...
40
0
100
%
(3) Hoạt động 3: Hình thành bảng phân bố tần số
và tần suất ghép lớp. (Hoạt động theo nhóm)
Phiếu học tập số 2
Giáo án đạisốlớp 10: Bài 2: TRÌNH BÀY MỘT
MẪU SỐ LIỆU ... gấp khúc tần số- tần
suất để thể hiện bảng phân bố tần số - tần
suất ghép lớp.
3. Về tư duy:
- Hiểu được bảng phân bố tần số- tần suất; bảng
phân bố tần số- tần suất ghép lớp và hiểu được ... tần suất và bảng phân bố tần số- tần suất
ghép lớp.
2. Về kỹ năng:
- Biết lập bảng phân bố tần số- tần suất từ mẫu
số liệu ban đầu.
- Biết vẽ biểu đồ tần số- tần suất hình cột; biểu
đồ...
...
trình nhiều
ẩn:
Đ/n: (sgk)
Nhận xét :
(sgk)
Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin
1
Giáo án đạisốlớp 10: Chương III. Phương trình, Hệ phương
trình
§1 ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH ... thiệu về phương trình chứa tham số
Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo
viên
Tóm tắt ghi
bảng
- Hs: là pt 1 ẩn x và
m là tham số, nên
nghiệm của pt phụ
thuộc vào tham số
m.
- Hs: ... niệm: phương trình; TXĐ
(đkxđ), nghiệm của phương trình.
Hiểu các khái niệm: phương trình tương đương,
phương trình hệ quả.
Làm quen với việc giải và biện luận pt theo tham số
m nhằm phát...
... Hai Bà Trưng
Giáo án đạisốlớp 10: Chương 4 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƯƠNG
TRÌNH
Bài1 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC
Giáo án Đạisố10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao
A.Mục ... động nhóm
D. Tiến trình bài học và các hoạt động
Hoạt động 1: Giới thiệu tổng quan nội dung chương 4 và tầm quan trọng của
chương trong toàn bộ chương trìnhđạisố10 và chương trình Toán THPT ... bảng số hoặc máy tính , hãy so sánh hai số :
2 3
và 3
2. Chứng minh rằng : x
2
> 2( x - 1)
Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng
Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng
Giáo...
... Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng
Giáo án đạisốlớp 10: §2. ĐẠI CƯƠNG VỀ BẤT PHƯƠNG
TRÌNH
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Hiểu được khái niệm bất phương trình (BPT) một ẩn,
nghiệm của 1 ... hiệu để được 1
mệnh đề đúng.
Cho phương trình f(x) g(x) có TXĐ D, y = h(x) là một
hàm số (h(x) có thể là một hằng số) . Khi đó trên . . .,
phương trình đã cho tương đương với mỗi pt sau đây: ...
sinh
Hoạt động của giáo
viên
Ghi bảng
H
ọc sinh nhận
nhiệm vụ
Giáo viên hư
ớng
dẫn
C/m:
Giả sử xo D thì
f(x); g(x); h(x) là
các giá trị xác định
bằng hằng số. Ta
có f(x) <g(x)...
... giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng định thức cấp hai.
Kỹ năng: Giải thành thạo phương trình bậc nhất hai ẩn và các hệ phương trình bậc nhất hai ẩn,
ba ẩn với hệ số bằng số.
Lập và ... việc giải và biện luận hệ phương trình
II.Chuẩn bị:
Giáo viên :Giáo án.
Học sinh: Xem lại cách giải phương trình bậc nhất hai ẩn. Cách giải hệ phương trình bậc nhất
hai ẩn bằng phương ... cách giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phép cộng và thế
Hoạt động của hoc sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắc ghi bảng
Làm việc theo nhóm
Đại diện nhóm trình bày
kết quả....
... kích thư
ớc
90cm
11cm
b) V
ới P =100 là nghiệm
x
2
- 20x + 100 = 0
x
1
= x
2
= 10.
kích thước
10cm
10cm.
c) V
ới P = 101 (1 )
x
2
- 20x + 101 = 0 vô nghiệm.
