... định điểm M ?
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
M
I M
HD học sinh dựng điểm M
- Thuyết trình định nghĩa về phép
quay.
- Tổ chức cho học sinh đọc SGK về
định nghĩa Phép ... đạt của học
sinh về trình bày lời giải, về ngôn
ngữ.
- ĐVĐ: Đ
I
: A
A, B
B hÃy
so sánh AB và AB
Gọi học sinh lên bảng chữa bài tập 2 trang 19 ( SGK )
Hoạt động của học sinh Hoạt động ... phéptịnh tiến:
Hoat động của trò Hoạt động của thầy
Học sinh lên bảng trình bày : Định
nghĩa về phép tịnh tiếnvà tính chất của
nó ?
Học sinh làm bài :
Do d và d song song hoặc trùng nhau
nên...
... ABC là gì ?
Ví dụ:
Gi¸o ¸n H×nh häc 6
28
100
o
+ yOx’ = 180
o
yOx’ = 180
o
– 100
o
= 80
o
Ot’ là tia phân giác của yOx’ nên:
yOt’ = t’Ox’ =
2
80
2
Oy'x
o
=
= 40
o
Oy nằm giữa ... tOy = 180
o
(hai góc kề bù)
x’Oy + 65
o
= 180
o
x’Oy = 180
o
– 65
o
= 115
o
+ Bài tập 34 / 87 :
Ot là tia phân giác của xOy nên:
xOt = tOy =
2
100
2
xOy
o
=
= 50
o
xOt + x’Ot = 180
o
... 40
o
= t’Ot
t’Ot = 90
o
+ Bài tập 36 / 87 :
Vì xOy < xOz (30
o
< 80
o
)
Nên Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz:
xOy + yOz = xOz
30
o
+ yOz = 80
o
yOz = 80
o
– 30
o
= 50
0
Om là tia phân...
... ?
b) Biết AB = 1 ,8 cm; AC = 5,2 cm;
BC = 4 cm?
E 4 cm M F
ã ã ã
EF = 8cm
a) AB + BC = AC (vì 4 + 1 =5)
B nằm giữa A và C
b) AB + AC
BC (vì 1 ,8 + 5,2
4)
AB + AC
AC (1 ,8 + 4
5,2 )
AC ... * Bài 15; 18; 21 (SGK)
15; 16; 17; 18 (SBT)
* Đọc kĩ trớc bài thực hành trang 110.
Một tổ chuẩn bị : Ba cọc tiêu theo quy định của SGK, một dây dọi.
- - - Giỏo ỏn Hỡnh hc 6 - - -8
- Lµm bµi ... 46
Một nửa lớp làm bài 48
* HS 1: Bài 46
N là một điểm của đoạn thẳng IK
N nằm
giữa I và K
IN + NK = IK mà IN = 3cm;
NK = 6cm
IK = 3 + 6 = 9 (cm)
* HS 2: Bài 48
5
1
độ dài sợi dây là:...
... π
23. Có 10 quyển sách khác nhau và 8 quyển vở khác nhau. Hỏi có bao nhiêu cách chọn một quyển
sách và một
quyển vở ?
A. 80 B. 10! + 8! C. 10! .8! D. 18
24. Tập nghiệm của phương trình
x ... ' 8 0∈ ⇔ − + = ⇔ + − − + = ⇔ − + =
M ' d '∈
có pt
x 2y 8 0− + =
Câu 5: BT4/sgk /8 ? HD : Có vô số phép tịnh tiến biến a thành b
Dặn dò : Xem bài và VD đã giải
BT1->BT4/SGK/7 ,8
...
3
50
D.
144
5525
6. Một lớp học có 45 học sinh. Hỏi có bao nhiêu cách chọn ra một ban cán sự gồm 3 học sinh trong
45 học
sinh đó?
A. 14190 B. 45! C. 85 140 D. 42!
7. Hàm số y = cosx:
A. Đồng...
... teaching: 5 / 1 / 2009.
Period 56: UNIT 9: AT HOME AND AWAY
A. A HOLIDAY IN NHA TRANG
Part: A2 (P 87 - 88 )
I/ Objectives : By the end of the lesson, Ss will be able to tell the story of the Robinson’s ... ; 4………….
