... cho biết ý nghĩa nhan đề của đoạn
Anh (chị) hãy cho biết ý nghĩa nhan đề của đoạn
trích Hạnh phúc một tang gia ?
trích Hạnh phúc một tang gia ?
HSTL&PB: Bằng cách đặt nhan đề một cách
ngược ... oai vệ, danh giá rởm đời của mình “ngực đầy
huy chương…đủ loại râu ria…cảm động ngắm làn da
trắng thập thò trong làn áo voan mỏng trên cánh tay và
ngực Tuyết”…
•
Xuân tóc đỏ thì vênh vang tự ... thượng lưu. Nhan đề cũng chỉ
rõ mâu thuẫn giữa hạnh phúc và bất hạnh, giữa
vui sướng và buồn khổ, giữa trang nghiêm thành
kính và sự bát nháo.
II. Nội dung cần đạt
4. Nghệ thuật
Anh (chị) hãy...
... cống hiến “đời xanh” một cách vô
danh, họ anh hùng mà không tự biết mình là anh hùng.
Sự hi sinh của các anh thanh thản như sự trở về với cội
ngu n “lá rụng về cội”. Đất mẹ như giang rộng cánh ...
Cõu 31-34: Lời thề thiêng liêng của người
chiến sĩ
11/02 /12 35
11/02 /12 1
Trêng THPT M¹c ®Ünh chi
NGÖÕ VAÊN LÔÙP 12
11/02 /12 50
11/02 /12 37
3. Chân dung người chiến binh Tây Tiến.
a. Người lính ... mong.
11/02 /12 12
II.Nội dung chính .
II.Nội dung chính .
11/02 /12 18
•
Nçi nhí vÒ một miÒn ®Êt d÷ déi g¾n liÒn víi
qu·ng ®êi chiÕn ®Êu gian khæ
a. Rừng núi Tây Bắc trong nỗi nhớ của nhà thơ
B2. Sự gian...
...
nhân vật giao tiếp với các
đặc điểm trong lời nói của
từng người ở đ an trích
(SGK).
Đ an trích gồm các
nhân vật giao tiếp :
- Viên đội sếp Tây
- Đám đông
- Quan t an quyền Pháp
Mối quan hệ ... bấm máy
anh chỉ gặp một lần.
Nguyễn Thị Phương Lan Giáoánngữvăn12
Trường THPT Chi Lăng
Anh/ chị hãy phân tích và
nêu những nét đặc sắc nghệ
thuật của truyện
Qua cốt truyện anh/ chị ... vật đối với lời nói của
họ trong đ an trích (mục 1- SGK)
Nguyễn Thị Phương Lan Giáoánngữvăn12
Trường THPT Chi Lăng
khám phá, phát hiện về đời
sống, anh / chị hãy nói rõ
điều này ?
Tình...
... sm
*Đáp án:
1.Khung cnh ờm chuyn lao (4 cõu u)
-Thi gian: g gỏy, ờm cha tan: quỏ na ờm sp chuyn sang ngy, cnh vt cú s hoang vng,
lnh lo bao quanh ngi tự.
-Cnh vt: qun tinh : thiờn nhiờn xut hin ... Trung học phổ thông Hồng Đức
37
Giáo ánNgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ
v ch ra nhng t ú thuc cỏch no?
- Các đoạn có quan hệ Nhân quả
- Các đoạn có quan hệ Tơng phản
- Nối 1 đoạn có ý nghĩa tổng két ... Hồng Đức
46
Giáo ánNgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ
Nhn xột ca em v cỏch cm
nhn c/s bờn ngoi ca nh th?
Nhng XH ng thi cú tht
t do, tht p nh suy ngh ban
u ca tg?
TH ó nhanh chúng nhn ra
iu gỡ?
Hỡnh...
... phản
ánh nhanh nhạy và kịp thời cuộc chiến đấu của quân
và dân Miền nam: Ngời mẹ cầm súng- Nguyễn Thi;
Rừng xà nu- Nguyễn Trung Thành; Chiếc lợc
ngà- Nguyễn Quang Sáng; Hòn đất- Anh Đức
+ ... Phạm Tiến
Duật, Nguyễn Khoa Điềm, Lê Anh Xuân, Lu Quang
Vũ, Bằng Việt, Xuân Quỳnh, Thanh Thảo, Hữu
Thỉnh
- Kịch cũng có những thành tựu đáng ghi nhận. Các vở
kịch gây đợc tiếng vang nh: Quê ...
