... AB > AC AB > AC đường xiên Từ (1) (2) suy : AH2 + HB2 > AH2 + HC2 Do : HB2 > HC2 Vậy : HB > HC c) Nếu AB = AC ⇔ AB2 = AC2 ⇔ AH2 + HB2 = AH2 +HC2 ⇔ HB2 = HC2 ⇔ HB = HC Hoạt động : HƯỚNG DẪN VỀ ... AB2 = AH2 + HB2 (1) - Định lý : Trong hai đường xiên kẻ từ điểm nằm AC2 = AH2 + HC2 (2) đường thẳng đến đường thẳng : a) Nếu HB > HC HB2 > HC2, suy a) Đường xiên có hình chiếu lớn lớn AH2 + HB2 ... ( ?3) : Tam giác ABH vuông H Theo định lý Py-ta-go, ta có : AB2 = AH2 + HB2 Suy : AB2 > AH2 Do : AB > AH Giáo viên : Lê Văn Thơ - Trường THCS TT Mộc hóa 92 GiáoánHìnhhọc – Năm học 20 07 - 20 08...
... Bt24 1 a) MG = MR ; GR = MR ; GR = MG 3 b) NS = NG ; NS = GS ; NG = GS PHẦN KẾT THÚC -Học thuộc định lí tính chất ba đường trung tuyến tam giác - Làm bt25, 26 , 27 , 28 (tr67sgk); bt 31 , 32 tr 27 - sbt ... = BC Ngun Quang Q · · kề bù nên DIE = DIF = 900 (là góc vng) c) EF = 10cm=> IF = IF = 10 = 5(cm) ∆DEI vng I=> DI2 = DE2 – EI2 = 1 32 – 52 = 169 – 25 = 144 = 122 => DI = 12 (cm) Bt29 – Tam giác ... tính chất ba đường Bt38 phân giác tam giác ? 180O − 62O 118O · a) KOL = = = 59O – Làm bt39 2 Hs2 Làm bt38(tr 73) 62O · b) KIO = = 31 O c) Có Vì I giao điểm ba đường phân giác Bt39 a) ∆ABD = ∆ACD (c.g.c)...
... có: BH2=AB2-AH2 (Định lý Pitago) = 92 - 72 = 32 BH = 32 cm vuông BHC có: BC2=BH2+HC2= 32 + 22= 36 Vậy BC= cm b, Tơng tự nh câu a: KQ: BC= 10 cm Bài tập 61 (Tr 133 - SGK) vuông ABI có: AB2=AI2+BI2 =22 + 12= 4+1=5 ... lý Pytago ta có : 29 29 2 = 21 2 + x2 21 x2 = 29 2 - 21 2 = 841 - 441 = 400 x x = 20 x Hình 127 d: Tam giác tam giác c) d) vuông nên theo định lý Pytago ta có : Hình 1 27 x2 = + 32 = + = 16 x = Hoạt ... (Tr 133 -SGK) Chữa tập 60 (Tr 133 -SGK) AHC vuông H nên A theo định lý Pytago ta có AC2=AH2+HC2= 122 +1 62= 144 +25 6=400 AC = 20 AHB vuông H nên theo định lý 13 12 Pytago ta có: AB2 = AH2 + BH2 BH2 =...
... có: BH2=AB2-AH2 (Định lý Pitago) = 92 - 72 = 32 BH = 32 cm vuông BHC có: BC2=BH2+HC2= 32 + 22= 36 Vậy BC= cm b, Tơng tự nh câu a: KQ: BC= 10 cm Bài tập 61 (Tr 133 - SGK) vuông ABI có: AB2=AI2+BI2 =22 + 12= 4+1=5 ... lý Pytago ta có : 29 29 2 = 21 2 + x2 21 x2 = 29 2 - 21 2 = 841 - 441 = 400 x x = 20 x Hình 127 d: Tam giác tam giác c) d) vuông nên theo định lý Pytago ta có : Hình 1 27 x2 = + 32 = + = 16 x = Hoạt ... (Tr 133 -SGK) Chữa tập 60 (Tr 133 -SGK) AHC vuông H nên A theo định lý Pytago ta có AC2=AH2+HC2= 122 +1 62= 144 +25 6=400 AC = 20 AHB vuông H nên theo định lý 13 12 Pytago ta có: AB2 = AH2 + BH2 BH2 =...
... = 34 ⇒ BC = A A 34 AB2 = 22 + 12 Bài 62 trang 133 =4+1=5 ⇒ AB = D AC2 = 42 + 32 = 16 + = 25 ⇒ AC = 3 O Bài 62 trang 133 OA = + 32 = 25 = < 6 B D Tam giác ACD vuông D Có AC2 = AD2 + CD2 Hay AC2 ... trang 133 13 AC = AH2 + HC2 = 122 + 1 62 = 144 + 25 6 = 400 ⇒ AC = 20 cm B BH = AB2 - AH2 = 1 32 - 122 Thiết kế giảng hìnhhọc 15 A 12 H C 16 GV:Phạm Văn Hùng Trường THCS Quang Trung Năm học 20 09 ... AC = AH2 + HC2 = 122 + 1 62 = 144 + 25 6 = 400 ⇒ AC = 20 cm BH = AB2 - AH2 = 1 32 - 122 B = 169 - 144 = 25 ⇒ BH = cm Thiết kế giảng hìnhhọc 12 A 12 H 16 C GV:Phạm Văn Hùng Trường THCS Quang Trung...
