... phản
ánh nhanh nhạy và kịp thời cuộc chiến đấu của quân
và dân Miền nam: Ngời mẹ cầm súng- Nguyễn Thi;
Rừng xà nu- Nguyễn Trung Thành; Chiếc lợc
ngà- Nguyễn Quang Sáng; Hòn đất- Anh Đức
+ ... Phạm Tiến
Duật, Nguyễn Khoa Điềm, Lê Anh Xuân, Lu Quang
Vũ, Bằng Việt, Xuân Quỳnh, Thanh Thảo, Hữu
Thỉnh
- Kịch cũng có những thành tựu đáng ghi nhận. Các vở
kịch gây đợc tiếng vang nh: Quê ... vănbản Chuyện cổ tích mang tên Nguyễn
Hữu Ân và bổ sung dẫn chứng về những thanh niên
làm việc tốt trong xà hội để biểu dơng hoặc những
thanh niên lÃng phí thời gian vào những trò chơi vô...
...
Vẽ đẹp tâm hồn của nhân dân lao động :
Con nhớ anh con người anh du kích …
Con nhớ em con người em liên lạc …
Con nhớ mế lửa hồng soi tóc bạc …
( Chế Lan Viên )
Căn cứ vào hoàn cảnh lịch sử ... lao về mặt l/sử,đánh dấu một
trong những trang vẻ vang bậc nhất trong l/sử đấu
tranh k/cường b/khuất giành độc lập tự do từ trước
đến nay và là một ang văn bất hủ của nền v/học dân
tộc
4.Củngcố ... “Chuyện cổ tích mang
tên Nguyễn Hữu Ân”.
+ Dẫn chứng khác trong thực tế đời sống:
• những thanh niên làm việc tốt trong xã hội để biểu
dương
• những thanh niên lãng phí thời gian vào những trị...
... ngữ
-Tên cơ quan, tổ chức ban hành văn
bản.
-Địa điểm, thời gian ban hành văn
bản.
-Tên văn bản-mục tiêu văn bản.
*Phần chính: nội dung văn bản.
*Phần cuối:
-Địa điểm, thời gian (nếu chưa đặt ... vệ sinh môi trường, tôn tạo
cảnh quan; hoạt động tổ chức ôn tập
văn hoá và sinh hoạt hè cho con em
thương binh, bệnh binh; hoạt động
xây dựng công trình thanh niên và
tặng quà thương binh, ... sự trang trọng nên
thường sử dụng các từ Hán Việt
3. Ngôn ngữ hành chính là gì?
-Ngôn ngữ hành chính là ngôn ngữ
dùng trong các vănbản hành chính
để giao tiếp trong phạm vi các cơ
quan Nhà...
... tố giao tiếp thể
hiện trong câu ca dao.
- Nhân vật giao tiếp: Những người trẻ tuổi:
Anh / Em.
- Hoàn cảnh giao tiếp: Đêm trăng thanh - thời
gian thích hợp cho câu chuyện tâm tình.
Mục đích giao ... trong
quan hệ với thế giới tự nhiên.
HS: Đọc phần 1 trong SGK, tr.10.
(?) Quan hệ con người với thế giới tự
nhiên được thể hiện trong văn học như
thế nào?
III. Con người Việt Nam qua văn học:
1. Con ... cho
nhân cách cao thượng.
+ Ngư, tiều, canh, mục: thể hiện lí tưởng
thanh cao, ẩn dật không màng danh lợi của
nhà nho.
+ Ví dụ: Thơ Nguyễn Trãi, NBK, Nguyễn
Công Trứ…
- Văn học hiện đại: hình...
... hết thế kỉ
XX):
III.Con người Việt
Nam qua văn học:
1.Con người Việt
Nam trong quan hệ
với thế giới tự nhiên.
2.Con người Việt
Nam trong quan hệ
quốc gia, dân tộc.
3.Con người Việt
qua ...
(tính tập thể):
II.Hệ thống thể loại
của văn học dân
gian:
Văn học dân gian
gồm 12 loại (SGK).
III.Nhứng giá trị cơ
bản của văn học dân
gian:
1.VHDG là kho tri
thức vô cùng phong
phú về đời ... của học sinh
I.Thế nào là hoạt
động giao tiếp bằng
ngôn ngữ:
1.Văn bản 1:
*Con người không thể sống
mà không có sự giáo tiếp.
Chính giao tiếp làm cho con
người nâng cao hiểu biết,
tiếp...
... biểu?
