hợp lý Ghi thích vẽ 18 Hình...
  • 125
  • 1K
  • 7
Dạng Bài Toán Tìm Độ Dài Các Cạnh Của Tam Giác : Sử dụng bất đẳng thức tam giác . pptx

Dạng Bài Toán Tìm Độ Dài Các Cạnh Của Tam Giác : Sử dụng bất đẳng thức tam giác . pptx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 13:20
... cạnh B cạnh Gọi độ dài cạnh thứ ba x (cm) Theo gt : độ dài cạnh thứ 3x (cm) Độ dài cạnh thứ C 3x x *  (cm) 2 Bất đẳng thức tam giác thoả x 3x 5x x   2 Chu vi tam giác :P = x  ... ta P 19 x :  9.5   9.5  x  4 4 Vậy độ dài ba cạnh tam giác :4cm ,6cm,9cm Mở rộng : Đề :Một toán cạnh dài 2cm 10cm tìm số đo cạnh thứ , biết số đo số nguyên tố Giải Giả sử cạnh thứ dài ... giác tìm độ dài cạnh tam giác ,hay chúng minh độ dài cạnh tạo thành tam giác Tìm Số Đo Các Góc :Sử dụng tính chất ba đường trung trực Lý Thuyết : Đường Trung Trực Của Tam Giác :trong tam giác đường...
  • 3
  • 10.8K
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh băng khiếu toán

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh băng khiếu toán

Ngày tải lên : 30/10/2016, 18:44
... tên tam giác chung cạnh đáy AC? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy BD? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy DE? A E C Nêu tên tam giác chung cạnh đáy EB? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy AE? ... tương ứng với đáy AB, AC, BC Qua hình vẽ ta thấy đường cao nằm tam giác Vậy đường cao nằm tam giác ta vẽ nào? Giáo viên vẽ tiếp tam giác MNQ lên bảng Hỏi: Muốn vẽ đường cao tương ứng với đáy QN ... lại Độ dài đáy phần đất lại là: : = 20 (m) Đáp số: 20m * Từ toán rút tổng quát 1: - Gọi diện tích hình S1; đọ dài đáy hình a1 - Gọi diện tích hình S2; đọ dài đáy hình a2 Khi tam giác tam giác có...
  • 25
  • 526
  • 0
Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại một số trường trên địa bàn huyện từ liêm, thành phố hà nội

Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại một số trường trên địa bàn huyện từ liêm, thành phố hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19
... thức giáo viên đưa cách để làm giảm hành vi không phù hợp, hành vi sai phạm học sinh tiểu học, nhiên để làm tốt cách giáo viên cần trang bị kiến thức kỹ cần thiết Thực tế cho thấy bên cạnh giáo viên, ... học sinh tiểu học giáo viên lựa chọn cách hiệu nhằm làm giảm hành vi không phù hợp học sinh, phần lớn giáo viên đưa ý kiến cách đưa phần thưởng học sinh thực hành vi phù hợp hình phạt học sinh ... dân cư, Đội thiếu niên tiền phong, 1.2.3.3 Sự phát triển trình nhận thức (sự phát triển trí tuệ) * Nhận thức cảm tính - Các quan cảm giác: Thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác, xúc giác phát...
  • 24
  • 1K
  • 0
Giáo án Toán lớp 2 - HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC pps

Giáo án Toán lớp 2 - HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC pps

Ngày tải lên : 02/07/2014, 21:20
... gần giống hình học? 2.2 Giới thiệu hình tứ giác : - Vẽ lên bảng hình tứ giác CDEG giới - Quan sát nêu : tứ giác thiệu: hình tứ giác CDEG - Hình cạnh ? - cạnh - Hình đỉnh ? - đỉnh ... : hình cạnh , đỉnh gọi hình tứ giác - đỉnh, cạnh - Hình gọi tứ giác ? - Tứ giác CDEG, PQRS, HKMN - Đọc tên hình tứ giác học - HS trả lời theo suy nghĩ - Hỏi :có người nói hình ... hình ? - Hình cạnh - Hãy đọc tên hình - Hình đỉnh - Hình cạnh ? - Hình chữ nhật - Hình đỉnh ? EGHI ABCD, MNPQ, - Đọc tên hình chữ nhật phần - Gần giống hình vuông học - Hình...
  • 7
  • 21.7K
  • 60
Giáo án Toán lớp 2 - CHU VI HÌNH TAM GIÁC - CHU VI HÌNH TỨ GIÁC ppt

