giao an mon ly 9 theo huong phat trien nang luc hs

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 20/07/2015, 15:03

213
2.5K
10

giáo án địa lý 9 bài 39 phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ môi trường biển đảo (tt)

Ngày tải lên : 02/11/2014, 20:51

... hưởng ntn đến tài nguyên, MT? - Theo em để góp phần BVMT khai thác phải làm gì? Liên hệ, GDHS ý thức tiết kiệm NL Phát triển tổng hợp giao thông vận tải - Hs quan sát lược đồ, kết hợp nội dung ... đồ +Khai thác ti tan xuất từ nhiều bãi cát bãi muối dọc bờ biển Cho HS QS ảnh cánh đồng làm muối Khai thác cát chế biến thủy tinh (Vân Hải, - Các ti tan khai thác ntn? Cam Ranh) - Tài nguyên ... kinh tế biển tế biển(NL) Khai thác chế biến khoáng sản biển - Quan sát lược đồ hình 39. 2 sgk : - Tiềm năng: dầu mỏ, khí đốt, ti tan, cát - Vùng biển nước ta có khoáng sản trắng muối nào? - Thực...

5
16.6K
75

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57

103
1.1K
3

Giáo án Địa lý 9 bài 38 Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ môi trường biển đảo

Ngày tải lên : 24/06/2015, 16:24

5
8.2K
34

Giáo án vật lí 10 cơ bản 4 cột theo hướng phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên : 16/08/2015, 07:10

27
3.4K
72

CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN TOÁN, HÌNH 10

Ngày tải lên : 27/10/2014, 23:38

... : M(–1; –1), N(1; 9) , P (9; 1) Vd4.Hãy viết phương trình đường thẳng trường hợp đặc biệt: a) qua điểm O b) song song (hoặc trùng) Ox c) song song (hoặc trùng) Oy Vận dụng tìm giao điểm hhai đường ... –1), B(1; 9) , C (9; 1) d) A(4; –1), B(–3; 2), C(1; 6) Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Phương pháp vấn đáp, thuyết trình, gợi mở Tổ chức dạy học lớp Chuẩn bị thầy: hệ thống câu hỏi tập theo mức ... không? c)Tính hsg ∆ đường thẳng ? - Giải thích phương trình tổng quát đường thẳng - kiểm tra điểm có thuộc đường thẳng hay không - Biết lấy điểm đường thẳng - Biết chuyển từ PTTQ sang PTTS ngược...

8
5.3K
139

KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH, KHI DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10 THPT

Ngày tải lên : 01/11/2014, 14:57

... Sư phạm Hà Nội, 199 8 14 Kiều Thế Hưng, Hệ thống thao tác dạy học Lịch sử trường THPT, Nxb ĐHSP, H, 199 9 15 I Ia Lecene, Dạy học nêu vấn đề (Phan Tất Đắc dịch), Nxb GD, HN, 199 7 45 16 TS Nguyễn ... khoa gồm hai phần: viết chế sư phạm) Theo quan điểm kênh hình phận chế sư phạm Còn theo quan niệm phổ biến kênh hình phận tương đương với phần viết (theo quan điểm sách giáo khoa gồm phần kênh ... lịch sử, HN, 20 09 17 I F Kharlamôp, Phát huy tính tích cực học sinh nào, (Nguyễn Thị Trang Nguyễn Ngọc Quang dịch) Nxb GD, HN, 197 3 18 Phan Ngọc Liên, Phạm Kì Tá, Đồ dùng trực quan dạy học lịch...

62
1.8K
3

xây dựng tư liệu dạy học từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ nhiều nghĩa theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 5

Ngày tải lên : 13/11/2014, 12:04

... thái nghĩa: a) Xanh ngắt: xanh màu diện tích rộng b) Xanh thắm: xanh tươi thật đằm thắm c) Xanh rì: xanh đậm màu cỏ rậm rạp d) Xanh biếc: xanh lam đậm tươi ánh lên e) Xanh mướt: xanh tươi, mỡ màng ... Phát triển lực giao tiếp qua dạy học từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ nhiều nghĩa 1.1.2.1 Vài nét quan điểm giao tiếp dạy học Tiếng Việt tiểu học Quan điểm dạy học giao tiếp manh nha từ lâu thực ... dạy tiếng Pháp bang Quy-bách (Canađa) cho rằng: “Việc sử dụng lời nói công cụ giao tiếp phản ánh trước hết qua tổng thể kĩ năng” [16; 14-15] Dạy học tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp xem định...

73
3.9K
26

Sản phẩm biên soạn câu hỏi và bài tập day học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực HS môn Lịch sử THCS

Ngày tải lên : 18/11/2014, 17:09

... mối quan hệ nhân Cá nhân; Nhóm Phát vấn; Bản đồ; Xác lập mối quan hệ nhân Cá nhân; Nhóm - Nêu thuận lợi khó khăn sông ngòi đời sống, sản xuất Đàm thoại gợi mở Cá nhân - Phân tích mối quan hệ ... cung - Vì vậy, sông ngòi nước ta chảy theo hai hướng tây bắc – đông nam vòng cung 3 Câu hỏi mức độ vận dụng thấp Câu 1: Cho bảng số liệu: Lượng mưa lưu lượng theo tháng năm lưu vực sông Hồng (trạm ... Hồng (trạm Sơn Tây), Hãy: Phân tích mối quan hệ lượng mưa lưu lượng nước lưu vực sông Hồng Gợi ý trả lời Câu hỏi mức độ vận dụng thấp Câu Phân tích mối quan hệ lượng mưa lưu lượng nước lưu vực...

