giáo trình lý thuyết đồ thị và ứng dụng

BAI TOAN GIAO DIEM CUA HAI DO THI VA UNG DUNG BIEN LUAN SO NGHIEM CUA PHUONG TRINH

BAI TOAN GIAO DIEM CUA HAI DO THI VA UNG DUNG BIEN LUAN SO NGHIEM CUA PHUONG TRINH

Ngày tải lên : 01/02/2014, 08:40
... của hàm số đã vẽ đồ thị ở câu 1. Do đó từ đồ thị hàm số ở câu 1 ta suy ra đồ thị hàm số ở vế trái của phương trình ở câu 2. Xin nhắc lại định nghĩa hàm chẵn đặc điểm đồ thị của nó: cho hàm ... m nên đồ thị của nó là đường thẳng biến thiên song song với trục Ox, nên ta dùng đồ thị để biện luận phương trình trên. Do vậy ta tìm cách suy ra đồ thị hàm số ở vế trái của (1) từ đồ thị (C). ... 1 x y x    có đồ thị (C). Xác định tọa độ giao điểm của đồ thị (C) và đường thẳng y = x + 2. (trích đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011) Giải Phương trình hoành độ giao điểm của đồ thị (C) đường...
  • 10
  • 3.5K
  • 2
giáo trình lý thuyết đồ thị full

giáo trình lý thuyết đồ thị full

Ngày tải lên : 20/03/2014, 04:47
... E”| = n xây dựng được đồ thị hai phần G”.  Ví dụ 5.7: a) Hình 5.9. Đồ thị đồ thị riêng hai phần b) Hình 5.10. Đồ thị không có đồ thị riêng hai phần n =1 : Chu trình ... nghĩa 1.9: 1) Đồ thị G’ = (V’, E’) được gọi là đồ thị con của đồ thị G nếu: V’⊆ V E’ = E ∩ (V’ × V’). 2) Đồ thị G” = (V, E”) với E” ⊆ E, được gọi là đồ thị riêng của đồ thị G. Mỗi tập ... đỉnh của đồ thị. Trong giáo trình này chúng ta chỉ xét các đồ thị hữu hạn, nghĩa là các đồ thị có tập đỉnh là hữu hạn. 1.1.2. Đường đi chu trình Giả sử G = (V, E) là một đồ thị. ...
  • 111
  • 1.1K
  • 1
Giáo trình lý thuyết đồ họa

Giáo trình lý thuyết đồ họa

Ngày tải lên : 23/08/2012, 16:22
... Giáo trình thuyết ñồ họa” ñược biên soạn theo sát nội dung chương trình ñào tạo cử nhân Công nghệ thông tin. Nội dung của giáo trình này cung cấp một số kiến thức cơ bản về thuyết ... họa 2D 3D. Từ ñó giúp sinh viên có thể ñộc lập xây dựng những thư viện ñồ họa cho riêng mình phát triển các phần mềm ứng dụng ñồ họa cao hơn. Giáo trình ñược chia làm 8 chương phần ... số ứng dụng tiêu biểu: 1.1.3.1. Tạo giao diện (User Interfaces): như các chương trình ứng dụng WINDOWS, WINWORD, EXCEL ñang ñược ña số người sử dụng ưa chuộng nhờ tính thân thiện, dể sử dụng. ...
  • 146
  • 1.1K
  • 6
Giáo trình lý thuyết đồ họa Đại Học Huế

Giáo trình lý thuyết đồ họa Đại Học Huế

Ngày tải lên : 27/08/2012, 13:54
... nhà lập trình phải tạo ra các chương trình ñồ họa có khả năng ứng dụng cao hơn. Phần cứng ñồ họa: Là các thiết bị ñiện tử: CPU, Card, màn hình, chuột, phím giúp cho việc thực hiện phát ... phần cứng phần mềm hổ trợ cho các lập trình viên thiết kế các chương trình có khả năng ñồ họa cao. Với việc mô tả dữ liệu thông qua các hình ảnh màu sắc ña dạng của nó, các chương trình ... kỹ thuật ñể có thể mô tả thao tác trên các ñối tượng của thế giới thực bằng máy tính. Về bản chất: ñó là một quá trình xây dựng phát triển các công cụ trên cả hai lĩnh vực phần cứng...
  • 146
  • 1.6K
  • 13
Giáo trình Lỹ thuyết tín hiệu và truyền tin

