... học tập theo dự án
-
Phương pháp nêu gương
-
Phương pháp tiếp cận kĩ năng sống BVMT
6
NỘI DUNG GIÁODỤCBẢOVỆMÔITRƯỜNG
Giáo dụcVỀmôitrường
Giáo dụcTRONGmôitrường
Giáo dục VÌ môi trường
+
4
NHỮNG ... TƯỞNG NHẰM BẢOVỆMÔI TRƯỜNG
10
Lồng ghép
Liên hệ
GDMT
Vật lý
TÍCH HỢP KIẾN THỨC
2
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀGIÁODỤCBẢOVỆMÔI TRƯỜNG
Sự cần thiết giáodụcbảovệmôitrườngtrongtrường học:
-
Hiểm ... HUẤN
GIÁO DỤCBẢOVỆMÔITRƯỜNG
TRONG MÔN VẬT LÝ THCS
Núi Thành, tháng 08 năm 2009
22
8
Khoa học
môi trường
Vật lý
Địa lí
Hoá học
Văn học
…
QUAN NIỆM VỀ TÍCH HỢP
14
CÁC NGUYÊN TẮC CẦN ĐẢM BẢO
...
...
SỞ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
SỞ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
*****************
*****************
TẬP HUẤN CHUYÊN MÔN
TẬP HUẤN CHUYÊN MÔN
GIÁO DỤCBẢOVỆMÔITRƯỜNG
GIÁO DỤCBẢOVỆMÔI ... MÔITRƯỜNG
QUA BỘ MÔNĐỊA LÝ
QUA BỘ MÔNĐỊA LÝ
Duy Xuyên, ngày 29/10/2010
I. Môitrường
1. Môitrường (MT) được hiểu theo nhiều nghĩa khác
nhau. Con người sống trên Trái Đất nên môitrường ...
PHẦN I
MỘT SỐ NHẬN THỨC VỀMÔI TRƯỜNG
-
Môi trường: Môitrường TN (TQ, TNQ, KQ,
TQ, SVQ), MTXH, MTNT.
-
Vai trò của môi trường
-
Một số bức xúc về MT hiện nay
MỤC TIÊU...
... trongmôn GDCD cấp THCS.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Tài liệu hướng dẫn vệ sinh cá nhân và vệ sinh môitrường – Bộ Giáodục
và Đào tạo.
2. GiáodụcbảovệmôitrườngtrongmônGiáodục công dân trunghọc ... quan môi trường.
Vì vậy “Biện pháp tích hợp giáodụcbảovệmôitrườngtrongmônGiáo
dục công dân cấp trunghọc cơ sở” nhằm trang bị cho học sinh kiến thức, kĩ
năng vềbảovệmôitrường bằng ... Hồng – Trường THCS Thị Trấn Châu Thành 8
Biện pháp tích hợp giáodụcbảovệmôitrườngtrongmôn GDCD cấp THCS.
- Tất cả học sinh ở trườngTrunghọc cơ sở Thị Trấn.
- Giáo viên dạy mônGiáo dục...
... gìn, bảovệmôi
trường, góp phần làm cho môi trư
ờng phát triển bền vững.
- Liên hệ
24
GDMT trongmôn đạo đức lớp 5
Phản hồi cho hoạt động 2:
5.1.Nội dung tích hợp giáodụcbảovệmôitrường ... sóc, bảo
vệ môitrường phù hợp với lứa tuổi.
3
GDMT trongmôn đạo đức
2. Dạy học tích hợp, lồng ghép giáodục BVMT
vào môn đạo đức cấp tiểu học làm cho học
sinh nhận biết được vai trò của môi ... em,
trong đó có vấn đề môi trường.
- HS cần biết bày tỏ ý kiến với cha mẹ,
với thày cô giáo, với chính quyền địa phư
ơng vềmôitrường sống của em trong gia
đinh; vềmôitrường lớp học, trường...
