... trước, sang ngang
- Nhịp 1:Bước chân trái sang trái 1 bước nhỏ rộng bằng vai, 2 tay đưa ra phía
trước
- Nhịp 2: Hai tay đưa sang ngang
17
THỂ DỤC SÁNG
HỌP MẶT – ĐIỂM DANH
HOẠT ĐỘNG CHUNG
I. ... cầu
-cháu nói được tiêu chu n bé ngoan trong tuần
II .Chu n bị
-Bảng bé ngoan,cờ
III.Hướng dẫn
- lớp hát bài “cả tuần đều ngoan”
- cho cháu nói lại tieu chu n bé ngoan trong tuần
&
KẾ HOẠCH ... mình có gì vậy các con?
- Chúng ta cùng nhau quan sát cây xanh trong sân trường nhé!
1. Quan sát có mục đích: Quan sát cây trong sân trường
* Quan sát cây tùng:
- Đây là cây gì?
- Các con hãy...
... cầu
-cháu nói được tiêu chu n bé ngoan trong tuần
II .Chu n bị
-Bảng bé ngoan,cờ
III.Hướng dẫn
- lớp hát bài “cả tuần đều ngoan”
- cho cháu nói lại tieu chu n bé ngoan trong tuần
&
KẾ HOẠCH ... nào?
- Khi nào thì các bé sẽ trở thành hoa bé ngoan.
Các con ơi các con phải ngoan ngoãn, vâng lời cha mẹ, cô giáo và người lớn
để trở thanh hoa bé ngoan nha các con!
- Trẻ hát:
+ Cả lớp hát
+ ... nhiêu búp bê?
(Gọi 1 cháu)
- Cô mời cháu đếm số quả banh.
Cô tuyên dương cháu.
- Cô mời cả lớp cùng đếm lại số búp bê, số quả banh.
- Cho chu chọn số tương ứng đặc vào.
Đây là đồ dùng, đồ...
... nhiêu búp bê?
(Gọi 1 cháu)
- Cô mời cháu đếm số quả banh.
Cô tuyên dương cháu.
- Cô mời cả lớp cùng đếm lại số búp bê, số quả banh.
- Cho chu chọn số tương ứng đặc vào.
Đây là đồ dùng, đồ ... DANH
1. Yêu cầu
- Trẻ biết quan tâm đến bạn vắng mặt
- Trẻ biết kể những việc trẻ làm trong ngày nghĩ
2. Chu n bị
- Sổ điểm danh
- Nhật kí theo dõi trẻ
3. Hướng dẫn
- Cô cho tổ trưởng điểm danh ... cơ và sự phối hợp các giác quan qua trò chơi vận
động.
II -Chu n bị
- Sân sạch bằng phẳng, rộng, an toàn cho trẻ.
- Thùng rác, cây xanh
* NDTH: Âm nhạc “Em yêu cây xanh”
III-Hướng dẫn
HOẠT ĐỘNG...
... sẽ đoán
xem ban đang hát ở phía nào của mình.
Cô quan sát trẻ chơi, nhận xét sau khi chơi.
*Kết thúc: Cho trẻ hát và vận động tự do bài “Mừng sinh nhật”.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
( quan sát một số ... ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
Quan sát sân
trường
- TC: Mèo
đuổi chu t
- Chơi tự do:
nhặt lá vàng
rơi
- Quan sát
thời tiết
mùa thu
- TC: Mèo
đuổi chu t
- Chơi tự
do: chơi với
phấn
- Quan sát
một số bộ ... bé”
Cô và trẻ trò chuyện về các giác quan.
1. Hoạt động 1: Làm quen chữ cái a, ă, â.
*Làm quen chữ a
- Cô đố trẻ:
Lắng nghe tiếng mẹ, tiếng cô
Âm thanh, tiếng động nhỏ, to quanh mình
Là cái...
... quan sát tranh và hỏi trong tranh vẽ những gì?
Bức tranh này Bác đang làm gì?
Tình cảm của Bác dành cho em như thế nào?
Còn bức tranh này Bác đang làm gì?
Nét mặt của em bé như thế nào?
Bức tranh ... chung
- Thở 3: Thổi nơ bay (2 lần)
Trẻ cầm nơ đưa ra phía trước miệng và thổi mạnh để nơ bay xa
- Tay 2: Hai tay đưa ngang - lên cao
N1+3: Bước chân trái sang ngang 1 bước, 2 tay sang ngang ... lại chuyện
Cô dẫn chuyện
GD Trẻ ngoan ngoãn vâng lời cô, ba mẹ, ông bà. Chăm ngoan, học giỏi để trở thành
cháu ngoan Bác Hồ.
