... thẩmmĩ tích cực lực trực quan thẩmmĩ nhiệm vụ quan trọng văn hóa thẩmmĩ Trong thực tế, tình cảm thẩmmĩ chi phối toàn trình định hướng, sáng tạo thưởng thức chủ thể thẩmmĩ Tình cảm thẩmmĩ ... thẩmmĩ diễn khách quan không cội nguồn lí tưởng thẩmmĩ mà tiêu chuẩn để đánh giá tính chất đắn lí tưởng thẩmmĩ Khi lí tưởng thẩmmĩ không tuân thủ tiêu chuẩn thực khách quan quan hệ thẩmmĩ ... thể) thẩmmĩ định Con người thưởng thức đẹp, cao cả, bi,cái hài đời sống nghệ thuật gọi chủ thể thưởng thứcthẩmmĩ Vì vậy, quan hệ thẩmmĩ người thực nội dung đời sống thẩmmĩ Quan hệ thẩmmĩ mĩ...
... t tng chosinh viờn nc ta giai on hin Chng MT S VN Lí LUN V CễNG TC GIO DC CHNH TR, T TNG CHOSINH VIấN NC TA HIN NAY 1.1 Quan im ca ng, Nh nc ta v cụng tỏc giỏo dc chớnh tr, t tng chosinh viờn ... vt, nhõn sinh quan cng sn, giỏo dc chosinh viờn nc ta lý tng cỏch mng, mc tiờu, ng i lờn ch ngha xó hi m ng v nhõn dõn taó la chn 16 Cụng tỏc giỏo dc chớnh tr, t tng chosinh viờn nc ta hin cũn ... giỏo dc t tng chosinh viờn, hc sinh l "Giỏo dc tỡnh yờu i vi T quc v nhõn dõn, l giỏo dc lý tng sng cao p vỡ ch ngha xó hi, l giỏo dc quan im, ý thc v trỡnh chớnh tr cho hc sinh, sinh viờn" Trong...
... lên điểm sau Thứ nhất, lỗi sinhviên Phải nói rằng, người học, mà cụ thể sinhviên chúng ta, lỗi Sinhviên là lứa tuổi ham hiểu biết, ưa chuộng thông thái cách thức để trở nên thông thái Họ cần ... ngành hấp dẫn chẳng có Đó lý chương trình người ta phải có giáo trình viết riêng cho khối ngành khác triết học chưa chiếm cảm tình chưa thật thu hút nhiều người học nướcta Một khiếm khuyết lớn ... C.Mác thực hiện, không thấy phong phú vấn đề triết học triết học bàn đến từ lâu tiếp tục bàn đến, vấn đề nảysinh thu hút quan tâm nhân loại, làm cho nhà triết học trăn trở, đó, không gợi ýcho hệ...
... việc giáodụcýthức pháp luật chosinhviên 20 Chương 2: GIÁODỤCÝTHỨC PHÁP LUẬT CHOSINHVIÊNỞ TỈNH HÀ TĨNH HIỆNNAY - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 32 2.1 Thực trạng giáodụcýthức pháp luật cho ... đặc thù sinh viên, mặt hạn chế việc giáodụcýthức pháp luật chosinhviên nên giáodụcýthức pháp luật bao gồm số nội dung sau đây: Thứ nhất, giáodụcýthức pháp luật giáodụcchosinhviên ... đắn 32 Chương GIÁODỤCÝTHỨC PHÁP LUẬT CHOSINHVIÊNỞ TỈNH HÀ TĨNH HIỆNNAY - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 2.1 THỰC TRẠNG GIÁODỤCÝTHỨC PHÁP LUẬT CHOSINHVIÊNỞ TỈNH HÀ TĨNH HIỆNNAY 2.1.1 Những...
... DUY VẬT BIỆN CHỨNG CHOSINHVIÊNỞ TÂY NGUYÊN HIỆNNAY 1.2.1 Sự cần thiết phải giáodụcgiáodục giới quan vật biện chứng chosinhviênSinhviên hay gọi “thanh niên sinhviên , thuật ngữ dùng ... viên, chogiáodục giới quan vật biện chứng chosinhviên có vai trò sau: Một là, giáodục giới quan vật biện chứng góp phần xây dựng niềm tin, lý tưởng sống cao đẹp chosinhviênGiáodụcchosinh ... đứcsinhviên 1.2.2 Nội dung nguyên tắc giáodục giới quan vật biện chứng chosinhviên Tây Nguyên 1.2.2.1 Nội dung giáodục giới quan vật biện chứng Giáodục giới quan vật biện chứng chosinh viên...
... biến lý tưởng thành thực Nói cách khác, giáodục lý tưởng cách mạng giáodụccho niên lý tưởng sống niềm tin vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Lý tưởng cách mạng mà Hồ Chí Minh giáodụccho ... mạng chosinhviên 20 Chương THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC, GIÁODỤC ĐẠO ĐỨCCHOSINHVIÊNỞ HƯNG YÊN VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁODỤC ĐẠO ĐỨCCHOSINHVIÊNỞ HƯNG ... đạo đứccho niên điều kiện 1.2.2 Quan điểm Hồ Chí Minh giáodục đạo đức cách mạng chosinhviên 1.2.2.1 Nội dung giáodục đạo đức cách mạng Thứ nhất, Giáodục lý tưởng cách mạng Lý tưởng phận...
