... đối
chủ động
- 4 hàng dọc.
- Thực hiện theo
GV, CS.
- 2 hàng ngang đối
diện.
- Thực hiện theo
GV, CS.
9 - 11 phút
*Cho các tổ thi đi nhanh chuyển sang chạy.
*H 2: Trò chơi: “nhảy lướt sóng”.
*Mục ... kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi: “chạy theo hình tam
giác”.
V. RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY:
TUẦN 18: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 35: ĐI NHANH CHUYỂN SANG ... 8 động tác.
+Bài tập RLTT và KNVĐCB: Đi theo vạch kẻ thẳng
hai tay chống hông và tay dang ngang, đi nhanh
chuyển sang chạy.
- 4 hàng ngang.
- Thực hiện theo
GV, CS.
- Xoay các khớp, đứng vỗ tay...
... ÁN
MÔN : THỂ DỤC
lỚp : 7
Họ và tên giáo viên
: NGUYỄN HỮU HÙNG
NĂM HỌC : 20 0 7 – 20 08
GV: Nguyễn Hữu Hùng
1
Giáoán : 22 Ngày soạn: 13 /11 /20 06
Tiết PPCT: 22 Bài dạy: BÀI THỂDỤC ...
6l/hs/hàng/15m
8 phút
500m/nữ/7hs80
0m/nam/7hs
(6 phút)
2 phút
2 phút
2 phút
-Thực hiện theo hàng ngang sau đó tách ra
chạy chậm về cuối hàng để thực hiện lần
2, 3
- GV: Nhận xét sửa sai sau ...
nhịp.
+ Đội hình 0 -2- 4
+ Học : ĐH : 0 -3-6-9
(7 phuùt)
2 phuùt
2phuùt
3 phuùt
(32phuùt)
13phuùt
2l/gv
5 phút/tổ
2 l/lớp
trưởng hô
Lớp Trưởng: tập hợp 4 hàng ngang, điểm số
báo cáo,...
...
chạy nhanh
B/ Phần cơ bản
Chạy nhanh:
+ Ki m tra chạy nhanh: ki m tra kó
thuật chạy ở tư thế xuất phát cao-
chạy nhanh 60m.
Công bố điểm KT:
-Thang điểm: 1 đến 10.
10 phuùt
30 phuùt
25 phuùt
... thuật, minh
họa tranh ảnh (nếu có)
- 4 hàng ngang dãn cách 1 dang tay đội
27
I/ MC TIấU YấU CU .
1 MC TIấU :
ã ĐHĐN : Ôn biến đổi đội hình 0-3-6-9 và đội hỡnh 0 -2- 4.
ã Chy nhanh : Trũ chi chy ... thời gian
qui định
Điểm7, 8: thực hiện không tốt 1 kó
thuật hoặc không thực hiện đúng theo
thời gian
Điểm5, 6:: thực hiện không tốt 2 kó
thuật
Điểm1 ,2, 3,4:: thực hiện không được
gì(tùy theo...
... ho
̣
c Châu Điê
̀
n D
Tiết 25 - Bài : 25 * Điểm số 1 -2, 1 -2, theo đội hình vòng trịn
*Trị chơi Nhóm 3 nhóm 7
Ngày dạy:
I/ MỤC TIÊU: học sinh
- Biết cách điểm số 1 -2, 1 -2, …theo đội hình vòng tròn. ... chung
Mỗi đông tác thực hiện 2x8 nhịp
Ki m tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Điểm số 1 -2, 1 -2, theo hàng ngang
Lần 1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
Nhận xét
Lần 2: Các tổ thi đua điểm số
... 1 – 2 ; 1 – 2 theo đội hình hàng dọc và theo
hàng ngang (có thể còn chậm)
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường . 1 còi . Tranh...
