... nhau.
Câu 7: Một thanh ray dài 10m được lắp lên đường sắt ở nhiệt độ 20
0
C. Phải để hở một khe hở ở dầu thanh
ray với bề rộng
l
∆
nếu thanh ray nóng đến 50
0
C thì vẫn đủ chỗ cho thanh ray dãn ra. ... biến dạng nén, chiều dài của thanh giảm, chiều ngang của thanh tăng.
D. Vật có tính dẻo khi ngoại lực thôi tác dụng, vật không lấy lại hình dạng và kích thước ban đầu.
Câu 2: So sánh độ cứng ...
Chất điểm chuyển động
A. nhanh dần đều rồi chậm dần đều theo chiều dương của trục Ox.
B. nhanh dần đều rồi chậm dần đều theo chiều âm của trục Ox.
C. chậm dần đều rồi nhanh dần đều theo chiều dương...
... giáo viên và họcsinh về
phòng học, photo bài học, bài tập…
Nếu gặp trường hợp họcsinhyếu không chịu học, ban giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm cần phải tiếp
xúc với phụ huynh họcsinh để giải thích, ...
xúc với phụ huynh họcsinh để giải thích, thuyết phục. Họcsinhhọcphụđạo các lớp cuối cấp được
miễn phí hoàn toàn.
Trần Thanh Quang
(Ghi nhận tại buổi báo cáo kinh nghiệm của cô Nguyễn Thị ... học sinh, đặc biệt là những phụ huynh có con em thuộc diện phải phụ đạo. Phải trao đổi, giải thích rõ
cho cha mẹ họcsinh hiểu được sức học cụ thể của con em họ, biết được sự lo lắng, quan tâm...
... Trung Kế hoạch giảng dạy họcsinhyếu - kém
Kế hoạch cá nhân bộ môn TiếngAnh Lớp 8
A. Đánh giá chung:
1. Thuận lợi.
- Họcsinh đà đợc làm quen với chơng trình tiếngAnh cũng nh đà đợc học với ... c ting Anh ở THCS trớc hết và quan trọng nhất là bám sát mục
tiêu dạy học của môn học. Mục tiêu này đợc xác định trong chơng trình môn tiếng Anh
ở THCS. Cụ thể là:
Dạy học môn tiếngAnh ở THCS ... future plans:
play soccer, go camping,
3. Community
- Shopping
- Neighborhood
- Country life
and city life
Speaking
- Ask for information and
assistance
- Talk about price, quantity and
size
-...
... từng học sinh, để xây dựng kế hoạch bồi dỡng họcsinh khá,
giỏi theo tuần, tháng.
ã Thời gian và biện pháp
Cuối buổi học luyện 30 phút và giao bài về nhà tự làm.
Trong các tiết học GV giao cho ... thao tác mẫu) HS sẽ phát hiện ra cách giải toán nhanh nhất, hay nhất đối
vứi dạng toán đó.
* Đối với môn tiếng việt :
- Học Vần,Tập đọc họcsinh không chỉ biết phát âm đúng, đọc đúng, thông ... họcsinh giỏi , phụđạohọcsinh yếu
Năm học 2010 2011
Thực hiện công văn số của PGD&ĐT Cao Lộc .Kế hoạch thực hiện của trờng Tiểu học
Võ Thị Sáu về việc xây dựng kế hoạch bồi dỡng học sinh...
...
sinh
Số HS học lực yếu Số HS học lực kém Ghi chú
Sl % Sl %
6 59 8 13.6 4 6 .8
7 47 9 19.1 5 10.6
8 58 12 20.7 4 8. 3
9 54 6 11.1 0 00
Cộng 2 18 35 16.1 13 5.9
II. Kế hoạch giúp đỡ HS yếu - kém.
1. Khảo ... họcsinhyếu - kém. Trờng THCS Hiệp Thạnh xây dựng
kế hoạch giúp đỡ họcsinhyếu - kém năm học 2010-2011 nh sau:
I. Thống kê số lợng họcsinh - kém (qua khảo sát đầu năm).
Khối Số học
sinh
Số ...
chính xác HS yếu kém.
