... động dạyhọc
A. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên nhận xét bài tập viết ở nhà của học sinh.
- Họcsinh cả lớp luyện chữ và chữ ghi từ ứng dụng:
(Hai họcsinh luyện viết bảng lớp, cả lớp luyện ... có họcsinh viết sai.
- Giáo viên nhận xét họcsinh viết trên bảng lớp (đã theo đúng
trình tự cách viết chưa, đã đúng, đã đẹp chưa).
- Họcsinh luyện viết lần 2 chữ vào bảng con (học sinh ...
Họcsinh được luyện tập viết trên bảng lớp khi kiểm tra bài cũ (giáo viên
yêu cầu 2, 3 họcsinh lên bảng viết chữ “ “
Sau khi giáo viên viết mẫu chữ , họcsinh lên bảng lớp viết chữ hoa
giáo...
...
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP
TRONG QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinh học.
Mã số: 60.14.10
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤC
...
TRONG QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinhhọc
Mã số: 60.14.10
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤC
Thái Nguyên - 20 08
... qua hoạt
động dạyhọc các bộ môn văn hoá, khoa học c ơ bản trong đó có môn Sinh
học.
Sinh học là môn khoa học tự nhiên nghiên cứu về sự sống được dạy từ
tiểu học. Kiến thức sinhhọc liên quan...
... nay.
5 .2. Các giải pháp tiến hành tích hợp giáo dục h ướng nghiệp trong quá
trình dạyhọc bộ môn Sinhhọc ở phổ thông và trong dạyhọcSinhhọc 9.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... tích hợp giáo dục hướng nghiệp áp dụng đối với dạy
học Sinhhọc 9 hiện hành.
3. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
- Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho họcsinh trong dạy
học Sinh học.
- Khách ... nghiên cứu: Quá trìnhdạyhọcSinh học.
4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu tiến hành các giải pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp một cách
hợp lý trong quá trìnhdạyhọc bộ môn Sinhhọc 9 thì vừa bồi...
... vụ
GDKTTH và HN trong dạyhọcSinhhọc trong các cuốn n hư: Dạyhọcsinh
học ở trường THCS”- Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội 20 01,”Đại cương phương
pháp dạyhọcsinhhọc [17], [18]… Tuy nhiên ... qua hoạt
động dạyhọc các bộ môn văn hoá, khoa học c ơ bản trong đó có môn Sinh
học.
Sinh học là môn khoa học tự nhiên nghiên cứu về sự sống được dạy từ
tiểu học. Kiến thức sinhhọc liên quan ...
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP
TRONG QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinhhọc
Mã số: 60.14.10
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤC
Người...
... vụ
GDKTTH và HN trong dạyhọcSinhhọc trong các cuốn n hư: Dạyhọcsinh
học ở trường THCS”- Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội 20 01,”Đại cương phương
pháp dạyhọcsinhhọc [17], [18]… Tuy nhiên ... sách Sinhhọc 11 có mục liệt kê các nghề liên quan đến đối tượng
Sinh học [39]
- Còn theo Trần Bá Hoành trong giáotrình “ Đại cương phương pháp
dạy họcsinhhọc cũng xác định “việc dạyhọcsinh ... pháp(con đường) thực hiện tích hợp GDHN
2. 4 .2. 1 .Dạy nội khoá thông qua bài lên lớp
* Bài lên lớp là hình thức dạyhọc cơ bản của quá trìnhdạyhọcsinhhọc
ở trường phổ thông, được diễn ra trong...
... viết cẩn thận.
+ Lớp đạt vở sạch chữ đẹp
* Kết quả chữ viết của họcsinhlớp 2B năm học 20 08 20 09 nh sau:
Bảng xếp loại vở sạch chữ viết đẹp năm học 20 08 20 09 lớp 2B
TS
học
sinh
Kết qảu xếp ... luyện cho họcsinhlớp2 viết đẹp hơn, đặc biệt
viết chữ hoa tốt hơn.
2.2. Đối tợng nghiên cứu:
HọcsinhLớp 2B và họcsinh khối 2 Trờng tiểu học Tân Hoa-Lục Ngạn Bắc
Giang.
2. 3. Nhiệm ... viết cho họcsinhlớp
2- Trờng tiểu học Tân Hoa
* Nghiên cứu thực trạng về công tác bồi dỡng Tập viết cho họcsinhlớp2
* Đề xuất tổ chức thực nghiệm biện pháp dạy Tập viết cho họcsinh nhằm...