5……… ; 6……… ; 7………… ; 8 ………
a/Check the predictions:
Ss listen to the tape and check their predictions
T corrects
*Answer key:
1a 2e 3f 4d 5g 6c 7h 8b
b/ Picture story:
T asks Ss ... remembered the
beautiful fish in the aquarium.
Recall :
Ss look at the pictures a,b,c,d,e on P 88 to tell the story of the
Robinsons’s trip to TN aquarium.
A/ The Robinsons family went to the...
... b 2-c 3-e 4-a
Trang
45
Giáo án Sinh học 8
Ngày soạn :
Ngày giảng:
Tiết 8 - Bài 8 Cấu tạo và tính chất của xơng
I. Mục tiêu: Sau bài học này, học sinh cần đạt
1. Kiến thức
- HS trình ... phần nào?
3. Bài mới(30)
Trang
38
Giáo án Sinh học 8
Ngày soạn :
Ngày giảng:
CHƯƠNG II.
Tiết 7 - Bài 7 : Bộ xơng
I. Mục tiêu: Sau bài học này, học sinh cần đạt
1. Kiến thức:
- ... của cơ mang lại hiệu quả gì?
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Trang
21
Giáo án Sinh học 8
Trang
28
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
* Hoạt động 1: Tìm hiểu máu
+ VĐ 1: Tìm hiểu...
... tập
D- Rút kinh nghiệm
Soạn :
Giảng
Tiết 11:
- 27 -
Gi¸o ¸n Sinh häc 8
Ho¹t ®éng IV :
Cñng cè vµ tãm t¾t bµi
- 16 -
Giáo án Sinh học 8
Làm dây đeo cẳng tay vào cổ: Phần dây
đeo tiếp súc với phần ... (1đ)
chi
- Nêu đủ các cơ quan: ruột, gan, dạ dày,
tim, phổi, cq sinh dục (2đ)
- Đáp án a
- Đáp án c
- Đáp án b
- 48 -
Giáo án Sinh học 8
Bài 16: Tuần hoàn máu và lu
thông bạch huyết
A. Mục tiêu :
1- ... hoạt động các cq
Giáo án Sinh học 8
GV: yêu cầu h/s đọc thông tin mục II
SGK trả lời câu hỏi:
- Xơng to ra về bề ngang là nhờ đâu?
- GV chốt lại
GV hỏi:
- G/s hình 8- 5 hÃy cho biết vai trò của...
... chỉ có thể nhân lên qua sinh sản sinh dưỡng , còn đột biến xôma có
thể truyền lại cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính
B.đột biến xôma chỉ có thể nhân lên qua sinh sản sinh dưỡng , còn đột biến ... SGK
Phát
sinh
Khả
năng dt
Thể
hiện
sinh
Khả
năng dt
Thể
hiện
Tiểu kết :
-Đột biến giao tử :+ phát sinh trong quá trình hình thành giao tử
+Di truyền cho thế hệ sau qua sinh sản hữu ... sắc thể ở sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực
-Biết được bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội đặc trưng ở một số loài
-Nêu được điểm khác nhau giữa vật chất di truyền ở sinh vật nhân sơ và sinh vật...
... trang 19.
Hớng dẫn:
Câu 3: ở loài sinh snả hữu tính giao phối có sự phan li độc lập và tổ hợp tự do của
các gen trong quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh, sinh sản vô tính không có
quy luật ... nhóm và trả lời câu hỏi:
- Nguyên phân có vai trò nh thế nào
đối với quá trình sinh trởng, sinh sản
và di truyền của sinh vật?
- Cơ chế nào trong nguyên phân giúp
đảm bảo bộ NST trong tế bào con
giống ... ứng và quy định kiểu hình của cơ thể.
7
Tiết 8
Ngày soạn:27/ 9/ 06
Ngày dạy:2/ 10/ 06
Chơng II- Nhiễm sắc thể
Bài 8: Nhiễm sắc thể
I. Mục tiêu
- Học sinh nêu đợc tính đặc trng của bộ NST ở mỗi...