... OM2= a ĐS: V= π a 3 Củng cố - Phân biệt khái niệm ,nhắc lại công thức tính toán 4.Hướng dẫn tập nhà : Bài 1 ,2, 3 ,6 trang 39 , trang 40 - GIÁOÁNHÌNHHỌC 12 ... Cho hình nón ; đường tròn 3/ Diện tích xung quanh đáy lấy đa giác A1A2 An, nối a/ Định nghĩa (SGK) O đường sinh OA1,…OAn( Hình b/ Công thức tính diện tích xung 2. 5 SGK) quanh → Khái niệm hình chóp ... = 2 r có đỉnh I,đtròn đáy (J,r) S = 2 r a)Gọi S1 dtích xq hình trụ; S V1 = r 3 r dtích xq hình nón ,tính S1 / S ? V2 = V − V1 Gọi HS lên bảng 2 π r3 b)Mặt xq hình nón chia khối trụ = r 3. π...
... (cm2) S3 ( + 3) = = 5(cm ) GV u cầu hai HS lên bảng ( + 5)1 = 3. 5(cm ) S4 = 4.1 S 5= = 2( cm ) trình bày hai cách tính khác ⇒ Sgạch sọc Sgạch sọc = S1+S2+S3+ S4 + S5 = 33 .5(cm2) Cách 2: 2.2 = 2( cm ... 48 – (2+ 6 +3+ 1,5 +2) = 33 ,5 (cm2) GV hướng dẫn HS tính diện Diện tích thực tế là: tích thực tế dựa vào diện tích 33 ,5.10 00 02 = = 35 0 000 000 (cm2) vẽ = 33 5 000 (m2) Lưu ý: S vẽ = k2 = S thực ... k2 = S thực tế 10000 Hoạt động Hướng dẫn nhà (2 phút) Bài tập số 37 tr 130 , số 39 tr 131 Số 42, 43, 44, 45 tr 1 32 , 133 SGK HD BT nhà: Bài 44 tr 133 SGK.( HS đọc to đề bài) GV HD h/s vẽ hình chứng...
... Sgk/ 92 Tính chất hai đường thẳng song song Tính chất : SGK Trang 93 Năm học : 20 13 -20 14 Trường THCS Thành Mỹ - GiáoánHìnhhọc Củng cố: - Bài tập 31 , 32 , 33 /94 Dặn dò: - Bài tập nhà: 34 ,35 ,36 /94 ... ( 87) C1: Vẽ ∠d1Od2= 600 Vẽ AB ⊥ d1 Vẽ BC ⊥ d2 C2: Vẽ AB Vẽ d1 ⊥ AB Vẽ Od2 cho ∠d1Od2= 600 Vẽ BC ⊥ d2 Bài 20 ( 87) Ba điểm A,B,C không thẳng hàng: Năm học : 20 13 -20 14 Trường THCS Thành Mỹ * H 3: ... Dặn dò: - Làm tập 21 , 22 , 23 SGK/115 Ôn lại tính chất tia phân giác IV Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 17. 11 .20 13 Tiết 24 : Ngày dạy: 21 .11 .20 13 LUYỆN TẬP I Mục tiêu:...
... BĐT tam giác 7, 9 - 3, 9 < x < 7, 9 + 3, 9 → < x < 11,8 → x = 7, 9 chu vi tam giác cân 7, 9 + 7, 9 + 3, 9 = 19 ,7 (cm) Bài tập 22 (tr64-SGK) ∆ ABC có 90 - 30 < BC < 90 + 30 → 60 < BC < 120 a) thành phố ... Bá ∆ DIE có ED2 = EI2 + DI2 → DI2 = 1 32 - 52 = 169 - 25 = 144 → DI2 = 122 → DI = 12 IV Củng cố: - Ba định lí công nhận qua tập, học sinh phát biểu V Hướng dẫn học nhà - Làm tập 30 (SGK) HD: a) ... Xét ∆ ABC: A = 900 → BC2 = AB2 + AC2 2 → BC = + 32 → BC = cm → AM = 2, 5 cm 2 Ta có AG = AM → AG = cm 3 AG = (cm) Bài tập 28 (SGK) D E I F ∆ DEF cân D; IE = IF DE = DF = 13; EF = 10 KL a) ∆ DIE...
... học sinh Dặn dò: (2 phút) - Về nhà xem trước Rút kinh nghiệm: Giáo viên biên soạn: Trần Văn Hùng E F Cân nặng 36 35 37 38 35 34 37 36 35 35 34 37 Trang 24 /1 47 Trường THCS Trần Quang Khải Giáoán ... 12/ 5/1994 1.5 1 /2/ 1995 1.48 30 /4/1994 1. 52 2 /3/ 1995 1.5 24 /10/19 93 1.48 28 /7/ 1995 1. 52 16/5/1996 1.51 12/ 3/ 1994 1.5 STT Họ tên Đinh Vạn Hồng An Lê Thị Hồi An Lê Thái Anh Phạm Như Anh Vũ Việt Anh ... 20 p tính hình 25 b hình 25 b A B C D E F 12 Giáo viên biên soạn: Trần Văn Hùng E = A1 + = A1*C1 = B2*C4 F = A1*5 G = A1 + B2 H I = B2 – A1 =(C4 – A1)/B2 = (A1 + B2) – C4 = (A1 + Trang 30 /1 47 B2)/2...