2. Giao cho GV trực tiếp giảng dạy tìm hiểu lí do, nguyên nhân dẫn đến HS học lực yếu.
3. Qui trách nhiệm về việc giảng dạy, đánh giá, xếp loại sai họcsinh để có giải pháp...
... dẫn họcsinhhọc tập ở nhà, Giáo viên cần giao việc phù hợp
với từng đối tượng học sinh. Cụ thể là: Bài tập dành cho họcsinh cả lớp; Bài tập
cho họcsinh khá giỏi; Riêng đối với họcsinh yếu, ... LUẬN:
CÁC KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1.1. Họcsinh yếu, họcsinh khó khăn trong học tập
- Họcsinh yếu, họcsinh khó khăn trong học tập là những họcsinh phát triển
không bình ... Điểm 7 -8 Điểm 5- 6 Điểm dưới 5
SL TL SL TL SL TL SL TL
79 18 22 .8% 21 26.6% 29 36.7% 11 13.9%
Với đề khảo sát chất lượng như trên, qua kết quả làm bài của họcsinh thì
11 em họcsinh có...
... lắc là hằng số.
Bài 4 : Hiểu về tên gọi các dao động và đặc điểm của từng dao động qua đó
phân biệt các dao động: dao động tắt dần, dao động duy trì, dao động cưỡng
bức và sự cộng hưởng. Nêu ... họcsinhyếukém vừa trên cơ sở tự
nguyện vừa trên cơ sở dựa vào tâm huyết, sự tận tụy, chu đáo, quan tâm của
từng giáo viên và tổ trưởng bộ môn hàng năm giới thiệu cho Ban Giám đốc
danh sách ... kết luận:
+ Dao động tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần
số là một dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số với hai dao động đó
)cos(
ϕω
+= tAx
.
+ Biên độ dao động tổng...
... she wants some vegetables . She needs three cans of peas and one kilo of
tomatoes . Finally , she wants two cans of beer and four bottles of mineral water . She
goes home by taxi .
1-She wants ... vegetables and some fruit .
2-She wants one thousand grams of fish .
3- She needs five hundred grams of beef
4- She needs three cans of peas and one kilo of potatoes
5- She needs two cans of beer and ... from Canada
2-It’s long and cold
3-It’s short and hot
4-He has a holiday home
5-He goes sailing and plays baseball
6-He plays ice hockey and goes ice skating
7-He likes the fall best
8- They’re...
... :đứng trứoc danh từ OF WHICH : đứng sau danh từ ( danh từ đó phải thêm THE )OF WHICH : chỉ dùng cho vật ,không dùng cho người.
This is the man . His son is my friend > This is the man the son ... him
2 Dựng vi danh t m c s nhiu:
Cu trỳc vn l so that nhng phi dựng many hoc few trc danh t ú.
I had so few job offers that it wasn't difficult to select one.The Smiths had so many children ... This is the man whose son is my friend.( đúng )
III. NHỮNG LƯU Ý KHI DÙNG ĐẠI TỪ QUAN HỆ ( WHO ,WHICH ,WHOM )
1.Khi nào dùng dấu phẩy ?Khi danh từ đứng trước who ,which,whom là :+ Danh từ riêng...
...
running. (Anh ấy đã thở gấp. Anh ấy đã
chạy trước)
* Present perfect progressive and present perfect.
- She has been painting the ceiling.
(Nãy giờ cô ấy đang sơn trần nhà )
- My hands are ... architect is brilliant with whom Mario works.
6. The chair is an antique. Sally inherited it from her grandmother.
- The chair which Sally inherited from her grandmother is an antique.
7. I missed ... don’t understand, you may ask me.
- Can/could: to express permission
If it stops raining,we can go out.
If I knew her number, I could phone her.
- Must/should or any expressions of command, request...
... ngời rao: vua
đang cần ngời đánh giặc.
Tranh 3: Từ đó bỗng chú lớn nhanh nh thổi.
Tranh 4: Chú và ngựa đi đến đâu, giặc chết
nh rạ, chốn chạy tan tác.
Tranh 5: Gậy sắt gẫy, chú liền nhổ cụm tre ... kiến
-Hs làm theo Y/c của Gv G/thiệu về cha
mẹ, anh chị,
Thi nếu các ý kiến.
-Hs xem tranh BT2 và tập kể theo tranh.
-Đại diện nhóm lên kể theo tranh.
- Hs khác cho nhận xét & bổ xung.
3
Tiết ... trình viết
3 .8 .Kể chuyện:
-Kể lại diễn cảm, có kèm theo tranh minh
hoạ (SGV+ SGK)
Tranh1: Có một em bé ba tuổi,vẫn cha biết
cời, biết nói.
Tranh 2:Bỗng một hôm có ngời rao: vua
đang cần ngời...