Giáo án Toán lớp 2 - CHU VI HÌNH TAM GIÁC - CHU VI HÌNH TỨ GIÁC ppt

Ngày tải lên : 03/07/2014, 07:20
... vi hình tam giác, hình tứ giác  Rèn luỵện kĩ tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác thông qua việc tính tổng độ dài cạnh hình  Củng cốvẽ hình qua điểm cho trước II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  Các ...  Các hình vẽ tam giác, tứ giác sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs Kiểm tra cũ -Gọi hs lên bảng làm bài tập -Chữa cho điểm hs -2 hs lên bảng làm bài, lớp làm Hướng ... phần a -Yêu cầu hs suy nghĩ tự làm Bài -Gọi hs đọc đề sau yêu cầu hs -2 hs lên bảng làm bài, lớp làm tự làm vào tập -Nhận xét cho điểm hs Bài -1 hs làm bảng lớp, lớp làm -Tiến hành tập vào tập Bài...
  • 5
  • 7.3K
  • 12
từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán

từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:31
... giác ABCD, nối AC BD cắt E (xem hình vẽ) B Nêu tên tam giác chung cạnh đáy AC? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy BD? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy DE? A E Nêu tên tam giác chung cạnh ... tam giác chung cạnh đáy AE? D C Nêu tên tam giác chung cạnh đáy EC? * Sau học sinh xác định tam giác chung đáy, chung chiều cao, để tính diện tích hình tam giác liên quan, giáo viên ... Gọi diện tích hình S1; đọ dài đáy hình a1 - Gọi diện tích hình S2; đọ dài đáy hình a2 Khi tam giác tam giác chung chiều cao (chiều cao nhau) Độ dài đáy phần đất lại là: : thì: Ta có: a1 S1 =...
  • 24
  • 1.4K
  • 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : CHU VI HÌNH TAM GIÁC CHU VI HÌNH TỨ GIÁC pot

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : CHU VI HÌNH TAM GIÁC CHU VI HÌNH TỨ GIÁC pot

Ngày tải lên : 05/08/2014, 11:20
... thiệu cạnh chu vi hình tam giác -Như sgv 2.2 Giới thiệu cạnh chu vi hình chữ nhật 2.3 Luyện tập, thực hành Bài -Bài tập yêu cầu làm gì? -Yêu cầu hs làm theo mẫu -Chữa cho điểm hs -3 hs làm bảng ... bảng lớp, Bài lớp làm vào tập -Tiến hành hướng dẫn hs làm tương tự tập Bài -Gọi hs đọc yêu cầu tập -Yêu cầu hs nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, sau yêu cầu em tự làm -Chữa cho điểm...
  • 3
  • 1.1K
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC pps

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC pps

Ngày tải lên : 05/08/2014, 11:20
... cầu HS nêu ý kiến vẽ Sau HS nêu ( nối B với D ) yêu cầu đọc tên hình chữ nhật hình - Hình chữ nhật ABDE tam giác - Hình tam giác BCD - Nêu cách vẽ - Vẽ hình câu B lên bảng, đặt tên yêu ... nối điểm để hình chữ nhật, hình - GV yêu cầu HS tự nối tứ giác - HS tự nối sau bạn ngồi cạnh đổi chéo để kiểm - Hãy đọc tên hình chữ nhật tra lẫn - Hình tứ giác nối hình ? - Hình chữ nhật ... cầu - Kẻ thêm đoạn thẳng hình sau để : - hình chữ nhật tam giác - hình tứ giác - Hướng dẫn : Kẻ thêm nghĩa vẻ thêm đoạn vào hình -Vẽ hình câu A lên bảng đặt tên cho hình A B C A E B D C E...
  • 7
  • 979
  • 0
Giáo án điện tử tiểu học: Hình chữ nhật, hình tứ giác pdf

