gián án tiết 12lao động tự giác và sáng tạo

Tiết 12:Lao động tự giác và sáng tạo

Tiết 12:Lao động tự giác và sáng tạo

Ngày tải lên : 04/07/2013, 01:25
... tục ngữ, ca dao, gương tốt lao động tự giác sáng tạo; 3.Tìm hiểu ý nghĩa, cách rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo 4.Suy nghĩ tác hại thiếu tự giác, sáng tạo lao động ... sánh thái độ cách thức lao động hai tổ học sinh lớp 8A ? Nội dung học Lao động tự giác chủ động làm việc không đợi nhắc nhở, áp lực từ bên Lao động sáng tạo trình lao động luôn suy nghĩ, cải tiến ... chữa lối sống tự cá nhân, cẩu thả, ngại khó, lười suy nghĩ, uể oải lao động Thảo luận nhóm Nhóm 1: Em có đồng ý với ý kiến: Chỉ cần có ý thức tự giác đủ, không cần phải sáng tạo lao động không?...
  • 22
  • 4.9K
  • 7
Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo

Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:26
... KIM TRA BI C Tự lập gì? Em tỏn thnh hay khụng tỏn thnh vi ý kin sau õy? Vì sao? a b Chỉ có nhà nghèo cần tự lập Những người có tính tự lập thường gặt hái nhiều thành công...
  • 27
  • 5.6K
  • 7
Gián án Tiet 128: nghia tuong minh va ham y

Gián án Tiet 128: nghia tuong minh va ham y

Ngày tải lên : 24/11/2013, 02:11
... giải đoán hàm ý II.LUYỆN TẬP: BT1: Đáp án: • Câu “Chè ngấm đấy”: người nói anh niên, người nghe ông họa sĩ cô gái • Hàm ý câu nói: Mời bác cô vào nhà uống chè • Người nghe hiểu hàm ý • Chi tiết: ... Quang Sáng, Chiếc lược ngà) Tiết 128: NGHĨA TƯỜNG MINH, HÀM Ý I.ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý: 1.Ví dụ: (Đoạn văn SGK- 90) Ghi nhớ: Điều kiện sử dụng hàm ý: a) Người nói có ý thức đưa hàm ý vào câu ... Còn hai mươi phút Bác cô vào nhà Chè ngấm b) Người nghe có lực giải đoán hàm ý II.LUYỆN TẬP: BT1: Thì ngắn ngủi lại thúc giục người họa sĩ già Ông theo liền anh niên vào nhà, đảo nhìn qua lượt...
  • 16
  • 1.1K
  • 3
Gián án Tiết 45: Sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim

Gián án Tiết 45: Sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim

Ngày tải lên : 28/11/2013, 02:11
... màng bơi ? Đặc điểm cấu tạo nàocấu tạo nàocánh đà điểu thích ? Những đặc điểm chim cụt thích nghi với đời sống bơichạy nhanh thảo ngun nghi với tập tính lội Tiết 45: ĐA DẠNG ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ... Chim cánh cụt Mơi trường sống Đặc điểm cấu tạo Cánh Cơ ngực Chân Ngón Chạy Thảo ngun, hoang mạc Ngắn, yếu Khơng phát triển Cao, to khỏe 2-3 ngón khơng có màng bơi Bơi Đà điểu Phi Đà điểu Chim cánh ... phiếu học tập sau: Nhóm chim Chạy Bơi Đại diện Mơi trường sống Đặc điểm cấu tạo Cánh Cơ ngực Chân Ngón Tiết 45: ĐA DẠNG ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM I- Các nhóm chim - Lớp chim đa dạng với số...
  • 21
  • 1K
  • 1
Gián án Tiết 38. Định lí đảo và hệ quả định lí Talet

Gián án Tiết 38. Định lí đảo và hệ quả định lí Talet

Ngày tải lên : 30/11/2013, 20:11
... tr, triết học, toán học thiên văn học Ông người chứng minh tạo thành đoạn thẳng tỉ lệ (định lí Ta lét) định lí : hai góc đối đỉnh, nh lớ tam giác cân.Talét đo ược chiều cao Kim tự tháp cách đo ... chiều cao Kim tự tháp cách đo bóng chúng, tính khoảng cách từ tàu đến cảng, Ta lét người lịch sử đoán ngày nhật thực nguyệt thực, ngày 28/5 năm 585 trước công nguyên, khâm phục người Khi Ta Lét qua...
  • 22
  • 1.4K
  • 7
Gián án Tiết 25 tácdung5 từ ;hóa học

Gián án Tiết 25 tácdung5 từ ;hóa học

Ngày tải lên : 02/12/2013, 11:11
... Đầu gõ chuông Chuông Tiết 25: Tác dụng từ,Tác dụng hoá học Tác dụng sinh lí dòng điện I.Tác dụng từ Tính chất từ nam châm Nam châm điện Tìm hiểu chuông điện a Cấu tạo: b Hoạt động chuông điện: + ... vào tiếp điểm Tiết 25: Tác dụng từ,Tác dụng hoá học Tác dụng sinh lí dòng điện I.Tác dụng từ - Tính chất từ nam châm - Nam châm điện + + - - Tìm hiểu chuông điện a Cấu tạo: b Hoạt động chuông điện: ... điện giật Tiết 25: Tác dụng từ,Tác dụng hoá học Tác dụng sinh lí dòng điện I.Tác dụng từ II.Tác dụng hoá học III Tác dụng sinh lí - Dòng điện có tác dụng sinh lý qua thể người động vật Tiết 25:...
  • 28
  • 255
  • 0
Gián án SƠ KẾT 2 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VĐ " mỖI THẦY ... LÀ TẤM GƯƠNG ĐĐ, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO "

