... lặn
– HS quan sát tranh, nghiên cứu thông tin.
– HS nhìn vào tranh nêu tiến trình
– 1 cặp tính trạng
– HS ghi nhớ khái niệm
GV: Lê Thành Phúc
Trường THCS Tân angiáoánsinh
hoc 9
nhau theo NTBS: ... Hoạt động Học Sinh
- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK.
- GV treo tranh H9.1 trả lời câu hỏi
- Do đâu mà cơ thể lớn lên?
- Chu kỳ tế bào gồm những giai đoạn
nào?
- HS quan sát tranh 9. 1 trả lời ... Tân angiáoánsinh
hoc 9
- GV chốt lại kiến thức
- GV yêu cầu các nhóm thực hiện theo qui
trình đã hướng dẫn.
- GV quan sát tiêu bản , xác nhận kết quả
của từng nhóm.
tiêu bản
Khi quan sát...
... Hoàn thành bảng thống kê các sự kiện sau :
THỜI
GIAN
SỰ KIỆN THỜI
GIAN
SỰ KIEÄN
8-8- 196 7 199 2
2- 197 6 199 4
198 4 7 - 199 5
7 - 199 2 9 - 199 7
9- 199 9
Câu 2 : Nước Cộng hoà Nhân Dân Trung Hoa ra Đời ... 7- 199 2 Việt Nam và Lào gia nhập hiệp
ước Ba Li
- 7 - 199 5 Việt Nam gia nhập ( TVT7 )
- 9 - 199 9 Laøo vaø Mi An Ma gia nhập
Như vậy 10 nước trong khu vực đã đứng
trong tổ chức thống nhất
- 199 2 ...
khai ( 191 9 – 192 5 )
a/ Phong trào đấu tranh của giai cấp tư
sản dân tộc :
- 191 9 : Đấu tranh đòi chân hưng nội
hoá, bài trừ ngoại hoá.
- 192 3 : Chống độc quyền ở cảng
Sài Gòn
- PT đấu tranh...
... bị
- Giáo viên: Tài liệu liên quan đến bài học.
Su tầm tranh ảnh có liên quan
- Học sinh: Những bài viết có liên quan.
III - Hoạt động dạy -học:
1-Tổ chức: 9A: 9B:
2-Kiểm tra:
- Câu hỏi: Phân ... viên: Những tình huống giao tiếp có liên quan đến bài học
- Học sinh: Thực hiện H Đ
III. Hoạt dộng dạy -học
1-Tổ chức:9A 9B
2-Kiểm tra:
Câu hỏi: Thế nào là phơng châm quan hệ, phơng châm cách ... Chuẩn bị
- Giáo viên: T liệu liên quan đến bài học.
- Học sinh: Tranh ảnh, những bài viết có liên quan đến bài học.
III -Hoạt động dạy học
1-Tổ chức: 9A 9B:
2-Kiểm tra:
- Kiểm tra bài cũ: +...
... tố sinh thái
tác động lên sinh vật thay đổi theo
từng môi trờng, từng thời gian
III.Giới hạn sinh thái
* Giới hạn sinh thái là giới hạn
chịu đựng của cơ thể sinh vật đối
với một nhân tố sinh ... án : Sinh học 9
+ Động vật: Bảo vệ con non
Liên hệ: Trong công nghiệp ngời ta lợi dụng mối quan
hệ cùng loài để làm gì?
Nuôi theo đàn -> tranh nhau ăn -> nhanh lớn.
Hoạt động2. Quan hệ ... nng chịu đựng của sinh vật?
Giới hạn sinh thái là gì?
của sinh vật bao gồm tất cả những
gì bao quanh có tác động trực tiếp
hoặc gián tiếp lên sự sống, phát
triển sinh sản của sinh vật
- Các loại...
... tám 194 5
- 194 5 – 195 4
- 195 4 – 197 5( ở MB ,MN)
- 198 6 đến nay.