* Hoạt động 4 : Thư viện bé yêu:
. Góc học tập : cháu xem tranh ảnh,làm...
...
*Kết luận:
+ Năm giác quan đều quan trọng như nhau, nhờ vì nhờ các
giác quan, chúng ta ngửi, nếm được mùi vị, nhìn thấy mọi
sự vật xung quanh, nghe được các âm thanh khác nhau, sờ
để cảm ... nói chuyện về tầm quan trọng của mắt, giúp
chúng ta nhìn thấy mọi vật xung quanh, nhận biết nhiều
thứ, thấy được vật cản, xe cộ khi đi đường đảm bảo an
toàn giao thông.
+ Vì vậy, mắt rất quan ... tác bài “Nào chúng ta cùng
tập thể dục”
+ Theo các con giác quan nào là quan trọng nhất? Vì sao?
+ Để biết xem giác quan nào quan trọng nhất, các con hãy
xem tập 2 của bộ phim “ Mỗi người...
... tranh về mùa xuân.
- Xem sách, tập “ tập đọc”
-Trò chuyện tọa đàm
về mùa xuân.
- Trò chơi: Xây vườn
hoa, trồng cây mùa
xuân.
IV.NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY:
Trẻ ngoan chú ý học còn nói chuyện
V.VỆ ... trẻ, hướng dẫn
cho 1 nhóm trẻ cùng làm
chung nhau thành bức
tranh tô màu về các loại
hoa
IV.NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY:
Trẻ ngoan chú ý học còn nói chuyện
V.VỆ SINH TRẢ TRẺ
Thứ sáu ngày 05 ... về.
2/ Chu n bị:
- Tranh thơ: Hoa cúc vàng, một chậu hoa cúc vàng, 2 bình cắm hoa.
3/ Phương pháp : Đàm thoại, trực quan
4/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô
răng , rửa mặt, rửa tay Truyện tranh
CÁC...
... trọng bạn.
2. Chu n bị:
- Tranh vẽ một số bạn đang vui chơi.
- Một số đồ dùng, đồ chơi.
Nội dung tích hợp:
- GDAN: Tay thơm, tay ngoan
3. Tổ chức hoạt động:
* Ổn định: Cho trẻ quan sát đồ dùng, ... bằng các giác quan, tác
dụng của các giác quan. Quan
sát và thực hành chăm sóc các
bộ phận của cơ thể và các giác
quan
Nghe kể chuyện mỗi người mỗi
việc, cái mũi dài. Tự kể chuyện
về cơ thể ... thì các cháu phải ngoan, biết nghe lời . Cô có một câu chuyện
nói về chúdê rất là ngoan, biết nghe lời mẹ và còn rất dũng cảm, thông minh.
Đó là câu chuyện “dê con nhanh trí”.
Hoạt động 2:...
... Xét
*Trò chuyện: Lớp hát bài “Con chu n chu n”.
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?
- Trong bài hát có nhắc đến con vật nào? Các con thường
thấy con chu n chu n ở đâu?
- Ngoài chu n chu n ra bạn ... cầu
-Trẻ nói được tiêu chu n bé ngoan.
- Nhận xét về mình và bạn
II -Chu n bị
-Bảng bé ngoan cờ
III-Hướng dẫn
* Ônđịnh: Lớp hát bài “ Cả tuần đều ngoan”
- Trẻ nói được tiêu chu n bé ngoan trong tuần.
- ... vật xung quanh.
II. CHU N BỊ: - Một số côn trùng thật: ong, bướm, chu n chu n, cào cào,
kiến đựng trong các hộp, lọ.
- Tranh côn trùng
- Mũ bướm, cánh bướm, kính lúp.
- Đàn oóc gan ghi âm các...
... Chúng ta đang học ở chủ điểm nào?
- Bài hát nào nói về chủđề động vật?
23
- Phát triển khả năng quan sát, tư duy, ghi nhớ, chú ý có chủ đích. Phát
triển ngôn ngữ.
II. Chu n bị
- Tranh 1 số ... và cho trẻ quan sát tranh vẽ “ bọ dừa”
- Hỏi trẻ:
+ Tranh vẽ về con gì đây?
-Đúng rồi! Bọ dừa cũng là loài vật thuộc nhóm côn trùng
=> Giới thiệu từ “ Bọ dừa” đặt ở dưới tranh.
- Cô cho ... ô Bộ khộo tay ằ vi ti ô dỏn cỏ
Cụ cho tr quan sát tranh mẫu gợi ý của cô.
+ Bức tranh gì?
+ Vì sao gọi là đàn cá?
+ Ai có nhận xét gì về bức tranh xé dán đàn cá bơi
- Cô gợi ý:
+ Hình dáng...
