... /9
Ngày dạy: /9
Tiết 2 Bài 2: Cách tính thời gian trong lịch sử
A mục tiêu:
- Giúp học sinh:
+ Hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử.
+ Phân biệt đợc các loại lịch.
+ Biết ... Quan sát- TB.
+ Ngày, tháng, năm.
1. Tại sao phải xác định thời
gian?
- Giúp ta nhận biết các sự kiện xảy
ra trong quá khứ theo trình tự thời
gian, trớc và sau.
2. Ngời xa đà tính thời gian ... những gì đÃ
diễn ra trong quá khứ ta
cần dựa vào đâu.
? Kể những t liệu truyền
miệng mà em biết
? Quan sát H1,2 em cho
rắng đó là những t liệu gì
? Em hiểu gì về câu danh
ngôn trong SGK *
- Phát...
... thuật canh tác
phát triển, mở rộng
1) Sự hình thành XHPK ở
Trung Quốc.
* Những biến đổi trong sản
xuất.
- Công cụ bằng sắt.
Năng su t tăng
Diện tích gieo trông
tăng.
* Biến đổi trong xà ... đấu
tranh của giai cấp t sản chống phong kiến.
II. Thiết bị và đồ dùng dạy học
1. Bản đồ châu Âu.
2. Tranh ảnh về thời kì Văn hoá Phục hng.
3. Su tầm tài liệu về nhân vật lịchsử và danh nhân ...
- Thời gian hình thành:
- Cơ sở kinh tế - xà hội
- Nhà nớc:
Trong XHPK có những giai cấp nào? Trình bày mối quan hệ giữa các giai cấp ấy?
5. Hớng dẫn về nhà
Làm bài tập trong vở bài...
... quốc Campuchia đợc hình
thành trong thời gian nào
? Tộc ngời nào có vai trò lớn nhất
trong sự hình thành nhà nớc
? Vơng quốc Campuchia phát triển
nhất trong thời gian nào? Vì sao
- GV: cho học ... màu sắc trang
phục trong triều
- Cử tớng có công coi giữ các châu
quan trọng
2
Đinh (968 -979)
Dẹp loạn 12 sứ
quân thống nhất
đất nớc
- Đặt tên nớc, đặt niên hiệu, sai sứ
sang giao hoà với ... Đại Việt
- Giúp việc cho vua là các đại thần, quan văn,
quan võ, chức vụ quan trọng nhà vua cử ngời
thân cận nắm giữ
- Dân oan thì đánh trống kêu oan xin vua xét xử
- Nhà Lý chia nớc thành 24...
... Vương triều Mơ-giơ-pa-hit
(1213 – 1527)
+ Campuchia: Thời kì Angco ( IX –
XV)
+ Mianma: Vương triều Pa-gan (XI)
+ Thi Lan: Vương quốc Su- khơ-thay
(XIII)
+ Lo: Vương quốc Lạn Xạng (XV –
VIII)
+ ... THCS Khang Ninhườ
GiáoánLịchsử lớp 7 Năm học: 2008- 2009
9(SBT
trang 11)
HS đọc
bi tập
4(SBT
trang 17)
IV/Củng cố –luyện tập:
-X hội phong kiến ở phương Đông v chu u hình thnh từ thời gian no?
-X ... thời gian
no? Dng bản đồ giới thiệu những con sông
lớn góp phần hình thnh nền văn minh từ rất
sớm của An Độ.
GV:-Nh nước Magađa thống nhất ra đời
trong hon cảnh no?
- Đất nước Magađa tồn tại trong...
... Hungari, Rumani,
Nam Tư, Bungari, và Anbani.
Trước chiến tranh, các nước Đ.Âu ( trừ
CHDC Đức ) là những nước tư bản chậm
phát triển, lệ thuộc vào các nước Anh, Pháp,
Mĩ.Trong chiến tranhthế giới ... Trung Quốc. ÂĐ cũng
tranh thủ quan hệ với Mĩ và các nước ASEAN.
- Trong thời kì xây dựng đất nước, mặc dù gặp
nhiều khó khăn, nhưng ÂĐ đã đạt được những
thành tựu quan trọng:
+ Nông nghiệp: ... LHQ đã
có những đóng góp quan trọng giữ gìn hoà bình
và an ninh thế giới, đã có đóng góp quan trọng
trong quá trình phi thực dân hoá, cũng như có
nhiều nỗ lực trong việc giải trừ quân bị và...
... tối cổ ở các
hang Thẩm khuyên, thẩm hai
( lạng Sơn )
+ Công cụ đá ghè đẽo ở Núi
Đọ, Quan yên ( thanh
hoá)Xuân lộc ( Đồng nai)
29
- HS quan sát H11.
? Miêu tả và nhận xét kênh hình 11.
( Hình thù, ... Vì sao xã hội nguyên thuỷ tan dã .
2. Kỹ năng: Bước đầu rèn luyện kỹ năng quan sát tranh ảnh.
3.Thái độ: Bước đầu hình thành cho HS ý thức đúng đắn về vai trò của LĐSX trong sự
p.triển của XH loài ... Cách tính thời gian trong lịch sử.
+ Sự xuất hiện của con người…. nhà nước ra đời và nhưng thành tựu văn hoá tinh thần
của lịchsử thế giới cổ đại.
2/ Kỹ năng: Tính thời gian, quan sát, mô tả,...
