... tranh SGK để nhận ra bức tranh nào vẽ cuộc
sống nông thôn, bức tranh nào vẽ cuộc sống thành phố.
Cách tiến hành :
Bước 1:
- Các con quan sát xem bức tranh vẽ
gì ?
- GV hỏi: Bức tranh trang 38 /39 ... vật xung quanh, nếu một trong
những giác quan đó bị hỏng chúng ta sẽ
không thể biết được đầy đủ về các vật
xung quanh.Vì vậy chúng ta cần phải bảo
vệ và giữ gìn an toàn các giác quan của
cơ thể.
4.Củng ... Môn : Tựnhiên và Xã hội
Ngày soạn : Tu n : 3
Ngày dạy : Tiết : 3
NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH
I.MỤC TIÊU :
Giúp HS biết :
-Nhận xét và mô tả một số vật xung quanh.
-Hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi,...
... cơ quan tu n
hoàn.
_Có ý thức tập thể dục đều đặn,vui chơi lao
động vừa sức để bảo vệ cơ quan tu n hoàn.
b.Cách tiến hành:
*.Bước 1:Thảo luận nhóm.
_Y/c học sinh quan sát các hình ở trang
19/sgk.Thảo ... sử dụng thời gian nghỉ ra chơi của
HS trong lớp. Nhắc nhở những HS còn chơi những
trò chơi nguy hiểm.
3. Củng cố, dặn dò:
_ Y/c HS làm BT 2, 3 /36 / VBT.
_ Chuẩn bị bài 27, 28 /37 .
_ GV nx tiết ... phận của cơ quan thần kinh
trên sơ đồ.
+ Trong các cơ quan đó, cơ quan nào được bảo vệ bởi
hộp sọ, cơ quan nào được bảo vệ bởi cột sống?
*) Bước 2: Làm việc cả lớp.
Gv treo hình cơ quan thần kinh...
... chân tay.
Hoạt động 2: Quan sát tranh
MĐ: Biết được cơ thể ta gồm 3 phần
chính là đầu, mình, chân và tay và một
số cử động của 3 phần đó
Các bước tiến hành:
Bước 1 :
GV giao nhiệm vụ và thực hiện ... quả quan sát.
GV gọi học sinh xung phong lên bảng
gắn các bức tranh phóng to ở trang 4
SGK vào phần: các việc nên làm và các
việc không nên làm.
GV kết luận ý chính.
Hoạt động 2: Quan sát tranh ...
Học sinh hoạt động theo cặp quan sát
tranh, chỉ vào tranh và trả lời câu hỏi theo
yêu cầu của GV
Học sinh thực hiện chỉ vào tranh trên bảng
và nêu.
Thể hiện em bé đang lớn.
Các bạn còn muốn biết...
... chức).
2. Kiểm tra bài cũ: Máu và cơ quan tu n hoàn.
Hs1: Cơ quan vận chuyển máu đi khắp cơ thể có tên là gì?
Hs2: Cơ quan tu n hoàn gồm có những bộ phận nào?
Hs3: Chỉ vị trí của tim trên hình ... Minh?
+ Bố mẹ Lan là thế hệ thứ mấy trong gia
đình Lan?
SGK /38 .
+ Học sinh làm việc theo cặp.
1 em hỏi 1 em trả lời.
+ Trong gia đình bạn, ai là người nhiều tu i
nhất? Ai là người ít tu i nhất?
+ ... học sinh đọc lại mục “bạn cần biết”
SGK /30 .
Kế hoạch lên lớp môn Tựnhiên & Xãhội – Lớp Ba
Tu n : 3 Tiết : 6 Ngày dạy :
Bài dạïy : MÁU VÀ CƠ QUAN TU N HOÀN
I. MỤC TIÊU:
Học sinh có khả...
... cần thiết.
bẩn hại
vi khuẩn
ao
ô nhiễm
nước
thải
chung
BÀI TẬP
HÌNH 3
HÌNH 4
ĐỌC MỤC CẦN BIẾT
(SGK TRANG 73)
Quan sát và nhận xét một số hệ
thống cống rãnh ở Đà Lạt sau
đây:
Dùng ... quan sát thực tế em thấy nước
thải ở gia đình, bệnh viện, nhà
máy chảy đi đâu.