- Đến cuối những năm 198 0, do gặp nhiều
Nguyễn Kim Hùng-THCS Châu Thành. Hungnguyenmai88@gmail.com
19
Giáoán Địa lý 9 Năm ... theo từng nhóm tuổi qua các
năm 197 9, 198 9, 199 9.
H. Nguyên nhân của sự thay đổi
này?
H. Tỉ số giới tính giữa các vùng
có giống nhau không, tại sao?
H. Cơ cấu DS theo giới tính ảnh
hưởng như thế ... dân số năm 198 9
và 199 9
ĐỊA LÝ KINH TẾ
6 3 6 Sự phát triển nền kinh tế Việt Nam
7 4 7 Các nhân tó ảnh hưởng đến sự phân bố nông nghiệp
8 4 8 Sự phát trển và phân bố nông nghiệp
9 5 9 Sự phát triển...
... đem theo hộp “thủ công” cho tiết học
sau.
HS khác quan sát - Ch.bị ý kiến nhận
xét, góp ý.
CL quan sát.
CL quan sát.
CL quan sát.
CL quan sát.
CL quan sát.
CL quan sát.
CL quan sát.
HS khác quan ... nhận
xét, góp ý.
HS khác quan sát - Ch.bị ý kiến nhận
xét, góp ý.
CL quan sát.
CL quan sát.
CL quan sát.
CL quan sát.
CL quan sát.
CL quan sát.
CL quan sát.
HS khác quan sát - Ch.bị ý kiến nhận
xét, ... 2008-20 09 Người lập KHDH: Lê Khắc Anh MInh
7
15
phút
3 ph
sinh, có lợi cho SK.
* Hoạt động 2:LÀM VIỆC VỚI SGK
+ Bước1(B1):Làm việc theo cặp
-YC HS q.sát các hình 3,4,5 trang7, nêu CH
như trang 22...
... học sinh quan sát hình 20.3,
- Học sinh quan sát tranh, trả lời: gồm 3
phần : Biểu bì, thịt lá, gân lá.
- Học sinh quan sát tranh, thảo luận nhóm
trả lời câu hỏi của giáo viên.
GV: Dương Xuân Sang ... Học sinh quan sát tranh.
_ Học sinh tìm câu trả lời thông qua quan sát
tranh, so sánh.
_ Học sinh trả lời.
_ Học sinh nhận xét va đưa ra kết luận: tế bào có
nhiều hình dạng.
_ Học sinh đọc nội ...
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
_ GV: Treo tranh 7.5 SGK/25 yêu cầu học sinh _ HS quan sát tranh, đưa ra câu trả lời.
GV: Dương Xuân Sang Trang 14 Trường THCS Quách Văn Phẩm
o hs...
... học sinh
- GV treo tranh câm H 19. 1
- Cho HS lên xác định các bộ phận và chức
năng của lá trên tranh
* Phiến lá:
- Gv treo tranh 19. 2. giải thích và yêu cầu
học sinh quan sát.
- Yêu cầu học sinh ... điều
gì ?
– Yêu cầu học sinh quan sát lại
bảng thống kê .
– Học sinh h an thành
bảng thống kê trang 7
SGK
– Học sinh nhận xét
theo cột dọc , bổ sung và
h an chỉnh
– Học sinh thảo luận rút
ra ... cây.
−
Gv treo tranh cấu tạo chồi lá,
chồi hoa y/c hs quan sát kỹ
mẫu chồi lá, chồi hoa trên
cành bí đỏ bổ dọc.
−
Y/c hs quan sát mẫu vật kết
hơ5p quan sát trang câm trên
1.
Hs quan sát tranh theo hướng
dẫn...
... học sinh
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát
tranh vẽ tảo ,rêu , dơng xỉ -> gọi học sinh
- Học sinh quan sát tranh vẽ treo trên bảng
lần lợt ba học sinh lên bảng chỉ các bộ
Giáo ¸n sinh ... học sinh quan sát tranh, mẫu)
=> Cho học sinh đọc thông tin sgk về khái
niệm phân loại thực vật
- Học sinh trả lời và lên bảng điền từ
=> Học sinh khác bổ sung
Học sinh quan sát tranh, ... tiêu: Biết đợc rêu sinh sản bằng BT, túi BT là cơ quan sinh sản nằm ở
ngọn cây.