... nhát, khuất phục của p/k
Mãn Thanh→ Mâu thuẫn xã hội trở nên gay gắt → dẫn đến đấu
tranh bùng nổ
- Các cuộc đấu tranh bùng nổ trong thờigian nào ? Mục tiêu đấu
tranh?
HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: ... tranh đế quốc”, “Chiến tranh nhân dân”, “Chiến tranh chính nghĩa”, “Chiến tranh
phi nghĩa”.
- Biết trình bày diễn biến chiến tranh trên bản đồ thế giới.
3. Thái độ:
Giáo dục tinh thần đấu tranh ... cách mang Hà Lan ?
HS: Sự thống trị lâu đời của vương quốc Tây Ban Nha ngăn
chặn sự phất triển của XH
I/ Sự biến đổi về kinh tế, xã hội Tây
Âu trong cá thế kỉ XV – XVII Cách
mang Hà Lan thế...
... tranh ĐQ , Chiến tranh cách mạng
, Chiến tranh phi nghĩa , Chiến tranh chính nghĩa . Sử dụng bản đồ .
II Phơng tiện dạy học :
- Bản đồ treo tờng : Chiến tranh thế giới thứ I
- Tranh ... các cảI tiến , phát minh
quan trọng .
? : Vì sao máy móc đợc sử dụng nhiều
trong GTVT .
? : Vì sao vào giữa thế kỉ XIX , Anh đẩy
mạnh sản xuất gang , thép và than đá .
? : Vậy thực chất của ... kinh tế chủ yếu ,
rất phát triển ở Anh .
- Thúc đẩy năng su t lao động
trongngành dệt tăng nhanh .
- Máy dệt chạy bằng hơI nớc , máy hơI
nớc của Giêm-oát .Năng su t lao đông
tăng lên không ngừng...
... dụng bản đồ TG,
yêu cầu HS xác định vị trí
các nớc Hà Lan, Anh trên
- Quan sát,xác định vị trí
các nớc Nê-đéclan, Anh
I . Sự biến đổi trong
kinh tế xà hội Tây Âu
TK XVI XVII. Cuộc
GV: Hoàng ... định thời gian , hình thức đấu tranh của các cuộc c/mạng t sản :
Thời gian Các cuộc cách mạng t sản Hình thức đấu tranh
1642 C/mạng t sản Nê-đéc-lan Nội chiến
1789 Chủ nghĩa t bản Anh Giải phóng ... giao lu
chiến lợc từ Bắc xuống
Nam, từ Đông sang Tây
- HS: Dựa vào SGK trả lời
- HS : Chỉ bản đồ Anh
chiếm MÃ Lai , Miến
Điện ; Pháp chiếm DD,
Thái Lan trở thành khu vực
ảnh hởng của Anh...
... phong kin: õy l s thay th trong quan h
búc lt ( trc õy thi c i l quan h búc lt gia
quớ tc vi nụng dõn cụng xó, nay c thay th bi
s búc lt ca a ch vi nụng dõn lnh canh.)
* Hot ng 2 Tỡm hiu mc ... hi phong
kin Trung Quc:
1. Nhng bin i trong sn xut:
- Cụng c bng st xut hin
din tớch gieo trng c m rng,
nng sut lao ng tng.
2. Bin i trong xó hi:
* Quan h sn xut phong kin
hỡnh thnh.
II/ ...
huyn.
-Ban hnh ch o lng tin
t.
- Chin tranh m rng lnh th.
2. Thi Hỏn:
- Xoỏ b ch phỏp lut h
khc.
- Gim tụ thu, su dch.
- Khuyn khớch sn xut kinh
t phỏt trin, xó hi n nh.
- Chin tranh m rng...
... Bác Hồ trong chiến dịch Biên giới gợi
cho em suy nghĩ gì?
- Tấm gơng chiến đấu dũng cảm của anh La Văn Cỗu
thể hiện điều gì?
- Quan sát hình ảnh tù binh Pháp trong chiến dịch
em có suy nghĩ ... dung bài học (tr
11) .
- GV nhận xét giờ học,dặn HS chuẩn bị
bài 4.
- Một số HS phát biểu.
- HS suy nghĩ.
- HS thảo luận trong nhóm 3 câu
hỏi.
- HS quan sát các hình trong SGK.
- Đại diện ... những mỗ thời gian quan trọng trong chiến
dịch ĐBP.
- Nêu những sự kiện, nhân vật tiêu biểu trong chiến dịch
ĐBP.
* Hoạt động 3: (Làm việc theo nhóm) 14 15 phút.
GV chia nhóm, giao nhiệm vụ.
...
... xuất trong sự
phát triển của xà hội.
- RL kỹ năng quan sát tranh ảnh.
B/ Các ph ơng tiện dạy học :
- G: Tranh về cuộc sống của bầy ngời nguyên thuỷ, h.vật phục chế về c
2
lao động, đồ
trang sức ... thời
gian.
H.d 2: Hiểu cơ sở để xác định thời gian.
Quan sát TN, em thấy có hiện tợng nào lặp
đi lặp lại?
Dựa vào đâu và bằng cách nào con ngời
sáng tạo ra đợc cách tính thời gian?
Phân ... sau. Vậy ngời xa nghĩ ra cách ghi và tính thời gian nh thế nào?
1/ Tại sao phải xác định thời gian?
H.đ 1: KTGĐ: H hiểu vì sao phải tính thời gian trong lịch sử:
H. dẫn H tìm hiểu SGK: ý 1: LS t
-...