Giáo trình Lỹ thuyết tín hiệu và truyền tin

Ngày tải lên : 09/10/2012, 14:39
... ử - Vi n thông, giáo trình thuy t tín hi u truy n tin đã đ cễ ế ệ ề ượ biên so n. Trong quá trình biên so n không tránh kh i thi u sótạ ạ ỏ ế mong đ c gi góp ý đ giáo trình ngày càng ... t h ơ ồ ố ộ ệ th ngố Giáo trình thuy t tín hi u truy n tinế ệ ề L i nói đ uờ ầ Ngay nay, các lĩnh v c khoa h c máy tính truy n thông đãự ọ ề thâm nh p l n nhau g n k t d n đ n làm ... tín hi u ch nộ ệ ể ệ ẵ và l .ẻ Ch ng 2. C s thuy t phân tích tín hi uươ ơ ở ế ệ ThS. Đoàn H u Ch cữ ứ B môn K thu t Đi n tộ ỹ ậ ệ ử 26 Giáo trình thuy t tín hi u truy n tinế ệ ề tfcos)]t(sA[)t(s cm π 2+= (3-21) Khi...
  • 73
  • 1.4K
  • 5
Tâm lý người dân với công tác quản lý đô thị và ứng dụng vào công tác quản lý đô thị tại Hà Nội hiện nay

Tâm lý người dân với công tác quản lý đô thị và ứng dụng vào công tác quản lý đô thị tại Hà Nội hiện nay

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:59
... khái niệm tâm học, tâm trong quản đô thị: 2 2. Các hoạt động tâm trong việc quản đô thị phát huy những động lực phương pháp tâm học trong quá trình quản đô thị (tại Hà ... quản lý, cán bộ quản phong cách quản 4 2. Những yêu cầu tâm xã hội đối với người quản đô thị 4 Tâm người dân với công tác quản đô thị – Đặng Thu Trang – Đô thị 46 II. Tâm ... dân với công tác quản đô thị – Đặng Thu Trang – Đô thị 46 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Đề tài: Tâm người dân với công tác quản đô thị ứng dụng vào công tác quản đô thị tại Hà Nội hiện nay. Lời...
  • 8
  • 734
  • 10
Lý thuyết đồ thị và Bài toán luồng trên mạng

Lý thuyết đồ thị và Bài toán luồng trên mạng

Ngày tải lên : 27/04/2013, 18:52
... CỦA THUYẾT ĐỒ THỊ I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA THUYẾT ĐỒ THỊ 1. Định nghĩa đồ thị Đồ thị là một cấu trúc rời rạc bao gồm các đỉnh các cạnh nối các đỉnh này, các loại đồ thị ... đồ thị để biểu diễn, như sơ đồ mạng máy tính, sơ đồ mạng lưới giao thông, sơ đồ thi công một công trình. Thí dụ 1. Xét một mạng máy tính, có thể biểu diễn mạng này bằng một mô hình đồ thị, ... lại của đồ thị. Thuật tốn làm việc trong trường hợp trọng số của các cung là tuỳ ý, nhưng giả thiết rằng trong đồ thị khơng có chu trình âm. Procedure Ford_Bellman; (* Đầu vào: Đồ thị có...
  • 70
  • 843
  • 1
Một số khải niệm cơ bản của lý thuyết đồ thị và phát biểu bài toán luồng trên mạng

Một số khải niệm cơ bản của lý thuyết đồ thị và phát biểu bài toán luồng trên mạng

Ngày tải lên : 28/04/2013, 16:27
... chúng ta sẽ trình bày một số thuật ngữ cơ bản của thuyết đồ thị. Trước tiên, ta xét các thuật ngữ mô tả các đỉnh cạnh của đồ thị vô hướng. Định nghĩa 1. Hai đỉnh u v của đồ thị vô hướng ... là cạnh của đồ thị G. Nếu e = (u,v) là cạnh của đồ thị thì ta nói cạnh này là liên thuộc với hai đỉnh u v, hoặc cũng nói là cạnh e là nối đỉnh u đỉnh v, đồng thời các đỉnh u v sẽ được ... lại của đồ thị. Thuật tốn làm việc trong trường hợp trọng số của các cung là tuỳ ý, nhưng giả thiết rằng trong đồ thị khơng có chu trình âm. Procedure Ford_Bellman; (* Đầu vào: Đồ thị có...
  • 70
  • 1K
  • 4
Tài liệu Giáo trình lý thuyết trải phổ và đa truy nhập vô tuyến pptx