...
100 p 0 p - 100
/
V
ậy : a) S = 99 cm
2
b)S =100 cm
2
(
Sửa bài hs hay chiếu máy )
Dấu các nghiệm của phương
trình b
ậc hai :
Nhận xét : Cho phương trình ... luận phương
trình ax
2
+ bx + c = 0
- Vận dụng biện luận phương
trình ax
2
+ bx + c = 0 để xét sự
tương giao của các đồ thị hàm số
- Cách xác định số nghiệm của
phương trình ax
4
+...
... phân biệt
m
mm
x
m
mm
x
42
42
( Chiếu máy hay
sửa bài hs )
Giáo án đạisốlớp 10: TIẾT 26 : PHƯƠNG
TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN
A. MỤC TIÊU BÀI DẠY : Qua bài học , học ...
0322
2
mxmmx (1)
trình nào?
- Dựa vào số
nghiệm của
phương trình x –
mx +2 = 0 để biện
luận phương trình
(1)
- Theo dỏi hoạt
động hs
- Gọi hs nêu nhận
xét một số bài làm
của các ... .
D. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC :
- Kiểm ta bài cũ : Cho phương trình (m
2
– 1 ) x = m
– 1 ( m tham số ) . (1 )
a. Giải phương trình (1 ) khi m
1 ;
b. Xác định dạng của phương trình (1 )...
... hai
Giáo án đạisốlớp 10: TIẾT 25 : ĐẠI CƯƠNG
VỀ PHƯƠNG TRÌNH (tt)
A. MỤC TIÊU BÀI DẠY : Qua bài học , học sinh
cần nắm được:
1.Về kiến thức:
- Hiểu khái niệm và định lí về phương trình ... phương trình 2
ẩn đã được học ở
lớp 9.
- Yêu cầu hs cho ví
dụ phương trình 3
ẩn.
- Giới thiệu
nghiệm của
phương trình nhiều
ẩn.
HĐ 6 : Phương
trình tham số
- giới thiệu ph
ương
trình ... các phương trình .
- Bước đầu nắm được tập hợp nghiệm của phương
trình tham số .
3.Về tư duy:
- Hiểu được phép biến đổi hệ quả , xác định được
phương trình tham số , phương trình nhiều...
... Định nghĩa (
Giáo án đạisốlớp 10: TIẾT 24 : ĐẠI CƯƠNG VỀ
PHƯƠNG TRÌNH
A. MỤC TIÊU BÀI DẠY : Qua bài học , học sinh
cần nắm được:
1.Về kiến thức:
Hiểu khái niệm phương trình, tập xác ... phương trình đã cho
Biết biến đổi phương trình tương đương và xác
định được hai phương trình đã cho có phải là hai
tương đương không .
- (x) = g(x) là 1
phương trình một
ẩn, x là ẩn số. ... nghiệm của phương trình.
Hiểu các khái niệm và định lí về phương trình
tương đương nhằm giải quyết thành thạo các phương
trình 2.Về kĩ năng:
Biết cách nhận biết một số cho trước có phải...
... nhà: 25,26,27,28,29/85/SGK
Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin
1
Giáo án đạisốlớp 10: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY
VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI
MỘT ẨN
<I>.MỤC TIÊU:
Qua bài ...
Với điều kiện đó,
pt tương đương:
(m-2)x=-3 (2)
MỘT SỐ PHƯƠNG
TRÌNH QUY VỀ
PHƯƠNG TRÌNH BẬC
NHẤT HOẶC BẬC HAI
MỘT ẨN
2. Phương trình ch
ứa ẩn
ở mẩu thức:
Ví dụ 1: Giải và bi
ện luận ... trị tuyệt
đối (1) đư
ợc viết
lại như thế nào?
MỘT SỐ PHƯƠNG
TRÌNH QUY VỀ
PHƯƠNG TRÌNH BẬC
NHẤT HOẶC BẬC HAI
MỘT ẨN
(1).Phương trình dạng:
dcxbax (1)
a) Cách giải 1:
(1)
)3)((
)2(
dcxbax
dcxbax
...