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh cây rêu có
túi...
... rừng,…
+ Nhân tố sinh thái các sinh vật khác: gồm sinh vật kí sinh, sinh vật ăn thịt - con mồi, cây xanh cạnh tranh
ánh sang với các cây sống xung quanh.
HOẠT ĐỘNG 3: GIỚI HẠN SINH THÁI
Mục tiêu: ... cây có mối quan hệ hội sinh.
+ Cá ép và rùa có mối quan hệ hội sinh.
+ Dê, bò cùng sống trên cánh đồng có mối quan hệ
cạnh tranh.
+ Giun đũa sống trong ruột người có mối quan hệ kí
sinh.
+VK sống ... vật.
- Phân biệt được các nhân tố sinh thái vô sinh, nhân tố sinh thái hữu sinh.
- Trình bày được khái niệm về giới hạn sinh thái.
2/ Kỹ năng: rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận biết, hoạt động nhóm.
3/...
... Sinh sản dinh dỡng và sinh sản
tiếp hợp
- Các nhóm học sinh quan sát mẫu tảo
xoắn bằng mắt, tay->Nhận biết dạng tảo
xoắn ngoài tự nhiên .
- Học sinh quan sát kĩ tranh -> 1vài học
sinh ... lục .
- Sinh sản : Sinh sản sinh dỡng bằng đứt đoạn; Sinh sản bằng tiếp hợp
b, Quan sát rong mơ (Tảo n ớc mặn
Giáo ánsinh học 6
17
Nguyễn Thị Minh Chiên Trờng THCS Kim Chân
Tiết 39: chơng ... )
Giáo ánsinh học 6
9
Nguyễn Thị Minh Chiên Trờng THCS Kim Chân
I, Mục tiêu : Học xong bài này học sinh cần đạt đợc mục tiêu sau:
1. Kiếnthức :
- Trình bày đợc đặc điềm cơ quan sinh sản sinh dỡng...
...
gì ?
– Yêu cầu học sinh quan sát lại
bảng thống kê .
– Học sinh h an thành
bảng thống kê trang 7
SGK
– Học sinh nhận xét
theo cột dọc , bổ sung và
h an chỉnh
– Học sinh thảo luận rút
ra ... tiêu: Học sinh nắm được những đặc điểm cấu tạo và chức năng của gân lá.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giáo viên cho học sinh tiếp tục quan sát
hình 20.4.
-
- Quan sát tranh trả ... SGK trang 6 lên
bảng
– GV yeõu cau hoùc sinh hoùat ủoọng
ủoọc laọp
ã Qua bảng so sánh hãy cho biết
đặc điểm của cơ thể sống
– Yêu cầu học sinh đọc kết luận
SGK trang 6
– Học sinh quan sát...
... giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để
học sinh thuộc lời ca ... hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của
bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên ... giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để
học sinh thuộc lời ca...
... )
[ ]
99
23
+ xxx
= x
( ) ( )
[ ]
99
2
+ xxx
= x( x 9 )( x
2
+ 1)
Phân tích tiếp bài của bạn Hà
x
4
9x
3
+ x
2
9x = ( x
4
9x
3
) + ( x
2
9x )
= x
3
( x 9 ) + x( x 9 ) = ( x 9 )( x
3
... tại x = 99
HS: Biến đổi biểu thức thành một biểu thức đơn
giản hơn rồi thay giá trị của biến vào để tính
Ta có: x
3
+ 3x
2
+ 3x + 1 = ( x + 1)
3
Thay x= 99 vào biểu thức trên ta có
( 99 + 1 ... Tính nhanh :
a) 101
2
= ( 100 + 1 )
2
= 100
2
+ 2.100 + 1
= 10201
b) 199
2
= ( 200 1 )
2
= 200
2
2.200 + 1
= 396 01
c) 47. 53 = ( 50 3 )( 50 +3 ) = 50
2
3
2
= 2500 9 = 2 491
HS...