NHÓM
2
Thảo luận
theo câu hỏi:
ã
Cho bit h thng cng rónh
no hp v sinh? Tại sao?
Quan sát
cá nhân
hình 3, 4
... máy?
ã
Quan sỏt hỡnh 1, 2 tr
li cỏc cõu hỏi sau:
NHÓM
4
1. Các em hãy mô tả những gì nhìn thấy
trong hình vẽ.
2. Theo em nước thải đổ ra như vậy có hợp
lý không? Tại sao?
3. Hãy nêu tác...
... vắc- xin phòng bệnh,
…
…
Chúng ta có cần bảo vệ thú nuôi không ?
Câu 3
Câu 3
. Ô chữ gồm 3 chữ cái
. Ô chữ gồm 3 chữ cái
Những động vật có đặc điểm như có lông mao, đẻ
Những động vật ... 5
Câu 5
. Ô CHỮ GỒM 3 CHỮ
. Ô CHỮ GỒM 3 CHỮ
CÁI
CÁI
Con gì đuôi ngắn, tai dài
Con gì đuôi ngắn, tai dài
Mắt hồng, lông mượt có tài nhảy nhanh?
Mắt hồng, lông mượt có tài nhảy nhanh?
Tên
Tên
con ... mũi, miệng,sừng; đuôi
ngắn….
Câu 2
Câu 2
. Ô CHỮ GỒM 3 CHỮ
. Ô CHỮ GỒM 3 CHỮ
CÁI
CÁI
Câu 2
Câu 2
. Ô CHỮ GỒM 3 CHỮ
. Ô CHỮ GỒM 3 CHỮ
CÁI
CÁI
Con gì mắt híp, bụng to
Con gì mắt híp, bụng...
... và xãhội
Bếp không an toàn vì để các vật
dễ bắt lửa gần bếp đang nấu, dễ
xảy ra cháy.
Bếp an toàn vì các vật dụng
được sắp xếp gọn gàng, ngăn
nắp và để xa bếp đang đun nấu.
Hình 1
Hình ... 2011
Tự nhiên và xãhội
Nhóm 1
Em sẽ làm gì
khi thấy diêm
hay bật lửa
vứt lung tung
trong nhà
mình?
Nhóm 3
Nếu bếp nhà
em còn chưa
gọn gàng ngăn
nắp thì em
sẽ làm gì ?
Nhóm 2
Những thứ ... cháy rừng Hy Lạp ngày 29/ 8/ 2009 làm chết 63 người, gây ô nhiễm môi
trường rất nặng nề
Vụ nổ đường ống gas gây cháy tại Matxcơva ngày 10/5/2009
3. Xử lí khi gặp cháy ở nhà:
-
Bằng mọi cách...
... mưa
N
N
2
2
Tại sao khi đi dưới trời nắng , bạn phải nhớ đội mũ, nón?
Các bạn trong tranh đang làm gì ?
Các bạn trong tranh đang đi dưới trời nắng, các bạn đội mũ.Đi dưới trời nắng phải đội mũ, nón để ... không bị ướt , khi đi dưới trời mưa , bạn phải nhớ làm
gì?
Các bạn trong tranh đang làm gì ?
Các bạn trong tranh đang đi dưới trời mưa. Bạn thì che dù,
bạn thì mặc áo mưa.
Đi dưới trời mưa ... làm ướt cỏ
cây và mọi vật ở ngoài trời
Hình 1
Hình 2
TRÒ CHƠI:
CHÚ TIỂU LEO NÚI
ĐỘI XANH
ĐỘI ĐỎ
1
2
3
4
5
6
Ta có nên tắm dưới trời mưa không ?
Em thấy trời nắng khác trời mưa như thế nào?
Những...
... bụi.
- Tiến hành.
- Cho Học sinh quan sát hình 3, 4 ,5 trang 7.
- Bức tranh nào thể hiện không khí trong lành?
Bức tranh nào thể hiện không khí nhiều khói bụi?
- Quan sát
- Trong mũi có nhiều lông.
- ... biết bảo vệ cơ quan tu n hoàn.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Hình trong SGK tran g 16, 17.
* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động : Hát. 1’
2. Bài cũ : Máu và cơ quan tu n hoàn .3
+ Máu được chia ... khiển các bạn quan sát sơ đồ cơ quan
thần kinh ở hình 1, 2 trang 26, 27.