... họcsinh đọc
yêu cầu thứ nhất
- Họcsinh trả lời
- Giáo viên cho họcsinh quan sát tranh
1 ,2, 3 : giáo viên gợi ý cho họcsinh để các
em nhớ lại câu chuyện
- Sau đó giáo viên cho họcsinh ... .
Cho họcsinh bổ sung những ý bạn chưa nói
hết .
Họcsinh phát biểu ý kiến
Học sinh quan sát giáo viên hướng dẫn
Học sinh kể - lớp quan sát – nhận xét – bổ
sung lời kể của bạn
Học sinh ... trong giờ
học kể chuyện .
2. 1 Qúa trình tự nghiên cứu phương pháp dạyhọc và thu thập trao đổi qua
đồng nghiệp
Chương trình cải cách lớp2 được đua vào giảng dạy từ năm 20 03 -20 04 cho đến...
... dạyhọcSinhhọc như sau:
2. 4 .2. Các giải pháp(con đường) thực hiện tích hợp GDHN
2. 4 .2. 1 .Dạy nội khoá thông qua bài lên lớp
* Bài lên lớp là hình thức dạyhọc c ơ bản của quá trìnhdạyhọcsinh ... TÍCH HỢP GIÁO
DỤC
HƯỚNG NGHIỂP TRONG DẠYHỌCSINH
HỌC.
2. 1. Các khái niệm công cụ 17
2.2. Cơ sở lý luận của hoạt động GDHN ở trường phổ thông nói chung
và bộ môn Sinhhọc nói riêng 22
2. 3. Cơ ... T
uy
ết
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP
TRONG QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinh học
Mã số: 60.14.10
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤC
Thái Nguyên -
20 08
Chúng...
... hiện đầy đủ
Học kì II:
1. Về học lực :
Học sinh xuất sắc: 22 họcsinh chiếm : 51%
Học sinh giỏi: họcsinh chiếm:
Học sinh tiên tiến: 25 họcsinh chiếm: 59%
2. Về đạo đức: 100% họcsinh được ... của lớp tôi như sau:
Học kì I:
1. Về học lực :
Học sinh xuất sắc: 17 họcsinh chiếm: 44%
Học sinh giỏi: họcsinh chiếm
Học sinh tiên tiến: 20 họcsinh chiếm: 48%
2. Về đạo đức: 100% họcsinh ...
Cả năm:
1. Về học lực :
Học sinh xuất sắc: họcsinh chiếm:
Học sinh giỏi: họcsinh chiếm:
Học sinh tiên tiến: họcsinh chiếm:
2. Về đạo đức: 100% họcsinh được nhận xét : thực...
... sách giáo
khoa và sách giáo viên.
* Trong sách giáo khoa:
Qua khảo sát sách giáo khoa lớp2 chương trình mới ta thấy, đây cũng là
một hình thức phổ biến của phân môn kể chuyện lớp2 chương trình ... đoạ
n 2
theo gợi ý trên, chú ý thể hiện đúng giọ
ng
kể.
- Hai họcsinh kể lại
- Giáo viên gọi họcsinh nhậ
n
xét bạn kể: đúng, đủ ý chưa? giọng k
ể
có phù hợp không?
- Họcsinh nhận xét
- Giáo ... tổ chức dạy học:
Theo luật giáo dục về yêu cầu nội dung, phương pháp giáo dục
tiểu học thì: phương pháp giáo dục tiểu học phải phát huy tính tích cực, tự giác,
chủ động của từng học sinh, phù...
... tượng áp dụng nghiên cứu là họcsinh tiểu họcm trọng tâm là lớp2. Ngay từ khi
bước vào lớp 1 họcsinh đã được học Tiếng Việt và yêu cầu đối với họcsinh ngày càng cao.
Ở lớp 1 chủ yếu đọc hiểu ... re em ngủ //
Gọi 2, 3 họcsinh đọc -> cả lớp đồng thanh.
Gọi 1 họcsinh đọc lại đoạn 1 - Nhận xét – cho điểm.
Luyện đọc đoạn 2:
1 họcsinh đọc đoạn 2
Cho họcsinh phát hiện câu ... thẩm mỹ cho học sinh.
(Phương pháp dạyhọc Tiếng Việt 2 NXBGD)
Để thực hiện tốt nhiệm vụ mục đích của phân môn tập đọc, đề tài “Nâng cao hiệu
quả dạy tập đọc cho họcsinhlớp2 thông dạy bài Bé...