... * * * * * * *
Tuần 3 Ngày soạn Ngày dạy
Tiết 22 - Bài : 22 *Động tác vươn thở,tay,chân,vặn mình và toàn thân
*Trò chơi : Chạy nhanh theo số
Ngày dạy
I/ MỤC TIÊU: học sinh :
- Biết ... đúng nhảy nhanh
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ
học
- Về nha luyện tâpl ĐHĐN
6p
28 p
20 p
2- 3Lần
1lần/tổ
... 5
Bài : 20 *Trò chơi : “Chạy nhanh theo số”
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
-Ôn 4 động tác TD:Vươn thở,tay,chân,vặn mình.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
-Trò chơi:Chạy nhanh theo số.Yêu...
... tụi:thuhuong19 67@ Gmail.com
Xin cm n!
************************************************
2. Phần
cơ bản
3. Phần
kết thúc
24 -26
ph
4-5 ph
* Ki m tra:
- Nội dung ki m tra: Đi theo vạch kẻ
thẳng hai tay dang ngang ... đầu
2. Phần
cơ bản
5-6 ph
24 -26 ph
2- 3 lần
2- 3 lần
2- 3 lần
2- 3 lần
2- 3 lần
3-5 lần
* GV nhận lớp, phổ biến nội dung và
yêu cầu giờ học.
- Yêu cầu h/s tập một số động tác
khởi động:
* Đi theo ... hông: 2 - 3 lần 10 m
- HD h/s thực hiện:
* Đi thờng theo vạch kẻ thẳng, hay
tay dang ngang: 2- 3 lần 10m
- HD h/s thực hiện:
* Đi ki ng gót hai tay chống hông:
2- 3 lần 10 - 15m
* Đi nhanh chuyển sang...
...
dài.
-> nhắc nhở chúng ta phải biết tranh thủ
thời gian, tiết ki m thời gian và sắp xếp
công việc cho phù hợp
2. Câu số 2
- Sử dụng vần lưng, phép đối nêu lên
kinh nghiệm dự đoán thời tiết nếu ... cách sống chia sẻ hoà nhập.
12
- Đề 6: Quý, tiết ki m thời gian
- Đề 7: Cần phải khiêm tốn
- Đề 8: Quan hệ giữa hai câu tục ngữ
- Đề 9: Vai trò, ảnh hưởng khách quan của
môi trường, yếu tố ...
Ngữ Văn 7- Họckì2
Ngày soạn: 01-01 -20 11
Ngày dạy : 04-01 -20 11
Tiết 73 : Tục ngữ về thiên nhiên
và lao động sản xuất
A. Mc tiêu cần...
... tích
đạt 2. 4m đến dưới 2. 7m (nữ)
2. 9m đến dưới 3.2m (nam).
- Điểm yếu: Không hình thành
được kỹ thuật giai đoạn trên
không. Thành tích dưới 2. 4m
(nữ) và dưới 2. 9m (nam).
28 - 30
15 - 17
3-5 lần
- Gv nêu ... ./.
Ngày soạn: 22 /3 /20 10
Ngày dạy: 29 /3 /20 10
Tiết: 59
Nhảy cao ném bóng
I. Mục tiêu,yêu cầu
- học sinh nắm, thực hiện đợc kỹ thuật:
+ Nhảy cao: Ôn đà lăng trớc, lăng sau, dá lăng sang ngang, chạy ...
về nhà ./.
Ngày soạn:8 /2/ 2010
Ngày dạy :22 /2/ 2010
Tiết: 49
Nhảy xa ném bóng
I. Mục tiêu,yêu cầu
- học sinh nắm, thực hiện đợc:
+ Nhảy xa: Ôn, hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa ki u ngồi, trò chơi phát...
... Củng cố.
- Nhận xét.
*Giao việc về nhà.
6-8 phút
2- 3 lần
1 -2 lần
2 lần
2- 3 phút
1 -2 phút
1 -2 phút
1 -2 phút
- Thực hiện 2 x 4 nhịp
Đội hình hàng dọc (2- 4 hàng)
- HS đi thường theo nhịp và hát.