- Gv hỏi:
+ Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan thần kinh trên
sơ đồ?
+ Trong các cơ quan đó, cơ quan nào được bảo...
... phút)
HĐ 2
Quan sát
tranh theo
nhóm
-Bước1: Dựa vào vốn hiểu biết và quan
sát hình 1,2 trong SGK trang 130 hoặc
tranh, ảnh (nếu có) , hs trong nhóm thảo
luận ... giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng
II. Đồ dùng dạy học:
-Các hình trong SGK trang 130 , 131
-Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên do gv và hs sưu tầm được
III.Các hoạt động dạy ...
HĐ 3:
Vẽ hình mô
tả đồi núi,
đồng bằng,
cao nguyên
(7 phút)
giữa đồng bằng và cao nguyên
-Tiến hành:
-Bước1: Gv hướng dẫn hs quan sát các
hình 3, 4,5 và trả lời theo...
... suối, sông
,hồ?
-Bước2: Một vài hs trả lời kêt hợp với
tranh ảnh (nếu có)
-Bước3: Gv có thể giới thiệu thêm (bằng
lời hoặc tranh ảnh), cho hs biết một vài
con sông, suối, hồ …nổi tiếng ... nước sông thường chảy đi
đâu?
-Bước2: Dựa vào vốn hiểu biết, hs trả lời
câu hỏi:
+Trong 3 hình 2 ,3, 4, hình nào thể hiện
suối, hình nào thể hiện sông , hồ
-Kết luận:Nước theo những khe chảy ...
Hoạt động
3:
Làm việc cả
-Hs làm việc theo nhóm, quan sát hình 1
trong SGK và trả lời theo các gợi ý:
+Chỉ con suối, con sông...
... cầu ( màu xanh lơ
hoặc màu xanh lam thể hiện phần nước)
+Hỏi: Nước hay đất chiếm phần lớn hơn
trên bề mặt Trái Đất
-Bước3: Gv giải thích một cách đơn giản
+ kết hợp minh hoạ bằng tranh ảnh(nếu ... đầu”, hs trong
nhóm sẽ trao đổi với nhau và dán các tấm
bìa vào lược đồ câm trong thời gian 3 phút
-Bước3: Hs trong nhóm làm xong thì
trưng bày sản phẩm của nhóm trước lớp
-Gv hoặc hs đánh giá ...
v
ẽ
, ch
ỉ
n
ư
ớc
,
đ
ất
-hs quan sát quả
địa cầu
-nước
-hs lắng nghe
-hs nhắc lại
HĐ 3:
Trò chơi:
Tìm vị trí
các...
... là Mặt
Trăng, hướng
chuyển động của
Mặt Trăng quanh
Trái Đất giống
hướng chuyển
động của Trái Đất
quanh Mặt Trời-
theo hướng từ
Tây sang Đông
-Mặt Trời có kích
thước lớn nhất,
sau đó ...
B.Bài mới:
HĐ 1:
Quan sát
tranh theo
cặp
(10 phút)
-
Tr
á
i
Đ
ất
l
à
h
ành
tinh trong h
ệ
M
ặt
Tr
ời
-Gv nêu câu hỏi:
+Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành
tinh ... đầu biết mối quan hệ
Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng
-Tiến hành:
-Bước1: Gv hướng dẫn hs quan sát và trả
lời theo gợi ý sau:
+Hãy chỉ trên hình 1: Mặt Trời, Trái Đất,
-3 hs trả lời
...
...
không xả rác bừa
bãi, tuyên truyền
mọi người có ý
HĐ 1:
Quan sát
theo cặp
(10 phút)
-
Gv ghi
đ
ề
-Mục tiêu: Có biểu tượng ban đầu về hệ
Mặt ... thiên thể chuyển động quanh Mặt
Trời
-Gv hướng dẫn hs quan sát h1 trong
SGK và trả lời câu hỏi sau:
+Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh?
+Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành ... Đất quay
quanh mình nó theo hướng cùng chiều
hay ngược chiều kim đồng hồ?
+Trái Đất tham gia đồng thời mấy
chuyển động ? Đố là những chuyển
động nào?
-Nhận xét
-Vào bài: Khi quan sát bầu...