Nguyễn Công Hoan; Mời năm- Tô Hoài; Vỡ bờ -
Nguyễn Đình Thi; Cửa biển- Nguyên Hồng
+ Một số tácphẩmviết về đề tài công cuộc xây dựng
XHCN: Sông Đà- Nguyễn Tuân; Mùa lạc
Nguyễn Khải
-...
... nhng ngi anh hựng tht th
nhng vn hiờn ngang.
. Sng ỏnh gic, thỏc cng ỏnh gic ()
muụn kip nguyn c tr thự kia
ỏnh giỏ rt cao tỏc phm VTNSCG l khỳc
ca nhng ngi anh hựng tht th nhng vn hiờn
ngang
- ... văn bản Chuyện cổ tích mang tên Nguyễn
Hữu Ân và bổ sung dẫn chứng về những thanh
niên làm việc tốt trong xà hội để biểu dơng hoặc
những thanh niên lÃng phí thời gian vào những trò
chơi vô ... trái
phép hệ thống máy tính
- Từ cocoruder là danh từ tự xng nên có thể giữ
nguyên
4. Cng c:
- Hs đọc ghi nhớ sgk
5. Dn dũ:
Gv: Nguyễn Chí Thức
17
Ngữ văn12 Tr ờng
THPT Kim Xuyên
ý cơ bản
(?) Trách...
... lao về mặt l/sử,đánh dấu một
trong những trang vẻ vang bậc nhất trong l/sử đấu
tranh k/cường b/khuất giành độc lập tự do từ trước
đến nay và là một ang văn bất hủ của nền v/học dân
tộc
4.Củngcố ... “Chuyện cổ tích mang
tên Nguyễn Hữu Ân”.
+ Dẫn chứng khác trong thực tế đời sống:
• những thanh niên làm việc tốt trong xã hội để biểu
dương
• những thanh niên lãng phí thời gian vào những trị ... THPT Lộc Thành GA: NgữVăn12
mối quan hệ ấy.
Có đức hạnh mà không hành động thì chỉ là lí
thuyết suông. Ngược lại, hành động mà không bắt
ngu n từ đức hạnh thì rất nguy hại (dễ tàn nhẫn,
độc...
... “Chuyện cổ tích
mang tên Nguyễn Hữu Ân”.
+ Dẫn chứng khác trong thực tế đời sống:
• những thanh niên làm việc tốt trong xã hội để
biểu dương
• những thanh niên lãng phí thời gian vào
những trò ... kiến đối với việc làm
của anh Nguyễn Hữu Ân- vì tình thương “dành
hết chiếc bánh thời gian của mình” chăm sóc
hai người mẹ bị bệnh hiểm nghèo.
- Một số ý chính:
+ Nguyễn Hữu Ân đã nêu một tấm ... thªm
MÊy ý nghÜ vỊ th¬ (Ngun §×nh Thi)
§«-xt«i-Ðp-xki (X. Xvai-g¬)
A. Mơc tiªu bµi häc: Gióp HS thÊy ®ỵc:
- Quan niƯm vỊ th¬ cđa Ngun §×nh Thi.
- NÐt tµi hoa cđa Ngun §×nh Thi trong nghƯ...
... u c dựng trong
phm vi giao tip v nhng vn
khoa hc.
- Ba vn bn thuc ba loi vn bn
khỏc nhau:
+ Vn bn 1 thuc loi vn bn chuyờn
sõu.
12C1: 12C7;
12C2: 12C8:
12C1: 12C3:
12C7: 12C8:
(?) Rút ra khái ... nhận chủ quan, do cảm
xúc mà là sản phẩm của tư duy khoa
học.
3. Tính phi cá thể
- Biểu hiện: Câu văn trong văn bản
khoa học có sắc thái trung hoà, ít cảm
xúc.
- Khoa học có tính khách quan cao nên
ít ... trong
phạm vi giao tiếp về ngững vấn đề
khoa học.
2. Ngôn ngữ khoa học và các loại văn
bản khoa học
a.Ngôn ngữ khoa học: Có thể tồn tại ở
nhiều dạng như: nói viết thảo luận,
tranh luận… và nhiều...