- ... cầu
theo nhóm 2 người” và“Kéo cưa lừa
xẻ.
- Tập hợp hàng dọc.
- Từ 1 hàng dọc chạy thành hình
vòng tròn.
- Đội hình vòng tròn.
Đội hình hàng dọc (2- 4 hàng)
25
TUẦN 27
Bài 27 : TIẾT 27 BÀI ... Củng cố.
- Nhận xét giờ học.
* Giao việc về nhà.
1 -2 lần
2 lần
3-4 phút
1 -2 phút
2- 3 phút
1 -2 phút
2 phút
- Mỗi động tác thực hiện: 2 x 8
nhịp.
Đội hình hàng dọc (2- 4 hàng)
- HS đi thường trên...
... không chỉ
xanh xanh mà còn là xanh ngắt. Màu xanh ở độ xanh xanh xanh ngắt (không phải là sự
hy vọng), mà chỉ là màu để gợi cảnh trời cao, đất rộng, thăm thẳm mênh mông, nơi gửi
gắm lan tỏa của ... của 2 anh em Thành - Thủy rất
mực gần gũi, thơng yêu, chia sẻ và quan
tâm tới nhau ?
? Qua đó em có nhận xét gì về tình cảm
của 2 anh em
? Việc đa vào đoạn văn miêu tả buổi sáng
lúc 2 anh em đang ... lại
vang lên gay gắt hơn, vậy tại sao 2 anh
em không chịu chia đồ chơi
Lệnh mẹ lại vang lên gay gắt ? Hai anh
em đà chia đồ chơi nh thế nào ?
? Lời nói và hành động của Thủy khi thấy
anh chia 2...
... sinh lên thực hiện kỹ
thuật 2 bớc ném rổ bằng 1 tay
trên vai
2 lần
2 lần
2 lần
2 lần
2 lần
3 lần
6
3
* *
* *
* *
* *
GV+ * *
GV: Giao nhiệm vụ, thị phạm
động tác, quan sát và nhắc nhở,
tổ chức ... Nữ
3 lần
2 lần
2 lần
2 lần
3 lần
2 lần
2 lần
900m
500m
10
4
6
* *
* *
* *
* *
GV+ * *
GV: Giao nhiệm vụ, thị phạm
động tác, quan sát và nhắc nhở,
tổ chức thi đấu cho học sinh.
HS: Chia 2 nhóm ... công.
2. Chạy bền
- Một số trò chơi phát triển
sức bền:
+ Lò cò tiếp sức.
+ Chạy tiếp sức
3. Củng cố
- 4 học sinh (2 nam, 2 nữ) lên
thực hiện tkỹ thuật đánh ngực
tấn công.
3 lần
2x20m
2x30m
2 lần
30
10
15'
5
-...
... chỗ
- Dẫn bóng di chuyển nhanh
về trớc
- Dẫn bóng sang phải
- Dẫn bóng sang trái
+ Đứng ném rổ bằng 1 tay
trên vai
3 lần
3 lần
3 lần
2 lần
2 lần
2 lần
3 lần
30 - Chia làm 2 tổ (Nam riêng, Nữ
riêng) ... chỗ
- Dẫn bóng di chuyển nhanh
về trớc
- Dẫn bóng sang phải
- Dẫn bóng sang trái
+ Đứng ném rổ bằng 1 tay
3 lần
3 lần
3 lần
2 lần
2 lần
2 lần
3 lần
30 - Chia làm 2 tổ (Nam riêng, Nữ
riêng) ... vai
3. Củng cố
- 2 cặp 2học sinh (nam riêng,
nữ riêng) lên thực hiện các
KT của nội dung bóng
chuyền.
- 2học sinh lên thực hiện kỹ
thuật nhảy cao.
3 lần
3 lần
3 lần
2 lần
2 lần
2 lần
3 lần
30...