...
1
Giáo án đạisốlớp 10: Phương trình bậc nhất và bậc
hai một ẩn
Luyện Tập (Phần 2)
Bài cũ
Giáo viên kiểm tra bài trong 5 phút
Câu hỏi 1:Phát ...
nhó
m
chỉ
trình
bày
2' và
sau
đó
nhận
xét
H
2
: Có nhận xét
gì về số nghiệm
của pt hoành độ
giao điểm và số
giao điểm của
(P),(P')
H
3
: Từ đó kết
luận sốgiao điểm ... qua phương trình hoành độ giao điểm
của chúng
- Điều kiện có nghiệm của phương trình:
2
ax 0( 0)
bx c a
- Vận dụng tốt định lý Viét.
- Kiểm tra được số nghiệm của phương trình
trùng...
... MỘT SỐ BÀI TẬP
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
Thời
Gian
Hoạt động 1: Rèn luyện giải và biện luận phương trình bậc nhất 1 ẩn.
Giải và biện luận các
phương trình ...
3
2
m
x
m
m=-2: (1) vô nghiệm
HĐ1 :10
phút
Bài 12/80
sgk
Mỗi nhóm
trình bày
2'
chia 4
nhóm,mỗi
nhóm làm
1 câu, sau
đó mỗi
nhóm cử
đại diện
trình bày
và cho các
nhóm
khác ...
Phương trình cho trở
thành:
2
px
Pt vô nghiệm
0
p
HĐ 2:
10& apos;
Bài 13/80
chia thành
4 nhóm,
nhóm 1,3
làm câu a,
nhóm 2,4
làm câu b
sau đó hai
nhóm 1
lần cử đại
diện trình...
... Toán-Tin
5
trình chứa tham số.
Để kết luận nghiệm
của phương trình ta
phải giải và biện
luận phương trình
theo tham số.
- Hs trả lời:
theo
nhận xét trên (*) ta
dựa vào hệ số a và b
để ... gọi là
phương trình chứa
tham số. Để kết luận
nghiệm của phương
trình ta phải giải và
biện luận phương
trình theo tham số.
- Hs trả lời: theo
- H5? Hãy cho biết
dạng phương trình
bậc hai ... trình (3) tùy theo giá trị
của tham số a
Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo
viên
Tóm tắt ghi
bảng
- Hs có thể và một số
sẽ giải bằng PP Đại
số.
- Hs lên bảng giải
VD3.
...
... Hai Bà Trưng
Giáo án đạisốlớp 10: LUYỆN TẬP (Bài
3)
I/MỤC TIÊU BÀI DẠY:
Qua bài học học sinh cần nắm được:
* Về kiến thức:
- Cách giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ... bất phương trình bậc
nhất một ẩn
-Nhấn mạnh khâu giao các tập nghiệm khi giải hệ bất
phương trình bậc nhất một ẩn
4/Dặn dò:
Tự rèn luyện thêm kỹ năng giải bpt, hệ bất phương trình
bậc nhất ... giải hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn.
- Cách giải và biện luận hệ bất phương trình bậc nhất một
ẩn.
* Về kỹ năng:
- Thành thạo các bước giải và biện luận bất phương trình
bậc nhất một...
... THPT Hai Bà Trưng
Giáo án đạisốlớp 10: Bài 3
BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN
I. Mục tiêu bài dạy:
1. Kiến thức:
- Các dạng của bất phương trình bậc nhất một ẩn ... thức chứa tham
số thì tập nghiệm của bất
phương trình phụ thuộc vào
biểu thức số đó. Việc tìm tập
Tập nghiệm:
2
1 2;S
Giải và biện luận
bất phương trình
ax+b<0 ... nhất một ẩn
- Giải và biện luận bất phương trình
- Biểu diễn tập nghiệm trên trục số
2. Kỹ năng:
- Thành thạo các bước giải và biện luận bất phương trình bậc nhất
3. Tư duy:
Tổ Toán – Trường...