... người giáodục người giáodục nhằm chiếm lĩnh nội dung giáodục đạt mục đích giáodục Trên sở khái niệm này, hình thứcgiáodục pháp luật coi dạng cụ thể, có tổ chức phối hợp chủ thể giáodục ... hình thứcgiáodục pháp luật cho phụ nữ 1.1.4.1 Nội dung giáodục pháp luật cho phụ nữ Những nội dung chủ yếu giáo dục pháp luật cho phụ nữ nước ta giai đoạn hiện nay, sở lý luận ... Quế, cho n đề ta i "Giáo dục pháp luật cho phụ nữ nướcta nay" làm đề ta i bảo vệ luận văn Thạc sĩ Tôi mong muốn qua luận văn này đưa thực trạng những kiến nghị, đề xuất công ta c phổ...
... lý nhà nƣớc giáodục pháp luật Chủ thể tham gia quản lý nhà nướcgiáodục pháp luật hiểu quan, tổ chức nhà nướcgiao quyền quản lý việc giáodục pháp luật Hiệnnướcta quan quản lý nhà nướcgiáo ... thể giáodục pháp luật cho phụ nữ Theo lý luận giáodục học chủ thể giáodục thầy cô giáo tất người làm công tác giáodục khác Vận dụng vào giáodục pháp luật, hiểu: Chủ thể giáodục pháp luật cho ... Quan niệm thứ hai, đồng coi giáodục pháp luật phận giáodục trị, tư tưởng, giáodục đạo đức Chỉ cần thực tốt trình giáodục trị tư tưởng, giáodục đạo đức người có ýthức pháp luật cao, có tôn...
... pháp; hay số luận văn tốt nghiệp như: Ýthức pháp luật vấn đề giáodục pháp luật nhà trường nhằm nâng cao ýthức pháp luật cho học sinh, sinhviênnướcta nay, tác giả Nguyễn Thị Thụy, trường ... quan nhà nước phổ biến, giáodục pháp luật niên nhằm xây dựng ýthức pháp luật cho niên Thực chủ trương Đảng Nhà nước, công tác phổ biến, giáodục pháp luật nhằm xây dựng ýthức pháp luật cho niên ... giải pháp xây dựng ýthức pháp luật cho niên; giải pháp mà luận văn nêu sử dụng công tác tuyên truyền, giáodục pháp luật, nâng cao ýthức pháp luật cho đoàn viên, niên nướcÝ nghĩa thực tiễn...
... thể ý kiến kiểm toán viên báo cáo tài đợc kiểm toán, ý kiến không đợc để bị suy diễn, thông thờng cụm từ kiểm toán viên hay dùng để diễn đạt ý kiến nhận xét trung thực hợp lý, kiểm toán viên ... không cho báo cáo tình hình trung thực hợp lý, kiểm toán viên không cho báo cáo tình hình doanh nghiệp xác đầy đủ Ngoài nội dung báo cáo kế toán có tên, chữ ký kiểm toán viên, địa ngày ký báo ... rào cản lớn kiểm toán viênthực thi nhiệm vụ Trong đó, kiểm toán nhà nớc cha có đợc chơng trình đào tạo nghiệp vụ riêng cho kiểm toán viên, kiểm toán viên nhà nớc, việc mở lớp lâu chủ yếu để đáp...
... c Vởy quản lý họ nh tổ chức cho họ tham gia BHXH nh vấn đề phức tạp Từ hailý đây, ta thấy BHXH bắt buộc cho nông dân lao động nông thônlà không phù hợp mà nên áp dụng BHXH tự nguyện hợp lý 25 ... sở làm việc cho 20 quan quản lý quỹ hu nông dân cấp tỉnh cấp huyện xã làm việc UBND huyện, xã - Về nguyên tắc quản lý tài chính: quỹ phải đợc hạch toán độc lập sở tính toán mức đóng đảm bảo cho ... không đợc hởng lơng - Chế độ thai sản.: áp dụng phụ nữ sinh con, chế độ giúp cho ngời lao động có khoản trợ cấp thay thu nhập bị không làm việc sinh Đợc nghỉ tháng hởng 100% tiền lơng sinh lần...
... trở thành nước cung cấp đủ nhu cầu gạo nước cònlà nước xuất gạo đứng đầu giới Điều khẳng định vai trò củangười nông dân quan trọng lúc,mọi nơi Hiện cấu lao động nông nghiệp nông thôn nướcta ... có trợ cấp BHXH, họ lo lắng cho ống già,lại giảm nhẹ gánh nặng cho Do BHXH tạo niềm tin cho họ Một diển hình cho công tác triển khai BHXH cho người nông dân nướcta tỉnh Nghệ An Từ năm 1982 đến ... tham gia III MỘT SỐ Ý KIẾN ĐỀ XUẤT VÀ VIỆC TRIỂN KHAI BHXHTỰ NGUYỆN CHO NÔNG DÂN Phương hướng tiến hành Hiện nay, BHXH cho người nông dân triển khai thí điểm ởmột số tỉnh, thành nước đạt số kết khả...
... hình thành đạo đức nghề nghiệp cho niên Ngoài ra, trình giáodục đạo đứccho niên, cần giáodục tinh thần đoàn kết, ýthức cộng đồng Trên nội dung cần phải giáodụccho niên để họ có đợc tảng định, ... đội ngũ giáoviên cần phải đợc chuẩn hóa, tránh tình trạng số trờng xem nhẹ vai trò môn Giáodục công dân nên chogiáoviên dạy chuyên ngành khác sang để dạy kèm Giáoviên phải tự hoàn thiện vốn ... tác niên giáodục đạo đức truyền thống cho giới trẻ Giáodục đạo đức truyền thống cho niên thông qua hoạt động Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh hình thứcgiáodục mang lại hiệu cao Hiện nay, tổ...