... GD&ĐT Yêu cầu các GV dạy môn GDCD ở các trường THCS,
PTCS trong huyện thực hiện việc tích hợp giáodụcbảovệmôitrườngtrongmôn
GDCD cả trong soạn và giảng theo đúng địa chỉ các bài từ lớp ... huyện liên hệ
photo tài liệu hướng dẫn giáodụcbảovệmôitrườngtrongmôn GDCD bậc THCS
và đề nghị các trường triển khai thực hiện nghiêm túc trong năm học tới ( không
cần mở lớp tập huấn bởi ... thoái môitrường và các biện pháp bảovệmôitrường củng như cung cấp
cho HS những quy định của PL nhằm tăng cường công tác bảovệmôi trường. Từ đó Hs
có thái độ thân thiện với môi trường, có...
... tải trong nội dung dạy học.
tắc chống quá tải trong nội dung dạy học.
cách thức tích hợp giáodục
cách thức tích hợp giáodục
bảo vệmôItrườngtrong
bảo vệmôItrườngtrong
môn ngữ văn
môn ... chuyên
hoà đồng trong các đơn vị kiến thức chuyên
môn.
môn.
cách thức tích hợp giáodục
cách thức tích hợp giáodục
bảo vệmôItrườngtrong
bảo vệmôItrườngtrong
môn ngữ văn
môn ngữ văn
- ... vệmôItrườngtrong
bảo vệmôItrườngtrong
môn ngữ văn
môn ngữ văn
-
-
Đ
Đ
ảm bảo đặc trưng của môn học. Không
ảm bảo đặc trưng của môn học. Không
biến giờ học thành giờ trình bày về giáo...
... việc giáodụcbảovệmôi
trường trongtrường học, chủ trương của Đảng
và Nhà nước, của ngành giáodục & đào tạo về
công tác giáodụcbảovệmôitrường :
a. Sự cần thiết phải bảovệmôitrường ... cấp họcphổthông
(trích điều 107, Luật bảovệmôitrường năm 2005)
2. Mục tiêu giáodụcbảovệmôitrườngtrong
các trường THCS :
Giáo dục BVMT nói chung có mục tiêu đem lại cho
người học ... chuyện giao lưu vềmôi trường.
- Tổ chức thi tìm hiểu môitrườngđịa phương, đố
vui vềmôi trường.
TẬP HUẤN
GIÁO DỤCBẢOVỆMÔI
TRƯỜNG TRONGMÔN SINH
HỌC BẬC THCS
Tình hình môitrường thế giới...
... việc bảovệ
môi trường nhằm nâng cao ý thức cho học sinh. Khi
giảng dạy giáo viên cần có ý thức tích hợp lồng ghép
bằng cách gợi mở vấn đề liên quan đến bảovệmôi trư
ờng nhằm giáodụchọc ...
nội dung bài học chính là góp phần giáodục trẻ một
cách tự nhiên về ý thức bảovệmôi trường
2. Phương thức 2. Khai thác gián tiếp. Đối với các bài
học không trực tiếp nói vềgiáodục BVMT nhưng ...
hợp
Học viên làm việc
Căn cứ mục tiêu, nội dung Chương trình và
SGK môn Tiếng Việt cấp Tiểu học và mục tiêu
giáo dục BVMT trongtrường tiểu học, hÃy trao
đổi về hai vấn đề sau :
1. Mục tiêu giáo...
... tiện thông tin, bạn
hÃy suy nghĩ và trao đổi trong nhóm về các vấn đề sau:
1.Thế nào là giáodụcbảovệmôi trường?
2.Sự cần thiết phải giáodụcbảovệmôi trường?
Thế nào là môi trường?
Môi trường ...
Giáo dụcbảovệmôitrường là gì?
Giáo dụcmôitrường là một quá trình thông qua
các hoạt động giáodục nhằm giúp con người có
được sự hiểu biết vềmôi trường, kĩ năng sống
và làm việc trong ... sau:
1.Thế nào là giáodụcbảovệmôi trường?