Nguyễn TrÃi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hồ Xuân
Hơng, Bà Huyện Thanh Quan
Hoạt động 5.
Văn học hiện đại sáng tác chủ yếu bằng chữ
viết nào?
Văn học hiện đại đà mở rộng giao lu cha?
ĐÃ có mối quan ... phơng tiện, cách thức giao tiếp), về hai quá trình
trong hoạt động giao tiếp.
- Biết xác định các nhân tố giao tiếp trong một hoạt động giao tiếp, nâng cao năng lực
khi giao tiếp khi nói, khi ... sự thống nhất hành
động, nghĩa là đạt mục đích giao tiếp.
2. Anh ( chị) vừa học xong bài Tổng quan văn học
Việt Nam. HÃy cho biết?
* Nhân vật giao tiếp:
Tác giả SGK ( ngời viết) và HS lớp 10...
... muốn khóc.
+ Anh rì rầm những gì không rõ. Hình nh anh muốn
nói với cha anh nhiều lắm. Ngời cha hiền lành lúc nào
cũng quan tâm tới con, ngời cha đà khổ sở suốt cả một
đời.
+ Anh nh muốn cất ... Thanh Giang( Rùa vàng) giúp
sức nhà vua xây thành trong ''nửa tháng thì xong''
- Dựng nớc là một việc gian nan vất vả. Tác giả dân gian
muốn ca ngợi công lao to lớn của An ... lợt đổi vai giao tiếp.
Các bô lÃo xôn xao tranh nhau nói. Lúc ấy vua lại là
ngời nghe
- Hoạt động giao tiềp diễn ra ở Điện Diên Hồng. Lúc
này quân Nguyên Mông kéo 50 vạn quân sang xâm l-
ợc...
... Thủ đô của Nguyễn
Huy Tưởng ; đề tài hiện thực đời sống trước Cách
mạng: Tranh tối tranh sáng của Nguyễn Công Hoan,
Mười năm của Tô Hoài; đề tài công cuộc xây dựng
CNXH: Sông Đà của Nguyễn Tuân, ... tranh đã phản ánh nhanh nhạy và kịp
thời cuộc chiến đấu của quân dân miền Nam anh dũng
như tác phẩm Người mẹ cầm súng của Nguyễn Thi,
Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành, Chiếc lược ngà
của Nguyễn ... tịch
cho đến ngày qua đời .
- Được Unesco suy tôn : “anh hùng giải phóng
dân tộc , danh nhân văn hóa thế giới ”.
II. Sự nghiệp văn học:
1.Quan điểm sáng tác:
a. Coi văn học là một vũ khí chiến đấu...
... phủ Pháp
II/ Phân tích.
1. Nhan đề tác phẩm:
- Nhan đề do dịch giả Pham Huy Thông đặt. Nguyên văn tiếng
Pháp là Incognito
- Nhan đề Vi hành là một sáng tạo
- Nhan đề tác phẩm tạo đợc mâu thuẫn ... chinhđồ, âm thanh
4) Câu4: nghênh diện, dĩ tạI, thợng
II/ Phân tích:
1) BàI 1:
a. Hai câu đầu:
Gà gáy một lần đêm chửa tan
Chòm sao đa nguyệt vợt lên ngàn.
- Thời gian: Đêm khuya.
- Không gian: Cao ... khạng
- Điệu bộ có phần kiểu cách với ban, dậm dọa với con
- Ngôn ngữ tiếng cời khá đặc biệt thể hiện tính cách của
một nhà văn đàn anh
- Hoàng để một bộ ria con kiến
Nhận xét: Chỉ vài chi tiết...
... cho biết ý nghĩa nhan đề của đoạn
Anh (chị) hãy cho biết ý nghĩa nhan đề của đoạn
trích Hạnh phúc một tang gia ?
trích Hạnh phúc một tang gia ?
HSTL&PB: Bằng cách đặt nhan đề một cách
ngược ... oai vệ, danh giá rởm đời của mình “ngực đầy
huy chương…đủ loại râu ria…cảm động ngắm làn da
trắng thập thò trong làn áo voan mỏng trên cánh tay và
ngực Tuyết”…
•
Xuân tóc đỏ thì vênh vang tự ... PHÚC
HẠNH PHÚC
CỦA MỘT
CỦA MỘT
TANG GIA
TANG GIA
(Trích đoạn trong tiểu thuyết Số đỏ)
Vũ Trọng Phụng
II. Nội dung cần đạt
2, Hạnh phúc của một gia đình đại bất hiếu.
Anh (chị) hãy cho biết trước...