Gián án SƠ KẾT 2 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VĐ " mỖI THẦY ... LÀ TẤM GƯƠNG ĐĐ, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO "

Ngày tải lên : 02/12/2013, 17:11
... học tập, lao động sáng tạo Để nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên Quy định tiêu chuẩn đạo đức, lối sống CBGV ngành giáo dục với vận động Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo đợc tất ... công tác Thờng xuyên động viên tạo phong trào học tập, bồi dỡng tự bồi dỡng cho CBGV Trên báo cáo sơ kết đánh giá việc thực vận động: Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức tự học sáng tạo từ năm 2007 đến ... lên Triển khai tốt vận động năm học Đặc biệt vận động Hai không vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh; vận động Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo Những hạn chế, yếu...
  • 5
  • 314
  • 0
Gián án SƠ KẾT 2 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VĐ " mỖI THẦY ... LÀ TẤM GƯƠNG ĐĐ, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO "

Gián án SƠ KẾT 2 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VĐ " mỖI THẦY ... LÀ TẤM GƯƠNG ĐĐ, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO "

Ngày tải lên : 02/12/2013, 17:11
... học tập, lao động sáng tạo Để nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên Quy định tiêu chuẩn đạo đức, lối sống CBGV ngành giáo dục với vận động Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo đợc tất ... công tác Thờng xuyên động viên tạo phong trào học tập, bồi dỡng tự bồi dỡng cho CBGV Trên báo cáo sơ kết đánh giá việc thực vận động: Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức tự học sáng tạo từ năm 2007 đến ... lên Triển khai tốt vận động năm học Đặc biệt vận động Hai không vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh; vận động Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo Những hạn chế, yếu...
  • 5
  • 359
  • 0
Gián án Tiết 50: DẤU NGOẶC ĐƠN VÀ DẤU HAI CHẤM

Gián án Tiết 50: DẤU NGOẶC ĐƠN VÀ DẤU HAI CHẤM

Ngày tải lên : 03/12/2013, 16:11
... đôla) (Ôn dịch, thuốc lá) a Đánh dấu phần bổ sung thêm b Đánh dấu phần thuyết minh b c Đánh dấu phần giải thích d Đánh dấu lời dẫn trực tiếp Tiết 50: DẤU NGOẶC ĐƠN DẤU HAI CHẤM a Rồi Dế Choắt ... biển, óng ánh đủ màu : xanh mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc… Vũ Nam- Biển đẹp Đáp án: Đánh dấu phần thuyết minh cho ý: đủ màu màu xanh mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc Tiết 50: DẤU NGOẶC ĐƠN DẤU ... tập 6: Dựa vào nội dung học văn Bài toán dân số, viết đoạn văn ngắn 3-4 câu cần thiết phải hạn chế gia tăng dân số; đoạn văn có dùng dấu ngoặc đơn dấu hai chấm Tiết 50: DẤU NGOẶC ĐƠN DẤU HAI...
  • 21
  • 620
  • 1
Gián án Tiết 50: DẤU NGOẶC ĐƠN VÀ DẤU HAI CHẤM

Gián án Tiết 50: DẤU NGOẶC ĐƠN VÀ DẤU HAI CHẤM

Ngày tải lên : 03/12/2013, 16:11
... đôla) (Ôn dịch, thuốc lá) a Đánh dấu phần bổ sung thêm b Đánh dấu phần thuyết minh b c Đánh dấu phần giải thích d Đánh dấu lời dẫn trực tiếp Tiết 50: DẤU NGOẶC ĐƠN DẤU HAI CHẤM a Rồi Dế Choắt ... biển, óng ánh đủ màu : xanh mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc… Vũ Nam- Biển đẹp Đáp án: Đánh dấu phần thuyết minh cho ý: đủ màu màu xanh mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc Tiết 50: DẤU NGOẶC ĐƠN DẤU ... tập 6: Dựa vào nội dung học văn Bài toán dân số, viết đoạn văn ngắn 3-4 câu cần thiết phải hạn chế gia tăng dân số; đoạn văn có dùng dấu ngoặc đơn dấu hai chấm Tiết 50: DẤU NGOẶC ĐƠN DẤU HAI...
  • 21
  • 490
  • 1
Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:45
... trị” Cụ thể, sáng tạo hoạt động tạo chưa có tự nhiên hay xã hội Những phải mang lại lợi ích hiệu cho người Trong dạy học, người ta phân biệt hai cấp độ sáng tạo sáng tạo thân sáng tạo nhân loại, ... cho HS) 1.2.2 Nâng cao lực sáng tạo cho học sinh học tập vật lý[2][12][15][33] 1.2.2.1 Sáng tạo lực sáng tạo Theo tác giả Nguyễn Mạnh Hùng, sáng tạo “hoạt động mà hoạt động sản phẩm tinh thần hay ... Vật lý - Tổ chức hoạt động sáng tạo gắn liền với trình xây dựng kiến thức cách tổ chức trình nhận thức vật lý theo chu trình sáng tạo - Luyện tập phán đoán (dự đoán, đoán), xây dựng giả thuyết...
  • 163
  • 1.7K
  • 3

Xem thêm