13
2.2K
13

Dạy học Vật lý theo hướng phát triển năng lực thành phần của học sinh

Ngày tải lên : 12/08/2015, 14:33

16
4.2K
14

Biên soạn sách giáo khoa Lịch sử sau năm 2015 theo hướng phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên : 13/08/2015, 10:09

7
581
2

Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và vấn đề dạy học Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực Đinh Phan Cẩm Vân

Ngày tải lên : 22/09/2015, 10:17

7
558
2

Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:52

... sĩ ĐHSPHN, Ngô Văn Lý – “Phát triển tƣ HS THCS miền núi tiến hành thí nghiệm biểu diễn” - Luận văn thạc sĩ ĐHSP Thái Nguyên 199 9, Nguyễn Thị Hải Yến – “Phát triển lực phát giải có vấn đề cho HS ... tranh học cổ điển, thuyết thời Macxoen, nêu tranh điện động lực với hệ thống lí thuyết Anhxtanh- Planxk-Bo hình thành tranh lƣợng tử trƣờng giới vật chất Thuyết vật lí có vai trò đặc biệt quan ... cách mạng vĩ đại khoa học tự nhiên đầu kỷ XX, mở đầu thuyết lƣợng tử Plank ( 190 0) đến thuyết tƣơng đối Anhxtanh (18 79- 195 5) đặc biệt học lƣợng tử đƣợc xây dựng Bohn, Heisenberg nhiều ngƣời khác,...

126
1.4K
3

vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lí 11 – ban cơ bản)

Ngày tải lên : 05/10/2014, 08:21

... tập HS dƣới hình thức tập, TNKQ, tiểu luận Thực công tác thi đua, khen thƣởng kích thích tính tự học HS 24 Kết chung Thứ bậc ∑ 11 / 94 2, 69 26 / 96 2,74 25 10 / 95 2,71 19 16 / 89 2,54 22 13 / 92 ... HS đọc trƣớc học GV có theo dõi công việc HS Kiểm tra kiến thức cũ phƣơng pháp đặt câu hỏi để HS trả lời Kiểm tra kiến thức cũ HS phƣơng pháp Cho HS quan sát TN mô cho HS tiếp xúc với mô hình ... số 560 HS Trƣờng THPT DTNT tỉnh Yên Bái ( thành lập vào năm 198 4 ) đặt thành phố Yên Bái có 28 1HS trƣờng PTDTNT – THPT Miền Tây ( thành lập năm 20 09) với 2 79 HS 1.4.1 Đặc điểm tâm lý HS trƣờng...

134
1.7K
15

Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 18/10/2014, 00:30

94
1.2K
2

dạy học theo hướng phát triển năng lực bài sóng cơ

Ngày tải lên : 19/01/2015, 21:51

... thời điểm t Đó hàm vừa tuần hoàn theo thời gian, vừa tuần hoàn theo không gian Cõu hi nhúm K1-K2 Hd: T ca súng v gi thit SGK yờu cu vit ptd ca M cỏch ngun on x theo phng truyn súng t ú tỡm cụng ... khụng chuyn di theo súng B Khụng dao ng m ch chuyn di theo súng C Va dao ng, va chuyn di theo súng D Khi thỡ dao ng, thỡ chuyn di theo súng Cõu Chn cõu sai: A Súng c l nhng dao ng c hc lan truyn mụi ... Cõu Mt si dõy n hi rt di c cng ngang Lm cho u O ca dõy dao ng theo phng thng ng vi biờn 2cm v tn s 5Hz Ti thi im ban u, O cú li cc i dng Sau 0,3s súng truyn theo chiu dng n im M cỏch O mt on...

5
960
9

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:15

... 100 100 94 ,00 78,00 48,00 26,00 10,00 2,00 kiểm ĐC 100 100 95 ,91 85,71 51,02 24, 49 12,24 12,67 4,08 tra Bài TN 100 100 98 ,00 90 ,00 78,00 56,00 26,00 12,00 2,00 kiểm ĐC tra 100 100 95 ,91 83,67 ... bền kiến thức Phương án N S S2 CV (%) x TN 6,58 1,73 2 ,99 26, 29 ĐC 49 5,73 1,87 3,44 32,58 TN 50 6,62 1,82 3,33 27,57 ĐC Đợt 50 49 5,76 1 ,9 3,60 33,00 Đợt Số liệu Bảng 3.11 cho thấy giá trị trung ... suất hội tụ tiến điểm kiểm tra số xi 10 Lớp TN 100 100 98 ,00 92 ,00 82,00 58,00 28,00 14,00 2,00 ĐC 100 100 95 ,92 87,76 65,31 30,61 14, 29 6,12 Số liệu Bảng 3.8 cho biết tỷ lệ phần trăm đạt điểm...

28
668
0

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:16

... khách quan mà phương pháp trắc nghiệm không sử dụng Từ năm 199 0 trắc nghiệm lượng giá thực quam tâm ứng dung nhiều cấp học Năm 199 4- 199 5 với giúp đỡ liên hợp quốc, trường đại học tổng hợp Hà Nội ... sợ thời gian Đặc biệt hấu hết tiết trả để nhận xét kết làm học sinh.v.v * Về phía HS: Đa số HS coi môn Sinh học môn phụ Do vậy, HS thiếu đầu tư thời gian công sức vào việc học mà mang tính chất ... phép đo liên quan đến thính giác thị giác, tốc độ phản xạ Sau nghiên cứu đến thời gian nhận thức, tốc độ học tập Cũng thời gian S.Darwin đề cập khác biệt chủng loại Khi Anh, Franciscalton áp...

121
926
0

CÁCH XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH BÀI CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI XÂM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XV

Ngày tải lên : 24/05/2015, 20:20

22
2.4K
3

Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG CÂU HỎI, ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỆN, KÍ, KỊCH SAU 1975

Ngày tải lên : 18/07/2015, 12:31

61
1.2K
1