... Giới từ trên chỉ thời gian: Tôi viết
tên em ở mọi nơi, mọi lúc: viết trên trang
vở khi đang học; viết trên cây khi đang
chơi khi đang ở tuổi ấu thơ; khi đang
nguy nan và cả khi thoát nạn
=> ... hát con tàu
I.Tác giả:
Chế Lan Viên (1920-1989)tên khai sinh là Phan Ngọc Hoan ,quê gốc ở xÃ
Cam An, huyện Cam Lộ ,tỉnh Quảng Trị.Sau khi tốt nghiệo Trung Học ,Chế
Lan Viên đi dạy học ở trờng ... xúc mừng vui hân hoan vì từ nay quê hơng trở lại
cuộc sống thanh bình"Hôm nay Cao-Bắc -Lạng cời vang -Dọn lán,rời rừng ng-
ời xuống làng".
Các thể hiện niềm vui mang một nét riêng...
... người VIỆT NAM anh dũng,
kiên cường và bất khuất.
+ Miền Nam:
o Người mẹ cầm súng - Nguyễn Thi
o Rừng xà nu - Nguyễn Trung
Thành
o Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang
Sáng
o Hòn đất – Anh Đức
o Mẫn ... văn12 – tập 1.
- Sách giáo viên Ngữvăn12 – tập 1.
- Thiết kế dạy học Ngữvăn12 – tập 1.
- Thiết kế bài giảng Ngữvăn12 – tập 1.
- Giới thiệu giáoánNgữvăn12 – tập 1.
- Bài tập Ngữvăn12 ... văn12 – tập 1.
- Sách giáo viên Ngữvăn12 – tập 1.
- Thiết kế dạy học Ngữvăn12 – tập 1.
- Thiết kế bài giảng Ngữvăn12 – tập 1.
- Giới thiệu giáoánNgữvăn12 – tập 1.
- Bài tập Ngữvăn 12...
... tế
lớn nhất, quan trọng nhất có uy tín nhất, còn là sự thừa nhận những phẩm chất
ưu tú của cá nhân Cô-phi An- nan.
- Có thể coi Giải thưởng Nô-ben về Hoà bình mà Cô-phi An- nan được trao tặng ... ông trong việc theo đuổi
cuộc đấu tranh chống lại một mối hiểm nguy đang đe doạ toàn nhân loại. Việc
để cho văn bản mang hình thức một thông điệp nghiêm trang, chỉ riêng điều ấy
thôi, cũng đã ...
thế kỉ XX, bút danh Nguyễn ái Quốc, Nguyễn, Nguyễn A.Q, Ng. A.Q, Ng. Ái
Quốc, N.A.Q., N, xuất hiện thường xuyên trên các tờ báo Người cùng khổ (Le
Paria), Nhân đạo (L’humanite), Đời sống thợ...
... Thủ đô của Nguyễn
Huy Tưởng ; đề tài hiện thực đời sống trước Cách
mạng: Tranh tối tranh sáng của Nguyễn Công Hoan,
Mười năm của Tô Hoài; đề tài công cuộc xây dựng
CNXH: Sông Đà của Nguyễn Tuân, ... tranh đã phản ánh nhanh nhạy và kịp
thời cuộc chiến đấu của quân dân miền Nam anh dũng
như tácphẩm Người mẹ cầm súng của Nguyễn Thi,
Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành, Chiếc lược ngà
của Nguyễn ... lao về mặt l/sử,đánh dấu một
trong những trang vẻ vang bậc nhất trong l/sử đấu
tranh k/cường b/khuất giành độc lập tự do từ trước
đến nay và là một ang văn bất hủ của nền v/học dân
tộc.
IV.Luyện...
... Tranh tối tranh sáng (Nguyễn
Công Hoan).
o Mười năm (Tô Hoài).
o Vỡ bờ (Nguyễn Đình Thi).
o Cửa biển (Nguyên Hồng).
+ Công cuộc xây dựng CNXH:
o Sông Đà (Nguyễn Tuân).
o Bốn năm sau (Nguyễn ...
người VN anh dũng, kiên cường và bất
khuất.
+ Miền Nam:
o Người mẹ cầm súng (Nguyễn Thi)
o Rừng xà nu (Nguyễn Trung
Thành).
o Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang
Sáng).
o Hòn đất (Anh Đức).
o ... văn12 – tập 1.
- Sách giáo viên Ngữvăn12 – tập 1.
- Thiết kế dạy học Ngữvăn12 – tập 1.
- Thiết kế bài giảng Ngữvăn12 – tập 1.
- Giới thiệu giáoánNgữvăn12 – tập 1.
- Bài tập Ngữvăn 12...