... nhà.
II.Đồ dùng dạy học:
Mẫu xé, dán con gà con, giấy màu, keo, bút chì,…
III.Các hoạt động dạyhọc :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Ổn định:
2.KTBC: Kiểm tra đồ dùng của Học sinh.
3.Bài ... sai cho học sinh
3.Phần kết thúc :
GV dùng còi tập hợp học sinh.
GV cùng học sinh hệ thống bài học.
4.Nhận xét giờ học.
Hướng dẫn về nhà thực hành.
HS ra sân. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
Học sinh ... nhỏ.
II.Chuẩn bị :
-Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.
III. Các hoạt động dạyhọc :
TUẦN 10 -TC
Thủ công
XÉ - DÁN HÌNH CON GÀ CON
I.Mục tiêu :
-Biết cách xé dán hình gà con
-Xé dán...
... xét tiết học
- Nêu yêu cầu chuẩn bị cho bài sau.
QUY TRÌNH GIỜ DẠY KỂ CHUYỆN (LỚP 4 - 5)
DẠY BÀI NGHE - KỂ LẠI CÂU CHUYỆN VỪA NGHE TRÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài ... xét tiết học
- Nêu yêu cầu chuẩn bị cho bài sau.
QUY TRÌNH GIỜ DẠY KỂ CHUYỆN (LỚP 4 - 5)
DẠY BÀI NGHE - KỂ LẠI CÂU CHUYỆN VỪA NGHE TRÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài ... sau.
QUY TRÌNHMÔN TIẾNG VIỆT LỚP1
DẠY PHẦN ÂM VẦN
1. Ổn định tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
* Đọc âm, tiếng, từ ở bài cũ.
* Viết lại bài cũ: Giáo viên viết nội dung cần viết lên bảng con
cho học...
... 1, trang 14 2).
III. Quá trình
Hoạt động 1:
Tìm hiểu những điểm mới về nội dung dạyhọc
Luyện từ và câu lớp 4 của chương trình và SGK mới
Nhiệm vụ
Nhiệm vụ 1: Nghiên cứu nội dung dạyhọc ...
Dự Án Phát Triển Giáo Viên Tiểu Học
GIÁO TRÌNH
Dạy HọcLớp 4 Theo
Chương Trình Tiểu Học
Mới
Ebook.moet.gov.vn, 2008
1. Những giấy khổ to, trình bày các kết quả ... cần có
1.1. Chương trình Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2006.
1. 2. Sách Tiếng Việt lớp 4 (2 tập), Nhà xuất bản Giáo dục, 2005.
1. 3. Sách giáo viên Tiếng Việt 4 (2 tập), Nhà xuất bản Giáo dục,...
... gắng học tập tốt hơn.
* Phân biệt một số khái niệm: phương pháp luận dạy học, phương pháp dạy học,
biện pháp dạyhọc
- Phương pháp luận dạy học: triết lý về cách thức dạy học. Ví dụ: Người dạy ... cảm
II. Nguồn
1. Các tài liệu cần có
1.1. Chương trình Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2006.
1. 2. Sách Tiếng Việt lớp 5 (2 tập), Nhà xuất bản Giáo dục, 2006.
1. 3. Sách giáo viên Tiếng ... tài liệu cần có
1.1. Chương trình Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2006.
1. 2. Sách Tiếng Việt lớp 5 (2 tập), Nhà xuất bản Giáo dục, 2006.
- Hỏi - đáp về dạyhọc Tiếng Việt lớp 5 - NXBGD, 2006...
... byte
Real
Single
Double
Extended
Comp
2.9 *10
-39
1. 7 *10
38
1. 5 *10
-45
3.4 *10
38
5.0 *10
-324
1. 7 *10
308
3.4 *10
-4932
1.1 *10
4932
-9.2 *10
18
9.2 *10
18
6
4
8
10
8
Chú ý : Turbo Pascal thờng chỉ ... tiếp.
Giáo trình tin học đại cơng
ngôn ngữ lập trình pascal
Chơng 5. Giới thiệu chung về ngôn ngữ Pascal
5 .1. Mở đầu.
5 .1. 1. Giới thiệu về Pascal - Turbo Pascal : Pascal là một ngôn ngữ lập
trình ... B
True
True
False
False
True
False
True
False
True
False
False
False
True
True
True
False
False
True
True
False
Phần 3- Ngôn ngữ lập trình Pascal
Bài tập
Phần cấu trúc lựa chọn
[10 .1] Một thí sinh tham gia dự tuyển có điểm của ba môn thi : điểm môn (D1),
điểm môn 2 (D2) và điểm môn trắc nghiệm tổng hợp...
... 55 12 42 94 18 6 67
Bớc 0 1 2 3 4 5 6 7
44 6 6 6 6 6 6 6
55 44 12 12 12 12 12 12
12 55 44 18 18 18 18 18
42 12 * 55 44 42 42 42 42
94 42 18 * 55 44 44 44 44
18 94 42 42 * 55 55 55 55
6 * 18 ... 1
- Tần suất của 4 là : 1
- Tần suất của 5 là : 1
[11 .10 ] Viết chơng trình tạo và in ra trên màn hình ma trận đơn vị cấp 10 .