2.Sự cần thiết phải giáodụcbảovệmôi trường?
Môi trường là nơi lưu trữ và cung cấp các
nguồn thông tin
Con người biết được nhiều điều bí ẩn trong quá...
... hại.
II. GIÁODỤCBẢOVỆMÔI TRƯỜNG
1. Giáodụcbảovệmôitrường là gì?
Giáo dụcmôitrường là một quá trình thông qua các hoạt động giáodục
nhằm giúp con người có được sự hiểu biết vềmôi trường, ... bài học.
- Xác định nội dung giáodụcbảovệmôitrường tích hợp vào bài học là
gì?
- Nội dung giáodụcbảovệmôitrường tích hợp vào nội dung nào của
bài? Tích hợp giáodụcbảovệmôitrường ... Việc đưa giáodụcbảovệmôitrường vào cấp tiểu học giúp cho các em
học sinh bắt đầu có ý thức bảovệmôi sinh của cộng đồng ngay từ nhỏ.
I. Mục tiêu giáodụcbảovệmôitrường ở cấp tiểu học
-...
... VỀGIÁODỤCBẢOVỆMÔI TRƯỜNG
1.Câu hỏi tự luận.
2. Câu hỏi trắc nghiệm.
I. NHỮNG ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁODỤCBẢOVỆ
MÔI TRƯỜNGTRONG SÁCH NGỮ VĂN
TRUNG HỌCPHỔ THÔNG
PHẦN HAI:
2. Mục tiêu giáo ... giáodụcbảovệmôitrường cho học sinh THCS?
* Làm thế nào để tích hợp nội dung giáodụcbảovệmôitrường
cho học sinh THCS trongmôn Ngữ văn?
* Theo Anh/chị chương trình tích hợp giáodục ... liên quan
môi trường, mượn từ ngữ nước
ngoài vềmôi trường.
9 Thuật ngữ *
- Liên hệ. Các thuật ngữ về
môi trường.
c. Các phương pháp giáodụcbảovệmôi trường.
- Là lĩnh vực giáodục liên ngành,...
... Đình Mao
Vũ Đình Mao
Sở giáodục và đào tạo
Sở giáodục và đào tạo
tập huấn
tập huấn
giáo dụcmôitrường
giáo dụcmôitrường
cấp trunghọcPhổ thông
cấp trunghọcPhổ thông
Sù kh¸c nhau c¨n ... nhận thức vềmôiTrường và
Giáo dụcbảovệmôitrườngtrong
trường trunghọc PT
ã
Đ/C hiểu thế nào là môi trường?
ã
Có mấy loại môi trường?
ã
Sự khác nhau cơ bản của các loại môi trường?
ã
Chức ... Việt Nam được giáodục tòan diện vềmôi trư
ờng nhằm nâng cao hiểu biết và ý thức BVMT.
- Giáodụcvềmôitrường là một nội dung của chương trình
chính khóa của các cấp họcphổthông (trích điều...
... học)
**********************************************************************************************************************************************************
**********************************************************************************************************************************************************
MÔN 2: KHOA HỌC
*
*
TÍCH HỢP GIÁODỤCBẢOVỆMÔI TRƯỜNG
TÍCH HỢP GIÁODỤCBẢOVỆMÔITRƯỜNG
TRONG MÔN KHOA HỌC
TRONG MÔN KHOA HỌC
I. Mục tiêu môn Khoa học ở Tiểu học (lớp 4 và ... động bảovệmôitrường do nhà
trường, lớp hoặc địa phương tổ chức.
2. Giáodục HS biết tiết kiệm và bảovệ nguồn nước là góp phần bảovệmôi trường.
3. Giáodục HS biết, hiểu và tham gia bảo vệ, ... dung giáodụcbảovệmôi
trường.
2/ Hướng dẫn lồng ghép giáodụcbảovệmôitrường theo từng mức độ
a) Mức độ 1 (lồng ghép toàn phần)
- Đối với bài học lồng ghép giáodụcbảovệmôitrường mức...