... vào vạch chu n bị, tay phải đặt vào dóng
thang thứ 3 thì chân trái đặt lên gióng thang thứ 1, tay trài
lên gióng thang thứ 4 thì chân phải đặt lên gióng thang thứ
2,… sau đó xuống thang chân ... bạn
II -Chu n bị
-Bảng bé ngoan cờ
III-Hướng dẫn
* Ônđịnh: Lớp hát bài “ Cả tuần đều ngoan”
- Trẻ nói được tiêu chu n bé ngoan trong tuần.
- Trẻ nhận xét về mình và bạn.
- Cô nhận xét chung cho ... trí.
II. Chu n Bị
- Tranh thơ về chủ điểm.
III. Hoạt Động
Hoạt động của cô Nhận xét
*Trò chuyện: Lớp hát bài “Con chim non”.
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?
8
TRẢ TRẺ
I-Yêu cầu
- Trang phục...
... tiếng hát nhảy vào chu ng.
- Cách chơi : Lớp hát nhỏ thỏ đi xa chu ng, hát chậm thỏ đi xung quanh chu ng,
hát lớn thỏ nhanh chân nhảy vào chu ng cháu nào nhanh chân nhảy vào chu ng sẽ
được thưởng ...
chùa Một
Cột
TC: tìm bạn
thân
- Quan sát
Hồ Gươm
TC: Lộn cầu
vòng
- Quan sát
tranh ảnh
về Bác Hồ
TC: kéo co
- Quan sát
Lăng Bác
TC: kéo co
- Quan sát
tranh ảnh
về Bác
TC: Lộn
cầu vòng
1
... vậy con?
- Hà Nội có những danh lam thắng cảnh nào?
1. Quan sát có mục đích: Quan sát chùa Một Cột
- Nhìn xem coâ coù tranh gì đây ?
- Tại sao con biết đây là tranh chùa Một Cột ?
- Chùa Một...
... trời
- Quan sát
tranh vẽ
miền núi
TC: tìm bạn
thân
- Quan sát
tranh vẽ quê
hương
TC: Lộn cầu
vòng
- Quan sát
tranh vẽ
cảnh thành
thị
TC: kéo co
- Quan sát
cảnh thôn quê
TC: kéo co
- Quan ... học tập: xem tranh ảnh và trò chuyện về quê hương
- Kiến thức: Trẻ biết trò chuyện về quê hương của mình,
- Kĩ năng: Trẻ biết cách xem tranh
- Thái độ: Trẻ hứng thú khi chơi
II /Chu n bị :
1.Góc ... ĐIỂM DANH
1.Yêu cầu:
- Trẻ biết quan tâm đến bạn vắng mặt.
- Trẻ biết kể một số công việc giúp gia đình trong ngày nghĩ ở nhà
2. Chu n bị:
- Sổ điểm danh
3. Hướng dẫn:
- Cô cho tổ trưởng điểm danh...
... cầu
-Trẻ nói được tiêu chu n bé ngoan.
- Nhận xét về mình và bạn
II -Chu n bị
-Bảng bé ngoan cờ
III-Hướng dẫn
* Ônđịnh: Lớp hát bài “ Cả tuần đều ngoan”
- Trẻ nói được tiêu chu n bé ngoan trong tuần.
- ... tiện giao thông.
- Trò chuyện, đặt câu hỏi gợi mở về phương tiện giao thông, các phương
tiện giao thông con thấy ở đâu ?. Cho trẻ mang hình ảnh sưu tầm được vào lớp.
- Phối hợp cùng phụ huynh chu n ... biến báo giao thông.
-Kỷ năng: Luyện cách bố cục tranh và tô màu.
Phát triển óc sáng tạo thẩm mỹ.
-Giáo dục : Trẻ tham gia giao thông đúng luật.
2/ Chu n bị:
-Vở tạo hình, bút màu, tranh Biển...
... tiện giao thông
Góc nghệ thuật: Tô màu biển báo phương tiện giao thông, dán hình một số
phương tiện giao thông.
HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI
Quan sát tranh
bé qua đường
TC: “kéo co”.
Quan sát tranh ... cầu
-Trẻ nói được tiêu chu n bé ngoan.
- Nhận xét về mình và bạn
II -Chu n bị
-Bảng bé ngoan cờ
III-Hướng dẫn
* Ônđịnh: Lớp hát bài “ Cả tuần đều ngoan”
- Trẻ nói được tiêu chu n bé ngoan trong tuần.
- ... tiện giao thông.
- Trò chuyện, đặt câu hỏi gợi mở về phương tiện giao thông, các phương
tiện giao thông con thấy ở đâu ?. Cho trẻ mang hình ảnh sưu tầm được vào lớp.
- Phối hợp cùng phụ huynh chu n...