[11 .11 ] Viết chơng trình nhập vào từ bàn phím 1 ma trận vuông và xuất ... của Năm chia cho 12
Ví dụ: Năm 14 97
CAN năm = 14 97 MOD 10 = 7 Đinh
CHI năm = 14 97 MOD 12 = 9 Tỵ
Vậy năm 14 97 là năm Đinh Tỵ.
[11 .7] Viết chơng trình nhập một danh sách N ( 10 0) học sinh gồm họ...
... THỰC HIỆN
CHƯƠNG TRÌNHDẠYHỌC
CHUYÊN SÂU
MÔN SINH HỌC
NGÔ VĂN HƯNG
Vụ Giáo dục Trung học
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Tháng 8 năm 2 010
•
c) Đổi mới và hiện đại hóa phương pháp dạyhọc theo
hướng ... năm 2020 có ít nhất 70% học sinh được
xếp loại học lực giỏi, 10 0% học sinh giỏi tin
học, 70% học sinh đạt bậc 4 trình độ Tiếng
Anh, không có học sinh trung bình về học lực
và hạnh kiểm.
... trường.
ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QuẢN LÍ
3. Tạo chuyển biến cơ bản về chất lượng GD
•
Đến năm 2 010 có ít nhất 60% học sinh được
xếp loại học lực giỏi, 60% học sinh giỏi tin
học, 30% học sinh đạt bậc 4 trình...
... 9
Tuần 10 Thiết kế giáo án lớp 3
Thứ hai, ngày 12 tháng 11 năm 2007
Dạy thay Đ/c Song lớp 3A ( buổi chiều)
Tiết 1: Đạo đức
Chia sẻ vui buồn cùng bạn ( tiết 2)
I- Mục tiêu :
- Giúp học sinh ... học về cách bảo quản và giữ gìn đồ dùng nhất
là độ đồ dùng họcmôn tiếng việt.
- Giáo dục ý thức mônhọc .
II - Các hoạt động dạyhọc chủ yếu:
1. ổn định tổ chức: (30phút)
a .GV làm quen học ... Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Thực hành: (35 phút)
- Bài tập 1: Đặt tính rồi tính.
a, 426 +13 7 ; 2 61+ 350; 367 + 51
b, 533 - 204 ; 617 - 4 71 ; 590 - 76
c,76 + 326 ; 748 - 63
Học sinh tự...
... suất = 10 0%?
17 . Cho 3 ,11 g một axit đơn chức no hoà tan thành 1 lít dung dịch A. Lấy 10 ml dung
dịchA trung hoà vừa đủ với 8,4 ml dung dịch NaOH 0.05 M. Xác định CTPT và gọi tên
axit?
18 . Trung ... nghiệm như sau:
- Thí nghiệm 1: Hỗn hợp X
1
chứa x mol A và y mol B. Để trung hoà X
1
cần 500 ml dung
dịch NaOH 1M, nếu đốt cháy hoàn toàn X
1
thì thu được 11 ,2 lít CO
2
.
độ lớn có tác dụng ... CH
2
= CH-COOH.
13 . Cho lên men giấm 1 lít rượu etylic 8
o
Hãy tính thể tích không khí tối thiểu cần cho quá
trình lên men? Cho D
rượu
= 0,8 g/ml, h = 10 0%. (15 5,8 lit)
14 . Có thể điều chế...
... lớp 1B cùng học trong trường.
Lớp
số
học
sinh
Chất lượng giáo dục
Giỏi Khá Trung bình Yếu
SL TL SL TL SL TL SL TL
Lớp 1A 35 10 28,57% 16 45, 71% 9 25, 71% 0 0%
Lớp 1B 34 7 20,58% 13 38,23% 11 ... của học sinh, phát huy
được tính tích cực của học sinh và giúp học sinh chiếm lĩnh tri thức khoa
học.
Sử dụng đồ dùng dạyhọcgiáo viên có thể đưa ra được nhiều hình
thức dạyhọc và dạyhọc ... biệt là học sinh lớp1. Nhận thức
của các em thường thông qua hình ảnh hoặc việc làm cụ thể. Chính vì vậy
việc sử dụng đồ dùng dạyhọc ở tiểu học, nhất là đối với dạylớp1 và với
học sinh...
... HOẠCH MÔN
TÂM LÍ DẠY HỌC
Đề bài: Phân tích quá trìnhdạyhọc và vận dụng vào công tác giảng dạy.
Bài làm
I – Phân tích quá trìnhdạy học.
Quá trìnhdạyhọc nói chung, quá trìnhdạyhọc hoá học ... phù hợp, động viên học sinh hứng thú
học tập.
Giúp học sinh tự học
Dạy học cá thể là dạy cho từng học sinh học, đưa kiến thức đến từng em một. Dù
trong lớphọc có nhiều học sinh nhưng thầy ... của học sinh.
8
TRƯỜNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ GIÁO DỤC HÀ NỘI
KHOA GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP
BÀI THU HOẠCH
BỘ MÔN: Lí luận dạy học.
Đề bài: Phân tích quá trìnhdạyhọc và vận dụng vào công tác giảng dạy.
Họ...