Tài liệu Giáo trình lý thuyết trải phổ và đa truy nhập vô tuyến pptx

Ngày tải lên : 09/12/2013, 22:15
... vào thi đim hot đng ca kênh. Tài nguyên dành cho kênh có th đc trình by  dng mt hình ch  nht trong mt phng thi gian tn s. Hình ch nht này th hin đ rng ca kênh và ... tp âm ca kênh đu vào máy thu.  gii thích quá trình khôi phc li bn tin ta gi thit rng không có tp âm. Trc ht tín hiu thu đc tri ph đ gim bng tn rng vào bng tn hp. ... công trình ca ông vào nh ng nm 1950. Ý nim đu tiên v đa truy nhp tri ph phân chia theo mã (SSCDMA: Spread Spectrum Code Division Multiple Access) đã đc R.Price P.E.Green trình...
  • 154
  • 775
  • 3
Lý thuyết cực trị và ứng dụng trong đo lường rủi ro tài chính

Lý thuyết cực trị và ứng dụng trong đo lường rủi ro tài chính

Ngày tải lên : 10/02/2014, 15:25
... trt s  gi [10u vn   xut mt mô hình thuyết về độ đo rủi ro c g ri ro cht ch ng ri ro ca danh mc. ...
  • 19
  • 733
  • 1
Lý thuyết đồ thị và giả thuyết erdos   szekeres

Lý thuyết đồ thị và giả thuyết erdos szekeres

Ngày tải lên : 12/02/2014, 17:39
... được gọi là đồ thị riêng của đồ thị G. Ví dụ 1.2 Hình 1.2 Đồ thị thứ hai là đồ thị con của đồ thị đầu. Định nghĩa 1.2.4. i) Hai đỉnh của đồ thị G được gọi là liên thông nếu trên đồ thị này có ... của đồ thị là một số nguyên không âm. Chứng minh Thật vậy, đồ thị G được xây dựng từ đồ thị G 0 gồm n đỉnh không có cạnh nào cả. Sau đó lần lượt thêm các cạnh vào đồ thị G 0 để được đồ thị ... 2 Lý thuyết đồ thị, Định Ramsey và Giả thuyết Erd ¨ os - Szekeres 2.1 Định Ramsey dưới ngôn ngữ đồ thị Trước tiên ta nhắc lại nguyên lí Dirichlet (Nguyên chuồng chim bồ câu) Nguyên lý...
  • 62
  • 646
  • 3
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Đề tài “Lý thuyết mạng Neuron và ứng dụng trong nhận dạng tiếng nói”

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Đề tài “Lý thuyết mạng Neuron và ứng dụng trong nhận dạng tiếng nói”

Ngày tải lên : 15/02/2014, 19:15
... của các neuron ẩn là can thiệp vào giữa đầu vào và đầu ra của mạng một cách hữu hiệu. Bằng việc thêm một vài mức ẩn, mạng 25 rằng một giải pháp tốt phụ thuộc vào một biểu diễn tri thức tốt. ... cả các mạng neuron. * Tính thống nhất này đem lại khả năng chia sẻ các thuyết các thuật toán học trong nhiều ứng dụng khác nhau của mạng neuron. * Các mạng tổ hợp (modular) có thể được ... là: (1) thông tin gì thực sự được biểu diễn; (2) làm thế nào thông tin được mã hoá một cách vật cho việc sử dụng sau này. Trong các ứng dụng thực tế của các máy “thông minh”, có thể nói...
  • 129
  • 1K
  • 0
Tài liệu LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC " LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀ GIẢ THUYẾT ERDOS-SZEKERES " doc

Tài liệu LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC " LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀ GIẢ THUYẾT ERDOS-SZEKERES " doc

Ngày tải lên : 21/02/2014, 02:20
... là đồ thị con của đồ thị G nếu: V  ⊆ V ; E  = E ∩ (V  × V  ). ii) Đồ thị G” = (V, E”) với E” ⊆ E được gọi là đồ thị riêng của đồ thị G. Ví dụ 1.2 Hình 1.2 Đồ thị thứ hai là đồ thị con của đồ ... thế, ta thường phân các đồ thị thành hai lớp: Đồ thị vô hướng đồ thị có hướng. Định nghĩa 1.1.2. Đồ thị chỉ chứa các cạnh vô hướng được gọi là đồ thị vô hướng, còn nếu đồ thị chỉ chứa các cạnh ... thuyết đồ thị (xem [10]). Như vậy, lí thuyết đồ thị, Định lí Ramsey giả thuyết Erd¨os -Szekeres có mối quan hệ khá chặt chẽ thú vị. Cơ bản dựa trên bài báo [10], luận văn Lí thuyết Đồ thị...
  • 62
  • 744
  • 1

Xem thêm