Giáo án điện tử tiểu học: Hình chữ nhật, hình tứ giác pdf

Ngày tải lên : 10/08/2014, 01:21
... C Hình chữ nhật ABCD M N P Q Hình tứ giác MNPQ Bài 1: Dùng thớc bút nối điểm để có: a, Hình chữ nhật a, Hình tứ giác Bài 2: Trong hình dới hình tứ giác ? b, hình tứ gác a, hình tứ gác c, hình ... Kiểm tra cũ: Hình tam giác Hình tròn Hình vuông Thứ bẩy ngày 11 tháng 10 năm 2008 Toán A D M B C N Q P Hình chữ nhật MNPQ Hình chữ nhật ABCD Hình chữ nhật BCDA E G Hình chữ nhật CDAB I Hình chữ nhật ... EGHIH Hình chữ nhật DABC K M I N Hình chữ nhật IKMN Thứ bẩy ngày 11 tháng 10 năm 2008 Toán D C G Hình tứ giác CDEG P S E Q R K H M N Thứ bẩy ngày 11 tháng 10 năm 2008 Toán Hình chữ nhật Hình tứ giác...
  • 9
  • 742
  • 0
Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại một số trường trên địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội

Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại một số trường trên địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:09
... với bậc học khác thể nói, đâu trẻ em giáo dục tiểu học, lớp tiểu học Điều mang lại khác biệt đội ngũ giáo viên tiểu học với giáo viên bậc học khác lao động sư phạm 15 Điều 15, chương ... chuyên tính chất khiếu Do đòi hỏi người giáo viên tiểu học phải động thích ứng với yêu cầu bậc học Người giáo viên tiểu học giai đoạn vai trò, vị trí quan trọng hệ thống giáo dục Đó : Giáo viên ... Đình 8/36 số ý kiến giáo viên với tỷ lệ 22,2%, trường tiểu học Trung Văn 21/35 số ý kiến giáo viên chiếm 60,0%, trường tiểu học Xuân Đỉnh 16/32 số ý kiến giáo viên với tỷ lệ 50,0% khác...
  • 79
  • 595
  • 2
Nhận thức của giáo viên về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ngoại ngữ trường hợp điển hình tại trường THPT Quảng Xương I

Nhận thức của giáo viên về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ngoại ngữ trường hợp điển hình tại trường THPT Quảng Xương I

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:36
... XUONG ONE HIGH SCHOOL, THANH HOA PROVINCE NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ: TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TẠI TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG I, TỈNH THANH HOÁ M.A...
  • 4
  • 467
  • 3
Thực trạng về đội ngũ giáo viên vùng đồng bằng sông cửu long   đề xuất các chủ trương, biện pháp, chính sách

Thực trạng về đội ngũ giáo viên vùng đồng bằng sông cửu long đề xuất các chủ trương, biện pháp, chính sách

Ngày tải lên : 01/09/2015, 19:41
... tỉnh giáo viên PTTH thiếu, chẳng hạn tỉnh Sóc Trăng thiếu 48 giáo viên Văn, 51 giáo viên Toán, 19 giáo viên Sử, 13 giáo viên Địa, 29 giáo viên Lý, giáo viên GDCD, giáo viên kỹ thuật, giáo viên ... đội ngũ giáo viên theo khung chung nƣớc Tức : - Giáo viên mẫu giáo trình độ Trung học sƣ phạm - Giáo viên tiểu học lành độ Cao đẳng - Giáo viên trung học(cơ sở chuyên ban trình độ đại ... độ phân cách âm Độ phân cách đƣợc hiểu phân biệt ngƣời thái độ dƣơng tính với ngƣời thái độ âm tính ý kiến Câu độ phân cách cao phân biệt tốt Sở dĩ số câu độ phân cách âm câu hỏi...
  • 56
  • 478
  • 0
skkn từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán

skkn từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán

Ngày tải lên : 18/10/2015, 10:12
... tam giác chung chiều cao CH D C Bài 3: Cho tứ giác ABCD, nối AC BD cắt E (xem hình vẽ) B A E C Nêu tên tam giác chung cạnh đáy AC? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy BD? Nêu tên tam giác ... chung cạnh đáy DE? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy EB? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy AE? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy EC? * Sau học sinh xác định tam giác chung đáy, chung ... giác EBM ta phải biết gì? (độ dài đoạn EB BM) Muốn tính diện tích tam giác MCD ta phải biết gì? (độ dài đoạn MC DC) Giải: Độ dài đoạn EB là: 12 x = (cm) Độ dài đoạn BM là: 7:(3+4)x4 = 4(cm) Độ...
  • 28
  • 662
  • 0
một số vấn đề về nội dung và phương pháp giảng dạy các dạng hình tứ giác   toán 3

một số vấn đề về nội dung và phương pháp giảng dạy các dạng hình tứ giác toán 3

Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:57
... cạnh hình để nhận dạng hình, chẳng hạn hình vuông góc vuông, độ dìa bốn cạnh nhau; hình chữ nhật bốn góc vuông, hai cạnh dài độ dài nhau, hai cạnh ngắn độ dìa nhau… - Tăng cường ... thực Giáo viên đánh vấn đề cách giải hiện, vấn đề viên giáo giá kết làm hướng việc học dẫn sinh Giáo viên nêu Giáo viên gợi Học sinh thực Giáo viên vấn đề ý để học sinh hiện, tìm giáo học sinh cách ... diện tích 2.1.7 Về yếu tố hình học - Nhận biết số đặc điểm số hình: hình chữ nhật góc vuông, cạnh dài cạnh ngắn nhau; hình vuông góc vuông cạnh nhau; hình tròn tâm, bán kính, đường...
  • 82
  • 561
  • 0
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Từ Kiến Thức Cơ Bản Về Diện Tích Hình Tam Giác Phát Triển, Nâng Cao Để Bồi Dưỡng Học Sinh Năng Khiếu Toán

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Từ Kiến Thức Cơ Bản Về Diện Tích Hình Tam Giác Phát Triển, Nâng Cao Để Bồi Dưỡng Học Sinh Năng Khiếu Toán

Ngày tải lên : 03/10/2016, 16:19
... tam giác chung chiều cao CH D C Bài 3: Cho tứ giác ABCD, nối AC BD cắt E (xem hình vẽ) B A E C Nêu tên tam giác chung cạnh đáy AC? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy BD? Nêu tên tam giác ... chung cạnh đáy DE? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy EB? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy AE? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy EC? * Sau học sinh xác định tam giác chung đáy, chung ... thông qua số hình vẽ: - Trước hết phải cho học sinh nhắc lại cách A xác định đáy vẽ đường cao tương ứng với đáy Sau giáo viên vẽ hình tam giác yêu cầu học sinh xác định đáy dùng eke để vẽ đường cao...
  • 10
  • 351
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán

Sáng kiến kinh nghiệm từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán

Ngày tải lên : 04/10/2016, 16:43
... tam giác chung chiều cao CH D C Bài 3: Cho tứ giác ABCD, nối AC BD cắt E (xem hình vẽ) B A E C Nêu tên tam giác chung cạnh đáy AC? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy BD? Nêu tên tam giác ... chung cạnh đáy DE? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy EB? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy AE? Nêu tên tam giác chung cạnh đáy EC? * Sau học sinh xác định tam giác chung đáy, chung ... thông qua số hình vẽ: - Trước hết phải cho học sinh nhắc lại cách A xác định đáy vẽ đường cao tương ứng với đáy Sau giáo viên vẽ hình tam giác yêu cầu học sinh xác định đáy dùng eke để vẽ đường cao...
  • 10
  • 493
  • 0